大班手印畫教案：樹林里的動物們

時間：2024-03-06 17:58:30 教案我要投稿

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大班手印畫教案：樹林里的動物們

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的大班手印畫教案：樹林里的動物們，希望能夠幫助到大家。

大班手印畫教案：樹林里的動物們

　　活動目標

　　1、能夠用身體合著音樂打拍子。

　　2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

　　3、通過表達各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

　　4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調節(jié)能力。

　　活動準備

　　動物的圖片（獅子，大象，兔子，猴子），大鼓，印泥和圖章，簽字筆和彩色鉛筆，濕巾

　　活動過程

　　[導入]

　�、儆蒙眢w模仿各種動物移動的特征。

　�、诳纯磩游锏膱D片，討論一下這些動物是怎樣移動的。

　　獅子是怎樣走路的？大象是怎樣走路的？

　�、劾蠋熡么蠊那贸龈鞣N動物走路的韻律。

　　獅子走得很慢。（用4分音符來表現(xiàn)。）

　　大象比獅子走得更慢，而且聲音更大。（用2分音符來表現(xiàn)。）

　　（兔子，猴子= 8分音符）

　�、芨鶕蠊牡墓�(jié)拍，老師先示范一下速度的快慢。

　　獅子是'空，空，空，空'這樣走的。其他的動物是怎樣走路的呢？

　�、輲椭⒆觽兒现蠊牡墓�(jié)拍模仿動物走路。

[展開]

　　1、一邊看活動紙一邊討論。

　　這里是哪里呢？

　　這是動物們生活的樹林。這里都有哪些動物呢？

　　我們用手印出在這里生活的其他動物怎么樣？

　　2、用手印出在樹林里生活的其他動物們。

　�、儆糜∈钟肀憩F(xiàn)出來。

　　大樹的旁邊有一只長頸鹿，水里有一只河馬，其他的動物都去哪兒了呢？

　　用手印出在這里生活的其他動物。

　　先由老師印出樹林里的動物，孩子們猜猜是什么動物。

　�、诤⒆觽兛催^老師做的示范之后，印出其他的動物。

　�、塾⊥曛笥煤炞止P或彩色鉛筆完成剩余的部分。

　�、苁褂煤炞止P或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。

　　[結尾]

　　1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。

　　2、讓孩子們介紹一下自己印的動物。

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