中班科學教案

時間：2024-06-17 07:25:41 教案我要投稿

精品中班科學教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，借助教案可以提高教學質(zhì)量，收到預期的教學效果。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的精品中班科學教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精品中班科學教案

　　活動目標：

　　1、積極參與交流，樂于把探究各種各樣的結(jié)果與同伴分享。

　　2、學習運用比較的方法在操作中發(fā)現(xiàn)問題、獲取經(jīng)驗。

　　3、在學習操作中，探究發(fā)現(xiàn)豆子在瓶中越少，它的聲音越大；豆子越多，它的聲音越小；根據(jù)豆子的軟硬、大小等不同特點，在瓶中發(fā)出的聲音也有所不同。

　　4、體驗解決問題的成就感。

　　5、通過實際操作，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

　　活動準備：

　　1、材料準備：各種瓶子、花生、綠豆、紅棗、米、湯匙、紙張、盤子等。

　　2、知識準備：幼兒對所提供的農(nóng)作物已有認識，能說出名稱；請家長與幼兒查閱資料或與幼兒一起做實驗。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　以問題“豆子裝在瓶子里，為什么有的會響，有的不會呢？有的聲音較大，有的聲音較小呢？”引入，請幼兒談談自己在家尋找的答案。

　　二、基本部分

　�。ㄒ唬┫蛴變航榻B各種操作材料，請幼兒進行操作，驗證幼兒的答案。

　　1、介紹操作材料，引導幼兒感知豆子的軟硬、大小。

　　2、根據(jù)幼兒提供的方法，請幼兒選擇一種豆子進行操作。

　　師：小朋友說出了自己的想法，這些方法到底行不行了，我們一起來試試吧！

　　3、重點在幼兒進行操作的過程中，指導幼兒學習運用比較的方法，探索豆子的軟硬、大小、多少與在瓶子中產(chǎn)生聲音大小的關系。

　　4、怎樣才能更好地把豆子裝到瓶子里，而不讓豆子掉下來呢？

　�。ǘ┱堄變号c同伴交流自己的實驗結(jié)果。

　　1、請幼兒把自己裝好的瓶子與同伴進行交換，鼓勵幼兒與同伴交換瓶子，試試對方的瓶子，并能把自己實驗的結(jié)果與同伴分享。

　　2、得出結(jié)論：豆子在瓶中越少，它的聲音越大；豆子越多，它的聲音越少；根據(jù)豆子的軟硬、大小的特點，在瓶中發(fā)出的聲音也有所不同。

　　3、針對操作過程中幼兒發(fā)現(xiàn)的問題——怎樣把豆子裝到瓶子里，豆子才不容易掉出來呢？引導幼兒提出自己的想法，解決問題。

　　三、結(jié)束部分

　　幼兒利用手中的瓶子與老師一起隨音樂起舞。

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