品品嘗嘗小班教案及反思

時間：2022-01-11 19:28:26 教案我要投稿

相關推薦

品品嘗嘗小班教案及反思

　　在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的品品嘗嘗小班教案及反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。

品品嘗嘗小班教案及反思

品品嘗嘗小班教案及反思1

　　一、活動名稱：社會活動—品品嘗嘗

　　二、活動目標目標：

　　（一）知道食物有各種各樣的味道，能初步分辨甜酸苦辣。

　�。ǘ┰敢庀虼蠹艺f說自己品嘗食物的體驗和感受。

　�。ㄈ芬馀c同伴交換食品，在游戲中分享與同伴一起品嘗的快樂。

　�。ㄋ模┰敢饨涣�，清楚明白地表達自己的想法。

　　（五）培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

　　三、活動準備多媒體：

　　第一桌：小零食第二桌：蔬菜第三桌：水果四、活動過程

　�。ㄒ唬┏鍪菊n件，談話引出課題師：小朋友們你們看看這個小朋友的表情，他為什會是這樣的表情呢？（播放課件第一張苦的表情）（幼兒自由回答）師：咦！他的表情為什么是這樣的呢？他又嘗到了什么呢？（播放課件第二張酸的表情）（幼兒自由回答）師：這個寶寶哭了，小朋友你們猜猜他吃到的是什么東西。（播放課件第三張辣的表情）（幼兒自由回答）師：這個寶寶笑的真開心啊！小朋友你們猜猜他吃到的是什么東西。（播放課件第四張?zhí)鸬谋砬椋ㄓ變鹤杂苫卮穑?/p>

　�。ǘ┯變浩穱L師：是這樣嗎？老師、小朋友都給小朋友們帶來了許多的好吃的一會兒我請小朋友來品嘗品嘗。

　　（放輕音樂，幼兒開始品嘗。老師將幼兒分為3組，每組幼兒由老師邀請依次來嘗苦、酸、辣、甜四種食物）。

　　師：（及時捕捉幼兒品嘗味道時的各種表情）

　　（三）幼兒說說品嘗到各種味道后的感受

　　1、請幼兒說說你嘗到了什么味道？覺得怎么樣？

　　2、嘗完以后老師請幼兒說出自己吃到的食物名稱。

　　師：你們還知道苦的食物有哪些？

　�。ㄓ變鹤杂苫卮穑⿴煟耗銈冞€知道酸的食物有哪些？

　�。ㄓ變鹤杂苫卮穑⿴煟耗銈冞€知道辣的食物有哪些？

　�。ㄓ變鹤杂苫卮穑⿴煟耗銈冞€知道甜的食物有哪些？

　�。ㄓ變鹤杂苫卮穑�

　　3、請幼兒看自己或別的幼兒嘗味道時的表情，猜猜他們嘗到了什么味道。（運用多媒體放幼兒的照片）請幼兒表演一下吃各種味道的表情。

　　（四）總結師：苦瓜、苦丁茶雖然很苦但是可以去火。

　　師：話梅、檸檬……他們是酸的，酸的東西可以開胃，有助于我們的消化。

　　師：辣的`東西可以刺激我們的胃口，也可以促進我們的血液循環(huán)哦！

　　師：甜的東西小朋友們都愛吹，但是一定要少吃，吃多了容易長胖，還會長蛀牙……所以吃完甜食后小朋友一定要漱口。

　�。ㄎ澹┗顒友由鞄煟涸谏钪形覀兂缘膶嵨镉懈鞣N各樣的味道，甜酸苦辣都有，只要是有營養(yǎng)的我們都要吃到肚子里這樣身體才會健康。還有今天我們大家?guī)砹嗽S多好吃的食品，也相互品嘗了許多好吃的食品。好的東西大家可以共同分享，那么一個人的快樂就可以變成許多人的快樂了。讓我們相互說聲謝謝！

　　教學反思：

　　通過這節(jié)課的教學，孩子們的興趣比較高。當老師出示ppt課件時，孩子們對苦的表情并沒有直接的猜出來，我覺得這是與孩子平時的生活經驗關，因為現(xiàn)在孩子吃的藥并沒有那么的苦。這時我將苦的食物分別發(fā)給了每個孩子的手中，讓他們自己去體驗，然后再將他們的表情與ppt對比這時孩子們便自己得出了結果。我覺得在上每一節(jié)課時老師都不要急于將結論告訴孩子，而是讓孩子們自己去探索。