當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 幼兒園小班教案《母親節(jié)活動(dòng)》

幼兒園小班教案《母親節(jié)活動(dòng)》

時(shí)間:2022-06-28 20:37:19 教案 我要投稿

幼兒園小班教案《母親節(jié)活動(dòng)》

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的幼兒園小班教案《母親節(jié)活動(dòng)》,歡迎大家分享。

幼兒園小班教案《母親節(jié)活動(dòng)》

幼兒園小班教案《母親節(jié)活動(dòng)》1

  活動(dòng)目的:

  1、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的.第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的節(jié)日。

  4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)自帶剪刀。

  2、白紙、海綿紙、雙面膠

  3、音樂《我的好媽媽》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)過程:

  一、早接、晨間鍛煉

  二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)

  三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)

  四、制作親子作品。

  1、歌唱《我的好媽媽》

  2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)

 、沤處熃榻B美工材料,制作過程。

 、铺嵝炎⒁獍踩褂眉舻。

  ⑶家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。

 、葘⒂H自作品送給媽媽。

  ⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。

幼兒園小班教案《母親節(jié)活動(dòng)》2

  設(shè)計(jì)思路

  在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)!案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。

  前期活動(dòng)

  1.談話活動(dòng):我的好媽媽。

  2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。

  3.音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。

  4.美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.和媽媽一起過節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。

  2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。

  3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。

  3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。

  4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。

  5.布置活動(dòng)環(huán)境。

  活動(dòng)過程

  一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)

  家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。

  師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?

  幼:因?yàn)閶寢屢^節(jié)了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!

  教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。

  二、欣賞圖片——世上只有媽媽好

  1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界!毙∨笥,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

  2.師:這是誰(shuí)?

  幼:啄木鳥。

  師:啄木鳥在干什么?

  幼:喂它的小寶寶吃蟲子。

  師:啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

  3.師:這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?

  幼:是犀牛。

  師:小犀牛怎么了?

  幼:它累了。

  師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。

  師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

  幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。

  師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

  4.師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

  幼:是它的寶寶。

  師:對(duì),是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?

  幼:用翅膀保護(hù)著它們。

  師:對(duì),灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)

  師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”

  5.師:這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Y嚹。?qǐng)小朋友想一想,你有沒有過因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因?yàn)樨澩娌幌牖丶,就跟媽媽生?其實(shí)我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的'時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?

  幼:沒有。

  師:對(duì),沒有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛你,F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢,大聲地說(shuō):“媽媽,謝謝你!

  二、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦

  師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。

  藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。

  松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。

  寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

  三、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過,我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

  1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。

  2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  四、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂

  1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

  2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。

  3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。

  4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

  5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻;顒(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。

  附:兒歌

  健康快樂每一天

  師:我對(duì)神說(shuō),讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說(shuō),行,但只能4天,

  幼:春、夏、秋、冬。

  師:神說(shuō),嗯,那就3天,

  幼:昨天、今天、明天。

  師:神說(shuō),不,那就2天,

  幼:白天、黑天。

  師:神說(shuō),不不,只能是1天,

  幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂每一天!

  媽媽和我

  如果媽媽是天空,

  我就是白云。

  如果媽媽是太陽(yáng),

  我就是小草。

  如果媽媽是森林,

  我就是小鳥。

  如果媽媽是土地,

  我就是花朵。

  如果媽媽是海洋,

  我就是一條小船。

  如果媽媽是高山,

  我就是山上的小樹。

  如果媽媽是小河,

  我就是一條小魚,

  永遠(yuǎn)和媽媽在一起。

【幼兒園小班教案《母親節(jié)活動(dòng)》】相關(guān)文章:

幼兒園小班活動(dòng)教案母親節(jié)03-15

幼兒園小班活動(dòng)教案:母親節(jié)03-15

幼兒園小班活動(dòng)教案母親節(jié)4篇03-15

幼兒園小班活動(dòng)教案母親節(jié)6篇03-15

幼兒園小班母親節(jié)教案05-23

幼兒園小班母親節(jié)教案11-30

幼兒園小班活動(dòng)教案01-10

幼兒園小班活動(dòng)教案02-19

幼兒園小班母親節(jié)手工教案04-08

《祝福母親節(jié)》幼兒園小班母親節(jié)教案08-25