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幼兒園中班音樂欣賞《春雨沙沙》教案

時間:2024-04-05 13:04:32 教案 我要投稿
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幼兒園中班音樂欣賞《春雨沙沙》教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編為大家收集的幼兒園中班音樂欣賞《春雨沙沙》教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班音樂欣賞《春雨沙沙》教案

  一、活動目標

  1、學習用優(yōu)美、柔和的聲音演唱歌曲,感受活潑、親切的音樂情緒。

  2、感受春雨悄悄下的意境和種子出土發(fā)芽的喜悅,樂意用身體動作進行表現。

  二、活動重難點

  重點:幼兒能用優(yōu)美、柔和的聲音演唱歌曲。

  難點:幼兒能用身體動作表現春雨悄悄下和種子出土發(fā)芽的意境。

  三、活動準備

  經驗準備:幼兒有感受過春雨和雷雨的經歷。

  物質準備:歌曲伴奏音樂、春雨和雷雨的聲音、PPT課件。

  四、活動過程

 。ㄒ唬┎シ鸥枨男,幼兒初步感受歌曲的節(jié)奏和情緒特點。

  幼兒跟隨音樂拍手,感受四分之二拍的強弱節(jié)奏和活潑的音樂情緒。

 。ǘ﹦(chuàng)設挑戰(zhàn)任務的游戲情景,激發(fā)興趣,發(fā)聲練習。

  1、播放春雨和雷雨的聲音,幼兒認真傾聽、比較兩種聲音的不同。

  春雨——沙沙沙(春雨小、聲音輕),雷雨——嘩嘩嘩(雷雨急,聲音大)。

  2、讓我們一起來唱一唱吧!

  X X X 丨 X X X 丨

  沙 沙 沙 沙 沙 沙

  嘩 嘩 嘩 嘩 嘩 嘩

 。ㄈ┯變盒蕾p歌曲,熟悉音樂旋律,理解歌詞內容,感受歌曲特點。

  1、教師完整演唱歌曲,提問:聽了這首歌曲有什么感受?歌詞里唱了什么?

  2、欣賞歌曲第一段,提問:種子說了什么?說話的聲音應該是怎樣的?為什么說“雨水真甜”小種子要做什么?

  3、欣賞歌曲第二段,種子寶寶出土和長大時什么樣子的?要用什么樣的聲音來唱呢?

  小結:這是一首優(yōu)美、輕柔的歌曲,聽著這首歌好像看到了春雨在細細地下,滋潤了整個大地;泥土里的種子悄悄地鉆了出來,伸展、長大,感謝春雨對它的滋潤。

 。ㄋ模┎捎枚喾N形式幫助幼兒學會演唱歌曲,能用身體動作表現春雨悄悄下和種子出土發(fā)芽的意境。

  1、幼兒看圖譜,教師大聲唱,幼兒小聲跟唱;

  2、上下句接唱。

  (五)鼓勵幼兒自編動作,表現春雨悄悄下的意境和種子出土發(fā)芽的喜悅。

  1、提問:想想看,唱這首歌的時候你會配上那些動作?請你將的動作向大家展示出來,大家一起跟著學一學。

  2、鼓勵幼兒跟隨音樂邊演唱邊進行表演,表達對歌曲的理解。

  五、活動延伸

  種子還會說什么話呢?將歌曲的音樂伴奏和圖譜投放在表演區(qū)中,供幼兒演唱歌曲,繼續(xù)進行創(chuàng)作表演。

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