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《羽毛球操》大班教案

時間:2022-06-28 13:45:39 教案 我要投稿
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《羽毛球操》大班教案

  在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理的《羽毛球操》大班教案,歡迎大家分享。

《羽毛球操》大班教案

《羽毛球操》大班教案1

  活動目標:

  學習用羽毛球拍當器械做操。

  嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

  體驗自己編操的樂趣。

  提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

  培養(yǎng)幼兒團結(jié)合作的觀念。

  活動準備:

  每個幼兒一只羽毛球拍(成人球拍)。

  活動過程:

  準備活動--玩羽毛球。

  --教師:小朋友都喜歡玩羽毛球,現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動--玩羽毛球。注意找空地方玩。

  探索學習將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。

  --幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗,并用動作演示給大家看。

  --集體學一學、練一練比較規(guī)范的`動作。

  --啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

  --師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,按上肢--下肢--全身的動作順序編排。

  放松活動--不倒的球拍。

  --玩法:五人一組順時針圍成圓站立,一人扶住立起的球拍,全體說:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字,被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戲繼續(xù)進行,如球拍倒下,被叫的幼兒退出游戲,其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。

  小百科:羽毛球是一項室內(nèi)、室外都可以進行的體育運動。依據(jù)參與的人數(shù),可以分為單打與雙打,及新興的3打3。羽毛球拍由拍面、拍桿、拍柄及拍框與拍桿的接頭構(gòu)成。

《羽毛球操》大班教案2

  活動目標:

  1、學習用羽毛球拍當器械做操。

  2、嘗試根據(jù)羽毛球運動的基本動作創(chuàng)編操節(jié)動作。

  3、體驗自己編操的樂趣。

  4、鍛煉平衡能力及快速反應能力。

  5、樂于參加體育活動,感受幫助有困難的人的快樂體驗。

  活動準備:

  每個幼兒一只羽毛球拍(成人球拍)。

  活動過程:

  準備活動——玩羽毛球。

  ——教師:小朋友都喜歡玩羽毛球,現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動——玩羽毛球。注意找空地方玩。

  探索學習將玩羽毛球的動作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。

  ——幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗,并用動作演示給大家看。

  ——集體學一學、練一練比較規(guī)范的動作。

  ——啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動作嘗試變成有節(jié)奏的動作。

  ——師生共同規(guī)范操節(jié)動作的順序,按上肢——下肢——全身的動作順序編排。

  放松活動——不倒的.球拍。

  活動玩法:

  五人一組順時針圍成圓站立,一人扶住立起的球拍,全體說:"不倒翁,不倒翁,是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字,被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍,如扶住,游戲繼續(xù)進行,如球拍倒下,被叫的幼兒退出游戲,其他人繼續(xù)游戲。一定時間后,看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。

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