交通安全教育主題班會教案15篇【薦】
在年少學(xué)習(xí)的日子里，大家肯定對各類主題班會都很熟悉吧？主題班會是圍繞一定主題而舉行的班級成員會議。一個好的主題班會都需要包含哪些內(nèi)容？以下是小編為大家收集的交通安全教育主題班會教案，歡迎大家分享。
交通安全教育主題班會教案1
活動目標：
1、了解在道路上嬉戲的危險性。知道在馬路和街道上玩耍、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，而是非常危險的。要在安全的場所嬉戲。
2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關(guān)規(guī)定，樹立自我保護意識。
活動時間：
20xx年6月25日
活動地點：
教室
活動過程：
一、談話導(dǎo)入
師：同學(xué)們知道為什么每天放學(xué)我們都要宣誓，要遵守交通規(guī)則靠右行走，不在路上打鬧么？
生談遵守交通規(guī)則的重要性
二、回顧視頻中講述交通事故：
讓學(xué)生回顧觀看的視頻中的交通事故，講述發(fā)生在自己身邊的有關(guān)在道路上游戲的悲慘事故。
師：交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。
明辯事理：
1、看圖討論：
�。▓D1）（圖2）
�。▓D3）（圖4）
小朋友們在哪里，在干什么？接下來會發(fā)生什么事情？坐在隔離欄上聊天；闖紅燈；在路上追追逃逃；肩并肩騎車
2、師：你覺得他們這樣做對不對？為什么？兒歌：妨礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓(xùn)不能忘，自身安全要保障。
3、師小結(jié)：同學(xué)們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。
出示《道路交通安全法實施條例》有關(guān)規(guī)定，讀一讀：行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧，行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。，行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球，既
妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故。
三、正確判斷：
1、師：你曾經(jīng)玩過這些危險的馬路游戲嗎？談?wù)勛约旱腵感想。在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲
2、下面哪些是安全的游戲場所？如果不是安全的游戲場所，想一想危險的理由。想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。
四、總結(jié)：
安全問題關(guān)系到千家萬戶的幸福。小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模范。
交通安全教育主題班會教案2
一、班會目的
1、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識，認清學(xué)習(xí)目的，增強學(xué)生安全意識。
2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。
3、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
4、為加強對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、班會活動方法
通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。
三、班會準備
1.圍繞主題，課前動員學(xué)生搜集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽，繪畫有關(guān)圖畫、準備節(jié)目。(①發(fā)動全體同學(xué)收集資料。②進行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生。)
2.在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時，注重節(jié)目思想性的提煉。
4主要內(nèi)容有：小品，演講，知識競賽，識別圖標，安全知識之我見、安全知識問答等。
5.主持人串詞并嘗試走臺，對班會節(jié)目時間進行記錄。
四、班會過程
(一)、談話引入：
主持人：同學(xué)們，今天我們班舉行一個關(guān)于交通安全的主題班會。人的`生命只有一次，我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》
(二)、小品表演：小品設(shè)計方案：主要講述一個肇事司機逃逸的事件表演中故意設(shè)計一些錯誤，比如打電話報警110，不是119;又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說：“你們快來，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要隨便移動位置等等。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。
(三)、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進入交通知識競賽。我們實行搶答方式，每答對1題得1分，答錯不扣分。
A.必答題：
1.什么燈亮?xí)r，準許車輛、行人通行?(綠燈)
2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)
3.過馬路必須走什么?(人行橫道)
4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)
5.放學(xué)路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學(xué)們羨慕他，你認為對不對?為什么?(不對，很危險)
6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)
7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)
8.小學(xué)生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)
金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)配合一下，不要把答案說出來，謝謝!
B.選擇題：
1、幾歲以下兒童不準騎車上路：( )
A、11歲以下兒童
B、12歲以下兒童
2、乘車時較為安全的行為( )
A、上車時爭先恐后
B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外
3、過馬路時我們應(yīng)該：
A、直接穿行
B、走斑馬線
4、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時要靠哪邊走( )
A、右側(cè)路邊行走
B、左側(cè)路邊行走
C、隨心所欲地走
5.過馬路時，我們要看好紅綠燈：
A、紅燈行
B、綠燈行
6.媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：
A、非機動車道
B、機動車道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：
A、穿越護欄過去
B、繞到人行橫道上再過去
8.綠燈還剩2秒時，應(yīng)該怎么做：
A、等下一個綠燈再過馬路
B、趕緊沖過馬路
(四)、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴。
(五)、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風(fēng)霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長!
最后主持人總結(jié)本課主題，在這次主題班會之后，希望同學(xué)們時刻牢記：交通安全，生命之友。
交通安全教育主題班會教案3
教學(xué)目標：
1、讓學(xué)生了解交通規(guī)則中常見的信號、標志和標線，掌握相關(guān)交通常識，知道應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則。
2、培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護交通設(shè)施的意識，提高他們對交通事業(yè)重要性的認識。
教學(xué)方法：
采用講授及討論等方式。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入新課：
1、交通運輸業(yè)為我們帶來哪些方便？如果沒有交通運輸，我們的生活會怎么樣？
2、不遵守交通規(guī)則的行為可能造成什么后果？
3、通過課件介紹交通事故案例。
教師小結(jié)：
交通運輸是現(xiàn)代生活必不可少的一部分，為我們的.生活提供了極大的便利，但由于有些人對交通安全的重視不夠，也給很多家庭帶來不幸。我們要充分利用好交通運輸?shù)膬?yōu)劣之處，克服影響不利的因素，讓其更好地服務(wù)于我們。因此，在本節(jié)課中，我們將學(xué)習(xí)交通安全知識。
二、新課講授：
1、認識交通信號燈，學(xué)習(xí)紅綠燈的作用。
2、認識馬路上的標線。
3、學(xué)習(xí)如何安全地橫穿馬路。
�、傩凶咴诘缆飞蠎�(yīng)當(dāng)走人行道，若無人行道，則應(yīng)該靠路的右側(cè)行走。
②集體外出時，要有組織有秩序地排隊行走。
�、鄞┻^馬路時，應(yīng)選好斑馬線。
④遇到“紅燈”，應(yīng)當(dāng)停下，等待“綠燈”過馬路。
�、菀獙W(xué)會讓機動車先行。
�、薏荒茉隈R路上逗留，玩耍、打鬧、追逐。
4、安全出行的兩大本領(lǐng)。
一會走路，二會乘車。
5、一起學(xué)唱小兒歌。
三、小結(jié)：
提問：今天我們學(xué)到了哪些知識？從現(xiàn)在開始，我們在乘車、步行和騎車時應(yīng)該注意什么？
教師小結(jié)：交通雖為生活提供了極大的便利，但忽視交通規(guī)則也會給很多家庭帶來不幸。因此，我們應(yīng)該時刻遵守交通規(guī)則，重視交通安全。如此便可以從個人做起，從現(xiàn)在做起，文明安全地出行。
交通安全教育主題班會教案4
活動主題：
交通安全記心間
活動時間：
xx年4月30日
活動地點：
三年二班
活動對象：
三年二班全體學(xué)生
主持人：xxx
活動目的：
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
活動過程：
�。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全：
自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國（未包括港澳臺地區(qū)）每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們
的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹�？同學(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
�。ǘ┎涣冀煌ㄐ袨�
1、馬路上追逐打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
�。ㄈ┪倚Ｖ饕煌ò踩ＷR：
現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)二大本領(lǐng)：一會走路、二會乘車（這二個“會”的含義就是要保障自己的`人身安全）
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
�。ㄋ模┌踩柚{：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
（五）安全知識搶答題
1、每年全國中小學(xué)生“安全教育日”確定為3月的。
A、第一周的星期一
B、最后一周的星期一
2、在沒有人行道的郊區(qū)公路上，下車橫過道路時，應(yīng)從車的哪個方向走？
A、車前
B、車后
3、未滿＿＿＿的兒童，不能像大人一樣到馬路上騎自行車。因為馬路上車很多，容易出危險。
A 、10歲
B、11歲
C、12歲
4、行人在沒有人行道的路上行走，應(yīng)該。
A、靠路邊行走
B、隨意走
5、如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應(yīng)該立即：
A、記下車牌號
B、告訴老師或家長
C、不需要做任何事
6、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時，汽車向。
A、左轉(zhuǎn)
B、右轉(zhuǎn)
7、乘坐公共汽車時，應(yīng)該
A 、先上后下
B 、先下后上
C 、沒有一定順序
8、乘坐轎車時從哪邊下車最安全？
A、左邊
B、右邊
9、在穿越馬路時應(yīng)該。
A 、應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
B 、迅速奔跑，突然橫穿馬路。
10、乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：
A、前排乘車人可以不系安全帶B、司機和前排乘車人必須系安全帶
11、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話：_____，急救電話：_____。
A、110
B、122
C、120
12、當(dāng)你遇到燈光信號、交通標志或交通標線與交通警察的指揮不一致時，應(yīng)該：
A、服從指揮信號燈
B、服從交通標志、標線
C、服從交通警察指揮
�。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)：
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育主題班會教案5
一．交通事故呈現(xiàn)
汽車大國交通死亡人數(shù)對比
交通死亡人數(shù)
20.43萬
4萬
7702
6600
汽車保有量
4400萬
2.36億
7000萬
4800萬
汽車死亡率
46.43人/萬車
1.7人/萬車
1.1人/萬車
1.37人/萬車
中國
美國
日本
德國
中國“萬車死亡率”，是發(fā)達國家的幾十倍，中國的機動車輛相比較而言，看起來更加危險……
交通事故已超過戰(zhàn)爭，成僅次于疾病的人類生命的殺手，并給成千上萬個家庭帶來難以愈合的創(chuàng)傷……
日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢總的趨勢有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴峻。據(jù)統(tǒng)計，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。
綜觀全國形勢，20xx年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了！
給學(xué)生看交通事故圖片
二、交通事故
道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計，２0紀以來，因交通事故死亡的人數(shù)達到２２３５萬人，這個數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。
我國每年因各類事故死亡人數(shù)約１０萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占６０％以上。我國的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。這個數(shù)字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。
學(xué)生是祖國的希望，代表著民族的未來。學(xué)生能否健康成長，直接關(guān)系到教育的成敗，關(guān)系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學(xué)生的安全健康是人民的責(zé)任，全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，就是向同學(xué)們宣傳交通安全知識，希望每位同學(xué)心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規(guī)則。
三、交流討論
我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？
1．馬路上追逐打鬧
2．跨越隔離墩
3．在汽車間穿行
4．不滿12周歲騎自行車
5．在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。
6．在較窄的`街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個人橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7．當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外。
8．車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
9．無證駕駛摩托車事故案例列舉：
1．20xx年04月25日，陰，鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車，由余杭區(qū)城西小學(xué)駛向小林村，當(dāng)日15時
15分許，途徑320國道余杭區(qū)臨平街道小林村路段時，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機發(fā)生碰撞，造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學(xué)生2人死亡，兩車不同程度毀壞。
案例分析：
1、鄧某無證駕駛無牌摩托車，在駕駛過程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車保持安全車距。
2、金某駕駛超載的機動車在行駛中未能做到文明駕駛。
3、小學(xué)生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔，車輛發(fā)生交通事故時，乘坐人員頭部不能有效的保護，致使小學(xué)生摔倒在地，頭部著地死亡。四、交警提倡騎自行車九不準一、不在機動車道內(nèi)騎自行車.二、自行車不逆向行駛.三、騎自行車是不帶人.四、騎自行車不闖紅燈.五、騎自行車不撐傘.六、騎自行車不攀扶其它車輛。
七、騎自行車不雙手離把。
八、未滿12周歲不騎車上路。
九、騎自行車不突然強行猛拐交通安全五不坐：
1、不坐超載的機動車。
2、不坐無牌無證、報廢的機動車。
3、不坐非法營運機動車。
4、不坐未經(jīng)檢驗合格的機動車。
5、不坐貨運車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機。交通安全五不準：
1、不準無證駕駛機動車。
2、不準闖紅燈。
3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。
4、不準翻越護欄。
5、不準在公路上玩耍。交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。
交通安全教育主題班會教案6
一、教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、搶答、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，是同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程：
�。ㄒ唬�、主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想？
3、同學(xué)們各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通安全，時時刻刻注意安全，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的`好習(xí)慣。
（二）、知識競賽（搶答形式）
略
（三）、看小品，議一議。
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、小品內(nèi)容：兩名小學(xué)生在馬路上踢球，結(jié)果揀球的時候，出了車禍。
1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。
2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容：
行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
三、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬┝信e交通安全事故交通安全：自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”，一個永恒的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬個下崗職工；可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話題。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹眩客瑢W(xué)們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機、行人、親人、交通管理部門等等）說些什么？
教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。
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1、馬路上追逐打鬧。
2、跨越隔離墩。
3、不滿12周歲騎自行車。
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。
6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。
8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。
9、隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。
10、當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發(fā)生意外
坐車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
�。ㄈ┪倚Ｖ饕煌ò踩ＷR：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路、二會騎車、三會乘車（這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全）。
1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。
2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上；坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車，尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走，車速不能過快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人，騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
6、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。
我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：
走路要走人行道，不在路上打和鬧。
不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。
轉(zhuǎn)彎慢行仔細看，不急躁來不猛拐。
遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。
總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！
讓我們齊唱《一路平安》。
交通安全教育主題班會教案7
活動目的
1．讓學(xué)生進一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。
2．形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)一些交通安全標語和交通標志，在實際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。
活動準備
1．收集有關(guān)交通事故的資料。
2．組織學(xué)生排演小品
3．挑選及訓(xùn)練好班會主持。
活動過程
一、 主持人開場白
甲：人的生命只有一次，生命是多么珍貴，
乙：是的，沒有比生命更寶貴的東西了。
甲：我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會保護自己，
乙：我們要樹立交通意識，遠離道路交通事故。
合：五年級（5）班“ 交通安全伴我行 ”主題班會，現(xiàn)在開始。
二、交通安全伴我行
1.場景回顧，感受交通安全的重要性。
甲：有一根弦它常響在我們身邊，
乙：有一根弦它連著我們的生命線，
合：它的.名字叫“安全”（重讀）
甲：安全維系著我們每個人的生命和健康，安全維系著每個家庭的幸福和美滿。
乙：可是我們卻經(jīng)常聽到這根弦斷的聲音，看到一些慘不忍睹的場面。請聽前現(xiàn)小記者給我們帶來的一個個觸目驚心的畫面。（小記者）
2. 交通法規(guī)不能忘。
甲：是啊，其實很多的交通事故都是由于不了解交通規(guī)則而造成的，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的必要
乙：交通法規(guī)是我們每一個人的生命線，請同學(xué)們以大組為單位，進行知識搶答。每題10分，有請老師出題。（另一主持人記分）
3. 交通安全知識大比評。
甲：只有把交通知識牢記在心，遵守交通法規(guī)，我們才有安全的保證，才有安全陪伴左右。
乙：我準備了一些交通安全標語，同學(xué)們想知道嗎？那么就讓我們來做游戲。
甲：請同學(xué)們注意聽游戲規(guī)則，男女兩隊輪流派出一名隊員擲硬幣，正面的同學(xué)獲勝，獎交通安全標語一條，每條標語價值10分。
乙：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。
甲：交通安全意識是同學(xué)們應(yīng)該隨時銘記在心的。同學(xué)們要切實樹則的好習(xí)慣。
交通安全教育主題班會教案8
班會目的：
通過開展以交通安全為主題的安全知識教育班會，增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識，達到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護的能力。
活動內(nèi)容：
認識交通符號和交通標線
利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲3、學(xué)唱交通兒歌
活動準備：
收集適合學(xué)生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。
2、改編貼近學(xué)生實際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。
四、活動過程
師生問好并組織活動紀律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標志的圖片，師問生答。
認識
橫穿馬路應(yīng)該注意些什么？
橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。
穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！� 。
穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的'路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行；在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。
不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。
騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。（未滿十二歲的，不可騎自行車上路）
乘車交通安全知識
乘坐公共汽（電）車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
（2）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
�。�4）乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應(yīng)系好安全帶。
�。�5）盡量避免乘坐卡車、拖拉機；必須乘坐時，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。
不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情；
車坐滿時要主動要求乘坐下一趟車；不要在機動車道上招呼出租汽車。
不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機、載貨汽車等違法載客車輛；
與家長保持密切聯(lián)系，安全達到目的地。
五、學(xué)唱交通安全拍手歌
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
你拍十，我拍十，做個文明小公民
總結(jié)：
希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！高一歷史必修二1—5單元學(xué)業(yè)水平測試題
一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分。共計60分。
1、在中國古代，統(tǒng)治者“重本抑末”的經(jīng)濟思想中的“本”是
A、農(nóng)業(yè)B、手工業(yè)C、商業(yè)D、閉關(guān)鎖國
2、下列關(guān)于西漢都城長安的說法，正確的有①是當(dāng)時著名的商業(yè)中心？②城里設(shè)有專門的貿(mào)易區(qū)域③早市、夜市晝夜相接④官府設(shè)有專職的官員管理市
A、①②③ B、②③④C、①③④D、①②④
3、農(nóng)具、曲轅犁。發(fā)明于：A、戰(zhàn)國B、西漢C、唐朝D、明朝
4、“宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命，對整個歐亞大陸有重大意義”。在這場“商業(yè)革命”中
A、貨幣經(jīng)濟占據(jù)主導(dǎo)地位B、出現(xiàn)世界上最早的紙幣
C、形成區(qū)域性大商幫D、廣泛使用金屬貨幣白銀
5、20xx年5月，廣東省南澳縣海域又發(fā)現(xiàn)一艘明代的沉船“南海二號”�？脊殴ぷ髡邚脑摯险沓龃罅空滟F文物。這些文物中不可能有
A、大量白銀貨幣B、粉彩瓷器C、五彩鏤空云鳳紋瓶D、精美的棉布船帆
6、明朝中期，蘇州東城“皆習(xí)機業(yè)，工匠各有專能，匠有常主（機戶），計日受值”。這一現(xiàn)象反映的本質(zhì)問題是
A、私營手工業(yè)發(fā)達B、官營手工業(yè)興盛
C、雇傭關(guān)系出現(xiàn)D、家庭手工業(yè)普及
7、乾隆時人說：“近日，富商巨賈，挾其重資，多買土地，或數(shù)十頃，或數(shù)百頃。”這種現(xiàn)象對社會發(fā)展產(chǎn)生的消極影響是
A、阻礙資本主義萌芽發(fā)展B、自耕農(nóng)數(shù)量減少
C、國家賦稅收入銳減D、土地兼并加劇
8、中國自然經(jīng)濟解體的最直接、最主要的原因是（）
A、貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移B、外國資本主義的入侵
C、高度發(fā)達的商品經(jīng)濟D、買辦和買辦化商人開始出現(xiàn)
9、某小組在探究“唐代城市商業(yè)發(fā)展”課題中，搜集了下列素材，你認為應(yīng)參考的最可信的材料是
A、電視劇《貞觀長歌》 B、史籍《舊唐書》 C、唐朝傳奇作品D、電視劇《唐明皇》
10、下列與民族資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生沒有必然聯(lián)系的是（）
A、江南制造總局B、天津機器制造局C、開平煤礦D、京師大學(xué)堂
11、民族資本主義產(chǎn)生的背景，不包括（）
A、外國的侵略B、自然經(jīng)濟的逐步解體
C、洋務(wù)運動的誘導(dǎo)D、晚清政府的大力提倡
交通安全教育主題班會教案9
班會目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。
課前預(yù)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些根本的交通規(guī)章。
5、了解一些常見的交通標志。
班會開展過程：
�。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？
3、同學(xué)們談?wù)�，各抒己見�?/p>
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容無視。
B：所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
�。ǘ┙煌▽W(xué)問競賽（搶答形式）
1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？
3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎？
4、什么燈亮?xí)r才可以通行？
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的.名稱及其意義。
�。ㄈ┛葱∑罚h一議：
1、小品內(nèi)容：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
�。�1）這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)章？
（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章？
3、把這個同學(xué)的錯誤訂正過來。
4、談（心得體會）
班會小結(jié)：
1、同學(xué)小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂把握在自己的手里，盼望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。
2、安全訓(xùn)練是學(xué)校訓(xùn)練的一個重要組成局部，而交通安全訓(xùn)練尤為重要，由于學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通狀況比擬簡單，特殊是我們學(xué)校四周的交通狀況更是簡單。通過開展這次主題班會，使學(xué)生明白了交通安全的重要性，也了解了根本的交通學(xué)問，知道該如何去遵守交通規(guī)章。學(xué)生也紛紛表示以后肯定要去了解更多的交通學(xué)問，遵守交通規(guī)章，做到時刻留意交通安全，讓家長、教師放心。
課外延長：請你做個交通督導(dǎo)員，帶著學(xué)弟學(xué)妹遵守好交通規(guī)章。
交通安全教育主題班會教案10
教學(xué)目的：
1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會教學(xué)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)理念：
讓學(xué)生在教學(xué)中進行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展示學(xué)生才華的機會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
教學(xué)對象：
六(3)班全體學(xué)生
教學(xué)重、難點：
生命只有一次，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)準備：
1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些基本的交通規(guī)則。
4、了解一些常見的標志。
教學(xué)過程：
一、宣布班會開始
主持A：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答：生命。)主持A：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。主持B：為了使我們更健康地成長，為了使我們掌握更多的安全知識，今天我們精心籌備了生命在你手中——交通安全主題班會。
齊：主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
二、快板：《安全第一》
主持A：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而有一些人由于對交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
主持B：對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的.生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者：肖海花等。
三、相聲：《過馬路》
主持A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》，看看她們是怎樣過馬路的。
四、舞蹈《交通安全歌》
主持B：生命不容忽視，幸福掌握在自己手中，希望同學(xué)們不要像相聲中的那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢舞蹈《交通安全歌》。
五、小品：《酒后駕駛》
主持B：我們的生命來之不易，我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光芒消失，我們一定要聽交警叔叔的指揮。
主持A：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小品《酒后駕駛》�？纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。
主持B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人無法實現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié)：同學(xué)們說得真對!)
六、有獎知識問答。
主持A：現(xiàn)在請出我們的小劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了解多少?掌聲有請!
七、合奏唱《愛惜生命》(由黃曉媛同學(xué)根據(jù)紅河谷改編)
主持C：經(jīng)過這次知識競賽，相信大家對交通安全意識又進了一步的加深了吧。
主持D：我希望大家遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命。現(xiàn)在就請我們?nèi)壨瑢W(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
主持D：最后，我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次教學(xué)作一個總結(jié)。
八、班主任小結(jié)：
同學(xué)們通過這次教學(xué)，你懂得了什么?生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會教學(xué)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)反思：
1、班會氣氛熱烈，學(xué)生積極參與，充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性，實現(xiàn)了讓學(xué)生在教學(xué)中的自我教育，提高了學(xué)生的交通安全意識。
2、學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍，希望以后多開展這類教學(xué)。對!今后的班會教學(xué)一定要多費心，把它辦好，把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
3、通過此次班會教學(xué)，促進了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識，并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。
4、由于教學(xué)項目多，又加上是學(xué)生負責(zé)主持，不足，致使教學(xué)間緊張。
交通安全教育主題班會教案11
活動目的：
本次班會活動旨在讓同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則和交通標志，并培養(yǎng)自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。
課前準備：
1、了解基本的交通規(guī)則
2、了解常見的交通標志
活動過程：
一、交通知識競賽（搶答形式）
交通訊號燈有哪些顏色，各有什么作用？紅燈亮?xí)r行人該如何行動？黃燈亮?xí)r能否過馬路？什么燈亮?xí)r才能通行？行車和行人應(yīng)該靠哪一側(cè)走？展示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱和意義。
二、觀看視頻并討論
視頻內(nèi)容：一名中學(xué)生放學(xué)回家未遵守交通規(guī)則，導(dǎo)致出了車禍。討論：這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？我們應(yīng)該如何遵守交通規(guī)則？糾正這個同學(xué)的錯誤。分享心得體會。
小結(jié)：
生命只有一次，幸福和快樂都掌握在自己的'手中。希望通過這次班會活動，大家能夠?qū)W會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
活動總結(jié)：
對于小學(xué)生來說，交通安全的教育至關(guān)重要。因為學(xué)生每天都要上學(xué)，面對復(fù)雜的交通情況，特別是在學(xué)校周圍，更是如此。通過這次班會活動，同學(xué)們不僅了解了交通安全的重要性，也掌握了基本的交通知識和規(guī)則，學(xué)會如何注意交通安全。
交通安全教育主題班會教案12
一、重點內(nèi)容
1、加強交通法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。
2、組織各種安全教育活動，增加遵守交規(guī)的意識。
二、教育內(nèi)容
1、法規(guī)篇
（1）道路、交通
�。�2）交通安全
�。�3）交通法規(guī)
�。�4）道路交通標志和交通信號
（5）看圖識標志
常識篇
�。�1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？
�。�2）行人橫過公路為什么要走人行橫道？
�。�3）沒有劃設(shè)人行橫道的公路應(yīng)當(dāng)留意哪些？
�。�4）為什么不能翻越護欄？
�。�5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？
（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？
（7）騎自行車應(yīng)當(dāng)留意什么？
（8）乘汽車時要留意什么？
�。�9）遇到交通事故怎么辦？
警示篇
�。�1）騎自行車違反交通法規(guī)
（2）行走時違反交通法規(guī)
�。�3）鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)
2、案例
�。�1）《車禍是孩子意外損害的.第一殺手》
�。�2）《和孩子一起安全上路》
�。�3）《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》
交通安全教育主題班會教案13
一、活動目標
1、讓學(xué)生知道時時刻刻都要注意安全。
2、人人樹立起安全意識，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠離危險，珍愛生命，健康安全地成長。
3、通過活動使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，把“安全”牢記心中，做安全知識的小宣傳員。
二、活動準備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識。
2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識歌》。
三、主題班會過程
1、情境導(dǎo)入
女：生命是寶貴的，因為對于每個人來說，生命只有一次。生命是頑強的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要尊重生命，對生命負責(zé)任。
主持人男：是��！我們每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。
2、看課件：
植物，人，安全標識，交通安全知識。
3、遠離危險，遠離事故篇。
師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識競猜。
男：駕駛自行車、三輪車的年齡是多少？必須年滿計周歲—12周歲。
女：《道路交通安全法》對保護行人通行有哪些具體規(guī)定？——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒有交通信號的道路上，機動車要主動避讓行人。
師：交通信號有哪些種類？常有的`有哪兩種？——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號，常用的有指揮信號、手勢信號。
3、交通安全歌：
4、師：考考你：
在屏幕出現(xiàn)問題：
活動總結(jié)：通過今天的“關(guān)愛生命，快樂成長”主題班會，大家已認識到關(guān)愛生命，快樂成長的重要性。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安快樂永遠伴隨著我們大家！
聆聽：《祝你平安》歌曲。
交通安全教育主題班會教案14
教學(xué)目的
通過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視、
掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全、
通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、
教學(xué)重點：
重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識、教學(xué)難點：關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識、
班會程序
(一)、課題導(dǎo)入
播放路面一連串因為不安注意交通安全而導(dǎo)致的悲劇、
1、教師講述：隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見、然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇、
2、當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，同學(xué)們你想說什么呢?
3、教師小結(jié)：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”、生命在你手中，交通安全不容忽視、所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識，要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣、
(二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)
安全乘車
乘坐車輛的選擇、
乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經(jīng)過嚴格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上，有從業(yè)資格證的、千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全
培訓(xùn)，三連保險費有沒有繳都是個問題、更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的'剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上、其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車、另外，如果你的父母會開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車、
乘車途中的安全、
乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險、不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧、在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷、安全騎車
騎自行車(包括電動自行車，下同)不能走機動車道、因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車、行人實行分道通行”、你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內(nèi)的通行權(quán)，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生、
騎自行車不要逆向行駛、因為法律規(guī)定：“機動車、非機動車實行右側(cè)通行”、你逆向行駛的話，就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞、
騎自行車不要直穿十字路口、需要穿過十字路口，應(yīng)該根據(jù)道路標線，按“右側(cè)通行”原則從非機動車道內(nèi)繞道而行、還有，駕駛自行車、電動自行車、三輪車橫過機動車道應(yīng)當(dāng)下車推行，包括過人行橫道線自行車也應(yīng)該下車推行、騎自行車不要成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把、自行車轉(zhuǎn)彎時，盡可能伸出你的左、右手，示意你要轉(zhuǎn)彎的方向、因為現(xiàn)在道路上的機動車實在太多，加上部分駕駛員的超速行駛，我們已來不得半點疏忽和麻痹、特別是沒有劃分機動車道、非機動車道和人行道的道路上，機動車在道路中間通行，非機動車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行，更要注意騎車安全、在現(xiàn)在的道路上，要保證騎車安全也不是一件容易的事情，請千萬不可再做出成群結(jié)隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的危險動作來，否則就有可能為自己的鹵莽行為承擔(dān)后果、經(jīng)常對自己所騎車輛進行檢查維修，確保車況良好、上學(xué)、放學(xué)騎車時注意檢查車輛，重點檢查車輛的制動、車鈴是否完好，該修的修，該換的換，不要讓不安全隱患留給自己、
安全走路
分道行走，自覺靠右、所謂右側(cè)通行，是指在道路上行進方向的右側(cè)通行、在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方，橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi)，因為這是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方，一定要充分利用，并按照紅燈停、綠燈行
的規(guī)則通行、如有車輛要強行闖向人行橫道線時，你可伸出左、右手示意它減速慢行，千萬不可猶豫不決、
不盲目橫穿、橫過公路其實是一件很危險的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時發(fā)生的、我們知道，汽車不是說停就停得下來的，所以我們可要特別小心、我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法，采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留、公路是非常危險的地方，稍不注意就會遺憾終身、人常說：“惹不起我就躲”，機動車是高速危險工具，它可以給人們造福，也可以給人們帶來災(zāi)難，這就需要我們?nèi)∑淅�，避其害、只要我們用心掌握車輛運動規(guī)律，學(xué)會避讓方法，就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上、
(三)、交通安全知識競賽(搶答形式)
交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
什么燈亮?xí)r才可以走?
行走時怎樣注意交通安全?
騎自行車要怎樣注意交通安全?
行走時怎樣注意交通安全?
在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走、
集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走、
在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行、穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈�！�、
騎自行車要怎樣注意交通安全?
交通安全教育主題班會教案15
【目標】
1、通過活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
2、學(xué)生在活動中通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。
【過程】
一、創(chuàng)設(shè)情境
1、讀有關(guān)交通事故的新聞，媒體出示有關(guān)圖片。
2、學(xué)生交流聽這些新聞后的感想。
3、師小結(jié)：生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來聊聊交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
二、討論交流
1、交通知識競賽(搶答形式)
(1)交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
(2)紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
(3)黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
(4)什么燈亮?xí)r才可以通行?
(5)行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
(6)出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義。
2、看小品，議一議
(一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果被車撞了)
(1)這個同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則?
(2)把這個同學(xué)的錯誤糾正過來。
(3)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
三、感悟總結(jié)
1、學(xué)生談心得體會。
2、師總結(jié)：安全教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要。因為學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜，特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谧约旱氖掷�，希望大家通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
三年級交通安全教育主題班會教案一等獎3
一、教學(xué)目的：
1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、透過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的'良好的行為習(xí)慣。
二、課前準備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標志。
三、活動過程：
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。
2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
A：生命在你手中，交通安全不容忽視。
B：所以這天我們就一齊來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才能夠走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標志，讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其好處。
(三)看小品，議一議：
1、小品資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
(四)小結(jié)：
1、同學(xué)們小結(jié)：透過這次活動，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，期望同學(xué)們透過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(五)課外延伸請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則
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