釣星星教案

釣星星教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的釣星星教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

釣星星教案1

　　活動目標(biāo)

　　1、能根據(jù)提供的圖片，大膽想象說出圖中內(nèi)容。

　　2、能完整的朗誦兒歌，并想象續(xù)編兒歌。

　　3、喜歡探索宇宙的奧秘，初步形成觀察天空、星星、月亮的好奇心。

　　4、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。

　　5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動難點

　　能在圖片的提示下大膽續(xù)編兒歌

　　活動準(zhǔn)備

　　多媒體課件、活動室布置成宇宙

　　活動過程

　　1、引語：“今天，我們也當(dāng)一次宇航員。乘做自己的飛船到太空去旅游去，想去嗎？

　　2、帶幼兒隨音樂做乘飛船動作進(jìn)入布置成宇宙的活動室，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察張貼的月亮、星星圖片，發(fā)現(xiàn)月亮的形狀（象鉤）。

　　3、引“多漂亮的大月亮，走！咱們一起進(jìn)去玩一玩！到月亮上作客我們要送什么禮物給月亮姐姐呢？我們看見了這么美的月亮，那就將月亮編成一首好聽的兒歌送給月亮姐姐吧！同意嗎？”

　　4、（播放課件）讓幼兒仔細(xì)觀察畫面，用語言描述看到的`圖片內(nèi)容，教師帶幼兒將所說的話語進(jìn)行修改、組編變成短小精悍的句子，最后將所編的句子組合起來就變成了一首兒歌。

　　兒歌——釣星星

　　月兒彎彎，銀光閃閃。

　　像個魚鉤，掛在天邊。

　　不釣魚，不釣蝦。

　　釣串星星滿天撒。

　　5、請幼兒根據(jù)自己的想象大膽續(xù)編兒歌，如：月亮圓圓，像個銀盤，不裝菜，不裝飯，只裝一盤小星星……

　　6、鼓勵幼兒自由、大膽的進(jìn)行創(chuàng)編。

　　活動反思

　　在培養(yǎng)幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實際，掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律，有計劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓幼兒多看、多聽、多說、多練，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境，那么，幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。

釣星星教案2

　　活動目標(biāo)：

　　1.通過欣賞詩歌，理解詩歌內(nèi)容，感受詩歌意境的優(yōu)美。

　　2.能在老師的帶領(lǐng)下，完整的朗誦詩歌。

　　活動重難點：

　　1.活動重點：感受詩歌的趣味性，理解詩歌內(nèi)容。

　　2.活動難點：完整朗誦詩歌。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.經(jīng)驗準(zhǔn)備：對釣魚有初步了解。

　　2.物質(zhì)準(zhǔn)備：《釣魚記》音樂、《釣星星》掛圖、音樂、星星卡片若干、背景音樂活動過程：

　　1.創(chuàng)設(shè)情境，引出詩歌。

　　--教師帶領(lǐng)幼兒跳著《釣魚記》入場。

　　--師：小朋友們，釣魚的`時候我們會用到什么呢?

　　--師：在天上也有一樣長得像魚鉤一樣彎彎的東西，只有晚上的時候才會出現(xiàn)，它是?(出示大月亮)2.教師播放音樂。

　　--師：我今天給小朋友帶來了一首和月亮有關(guān)的詩歌，名字叫《釣星星》

　　--教師播放音樂，讓幼兒知道詩歌的名字，初步感受詩歌的內(nèi)容。

　　3.出示掛圖，進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容。

　　--教師出示掛圖并朗誦詩歌，幼兒進(jìn)一步理解詩歌內(nèi)容。

　　--幼兒跟隨教師朗誦詩歌。

　　4.游戲"釣星星"--請幾個小朋友上臺，跟隨音樂一起念兒歌，到最后一句時，請小朋友們釣一顆星星送給月亮。

　　5.結(jié)束--今天不僅釣了魚，還學(xué)會了這么好聽的詩歌，其實這首詩歌還可以變成好玩的手指游戲，李老師下次再和小朋友們玩一玩。

　　附詩歌：

　　釣星星月兒彎彎，銀光閃閃。

　　像個魚鉤，掛在天邊。

　　不釣魚，不釣蝦，釣串星星灑滿天。

釣星星教案3

　　活動目標(biāo)：

　　1、 能根據(jù)提供的圖片，大膽想象說出圖中內(nèi)容。

　　2、 能完整的朗誦兒歌，并想象續(xù)編兒歌。

　　3、 喜歡探索宇宙的奧秘，初步形成觀察天空、星星、月亮的好奇心。

　　活動重點：目標(biāo)1、2

　　活動難點：能在圖片的提示下大膽續(xù)編兒歌

　　活動準(zhǔn)備：多媒體課件、活動室布置成宇宙

　　活動過程：

　　1、 引語：“今天，我們也當(dāng)一次宇航員。乘做自己的飛船到太空去旅游去，想去嗎？

　　2、 帶幼兒隨音樂做乘飛船動作進(jìn)入布置成宇宙的活動室，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察張貼的月亮、星星圖片，發(fā)現(xiàn)月亮的形狀（象鉤）。

　　3、 引“多漂亮的大月亮，走！咱們一起進(jìn)去玩一玩！到月亮上作客我們要送什么禮物給月亮姐姐呢？我們看見了這么美的月亮，那就將月亮編成一首好聽的兒歌送給月亮姐姐吧！同意嗎？”

　　4、 （播放課件）讓幼兒仔細(xì)觀察畫面，用語言描述看到的圖片內(nèi)容，教師帶幼兒將所說的.話語進(jìn)行修改、組編變成短小精悍的句子，最后將所編的句子組合起來就變成了一首兒歌。

　　兒歌——釣星星

　　月兒彎彎，銀光閃閃。

　　像個魚鉤，掛在天邊。

　　不釣魚，不釣蝦。

　　釣串星星滿天撒。

　　5、 請幼兒根據(jù)自己的想象大膽續(xù)編兒歌，如：月亮圓圓，像個銀盤，不裝菜，不裝飯，只裝一盤小星星……

　　6、 鼓勵幼兒自由、大膽的進(jìn)行創(chuàng)編。

　　7、 小結(jié)幼兒的創(chuàng)編情況，幼兒集體朗誦大家創(chuàng)編的兒歌，帶幼兒乘飛船回家。結(jié)束活動。

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