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大班科學(xué)教案：老虎的秘密教案及教學(xué)反思
身為一名優(yōu)秀的人民教師，我們要有一流的教學(xué)能力，對(duì)學(xué)到的教學(xué)技巧，我們可以記錄在教學(xué)反思中，教學(xué)反思要怎么寫呢？下面是小編精心整理的大班科學(xué)教案：老虎的秘密教案及教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解老虎的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性。
2、知道老虎的行蹤并且對(duì)它的行蹤感興趣。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒初步的認(rèn)識(shí)老虎。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、一段介紹老虎的《動(dòng)物世界》
2、一張中國地圖
活動(dòng)過程：
1、首先是導(dǎo)入部分：
教師：小朋友們，你們見過老虎嗎？在哪里見過的？
激發(fā)興趣，讓幼兒自由表述引發(fā)幼兒對(duì)老虎的已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，幫助幼兒梳理關(guān)于老虎知識(shí)的幾個(gè)方面：外形、環(huán)境、食物、行蹤、哺育。
2、播放視頻教師：今天老師帶來了一段關(guān)于老虎生活的視頻，你們想看嗎？
首先分段無聲播放視頻，播放順序是老虎的外形特征——生活環(huán)境——捕食——育兒。
每段看完后提問：你看到了什么？"；；（讓幼兒自由表述）
3、教師：讓我們一起來學(xué)一學(xué)老虎在捕食前是怎樣潛行的！
教師引導(dǎo)幼兒模仿老虎的潛行，理解其悄無聲息的含義。
4、出示一張中國地圖教師：（手指地圖）這個(gè)是什么知道嗎？是哪個(gè)國家的國旗呢？
教師和幼兒一起指認(rèn)老虎在中國的蹤跡，介紹"東北虎"、"華南虎"所在的地點(diǎn)，議論為什么要保護(hù)老虎，以此給予"保護(hù)動(dòng)物"的概念。
5、結(jié)束部分：
教師：小朋友們，你們覺得老虎厲害嗎？你最喜歡老虎哪一點(diǎn)？為什么？
最后小結(jié)：老虎是珍惜動(dòng)物，我們要懂得保護(hù)它們！
活動(dòng)延伸：
教師：今天回家后可以跟自己的爸爸媽媽們講講老虎的秘密，老虎還有其他秘密，可以回家后讓家長(zhǎng)幫忙上網(wǎng)查一查！
如：老虎的尾巴有什么作用？
活動(dòng)反思：
根據(jù)主題《動(dòng)物王國》，開展了本次科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物的秘密》。對(duì)于這次活動(dòng)的目標(biāo)主要是讓幼兒“了解動(dòng)物尾巴的形狀和作用。知道動(dòng)物有很多本領(lǐng)，并樂意與同伴一起討論。”
在活動(dòng)前我做了PPT�；顒�(dòng)中我結(jié)合課件通過游戲“猜尾巴”，引出活動(dòng)主題，激發(fā)幼兒探索動(dòng)物尾巴秘密的興趣。孩子們積極舉手發(fā)言，我提出了讓孩子們先跟同伴之間相互交流自己所看的動(dòng)物尾巴的秘密、一起探究動(dòng)物尾巴的用處，考慮到此環(huán)節(jié)有利于提升孩子的語言表達(dá)能力。也能讓孩子們體會(huì)到和同伴交流的快樂。整個(gè)活動(dòng)以猜尾巴——討論尾巴作用——揭示答案，讓孩子們?cè)诓虏�、說說、看看更加的了解對(duì)動(dòng)物尾巴的形狀和用處。
整個(gè)活動(dòng)下來，我發(fā)現(xiàn)直觀的教具起到了很大的作用。在請(qǐng)幼兒觀看各種動(dòng)物圖片時(shí)，幼兒都被顏色鮮艷，生動(dòng)的圖片吸引住了，也更能順利的讓幼兒理解。從觀察中孩子們了解各種動(dòng)物尾巴的作用和保護(hù)自己的一些方法：斷尾自衛(wèi)、奔跑、平衡，戰(zhàn)斗武器等，也了解了動(dòng)物的生活習(xí)性。
活動(dòng)中幼兒的興趣、表現(xiàn)都非常積極，因?yàn)橐圆虏�、說說動(dòng)物本領(lǐng)的游戲形式對(duì)幼兒有一種吸引力，更能激發(fā)了幼兒的好勝心。讓孩子更能積極的思考、表達(dá)。也都能樂意參于到活動(dòng)中來。我發(fā)現(xiàn)課結(jié)束后，孩子們都沒有盡興，我應(yīng)該還可以讓孩子們來說說自己所知道的另一些動(dòng)物，不只是單單按照教課書上的都給一些孩子們自由發(fā)揮的時(shí)間。
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