- 相關推薦
中班健康教案：天天好習慣
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的中班健康教案：天天好習慣，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中班健康教案：天天好習慣1
活動目標：
1：讓幼兒了解一天中主要的作息時間。
2：培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
活動準備：
時鐘、日常生活圖片、牙刷、毛巾、餐具等等。
活動重點：
讓幼兒了解一天中主要的作息時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
活動過程：
一：情景劇場
1:教師扮演小熊撥打教具時鐘，撥到特定時間搭配相應的動作加以表演。如：早晨6點半，要表演早上起床的樣子，做刷牙洗臉的動作;中午12點做吃飯的表演;晚上8點洗漱上床睡覺的動作。
2：教師扮演小豬再次撥動時鐘，要搭配不適當?shù)幕顒忧榫�。如�?點還不起床、不洗臉、的壞習慣。
二：根據(jù)問題情景提問題
1：“這樣做對嗎?”如：晚上12點了還看電視。反復舉幾個例子，讓幼兒感受到一天的作息應該要有規(guī)律，否則會影響身體健康，甚至會防礙別人的生活。
2;鞏固學習:教師撥動鐘表，請幼兒描述自己的'活動。
三：檢查生活作息教師以畫冊《天天好習慣》中的“寶寶記錄表”指導幼兒檢查自己的生活習慣。
四：總結(jié)今天我們學習了小熊和小豬的做法，你們喜歡小熊還是小豬，為什么?(幼兒回答)希望小朋友們養(yǎng)成良好的生活習慣。
中班健康教案：天天好習慣2
活動目標：
1：讓幼兒了解一天中主要的作息時間。
2：培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
活動準備：時鐘、日常生活圖片、牙刷、毛巾、餐具等等。
活動重點：讓幼兒了解一天中主要的作息時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。
活動過程：
一：情景劇場
1：教師扮演小熊撥打教具時鐘，撥到特定時間搭配相應的動作加以表演。如：早晨6點半，要表演早上起床的樣子，做刷牙洗臉的動作；中午12點做吃飯的表演;晚上8點洗漱上床睡覺的動作。
2：教師扮演小豬再次撥動時鐘，要搭配不適當?shù)幕顒忧榫啊Ｈ纾?點還不起床、不洗臉、的壞習慣。
二：根據(jù)問題情景提問題
1：“這樣做對嗎？”如：晚上12點了還看電視。反復舉幾個例子，讓幼兒感受到一天的作息應該要有規(guī)律，否則會影響身體健康，甚至會防礙別人的生活。
2;鞏固學習:教師撥動鐘表，請幼兒描述自己的`活動。
三：檢查
生活作息教師以畫冊《天天好習慣》中的“寶寶記錄表”指導幼兒檢查自己的生活習慣。
四：總結(jié)
今天我們學習了小熊和小豬的做法，你們喜歡小熊還是小豬，為什么？（幼兒回答）希望小朋友們養(yǎng)成良好的生活習慣�；顒臃此迹河變撼两谟螒蚍諊校p松自由，討論熱烈，基本能很好地完整表達自己的想法，我對于孩子的現(xiàn)場反應表現(xiàn)，也能恰當，適宜靈活地給予回應，師幼互動頻率高。
【中班健康教案：天天好習慣】相關文章：
天天健康刷牙教案03-07
中班上學期健康教案《天天來刷牙》09-29
大班健康好習慣教案01-31
天天做操身體好中班教案02-09
大班健康優(yōu)秀教案《養(yǎng)成好習慣》06-09
小班健康教案：天天刷牙好（通用11篇）11-27
中班健康的教案03-25
中班健康教案06-11
中班健康的教案03-29
中班健康教案：健康的皮膚03-29