幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)教案[實(shí)用]
作為一位杰出的老師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的幼兒園語(yǔ)言活動(dòng)教案，希望能夠幫助到大家。
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活動(dòng)目的：
1、知道故事名稱，理解故事內(nèi)容，初步會(huì)講述故事，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)句式：我給做，所以我快樂(lè)。
2、結(jié)合幼兒實(shí)際生活，引導(dǎo)幼兒感受生活中讓人快樂(lè)的事情，并初步懂得為大家做好事，自己就會(huì)得到快樂(lè)的道理。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、畫(huà)有背景的黑板、錄音機(jī)、磁帶
2、幼兒坐成同字形
活動(dòng)過(guò)程：
一、游戲我快樂(lè)引入活動(dòng)
跺腳|││││
拍手|│││
|││││－│
我快樂(lè)我快樂(lè)快樂(lè)快樂(lè)我快樂(lè)
二、談話快樂(lè)的事。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出生活中一些快樂(lè)的體驗(yàn)。
三、教師有表情地講述故事
1、教師講述故事
2、提問(wèn)：故事的名字叫什么？故事里有誰(shuí)？小花籽找到快樂(lè)了嗎？
3、分段講述（邊講述邊畫(huà)）
�、俚谝欢危海ㄒ胝Z(yǔ)）小花籽在找快樂(lè)的路上遇見(jiàn)誰(shuí)？請(qǐng)小朋友邊聽(tīng)邊看邊想。
提問(wèn)：小花籽從媽媽的懷里蹦上來(lái)，要去做什么？它在找快樂(lè)的路上遇見(jiàn)了誰(shuí)？它是怎么問(wèn)太陽(yáng)的？太陽(yáng)怎么回答？蜜蜂？小鳥(niǎo)？小貓？它們都很快樂(lè)嗎？為什么會(huì)快樂(lè)？
小結(jié)：太陽(yáng)、蜜蜂、小鳥(niǎo)、小貓為大家做好事，大家喜歡它們，所以它們很快樂(lè)。
�、诘诙危ㄟ^(guò)渡語(yǔ)）：小花籽下決心一定要找到快樂(lè)，小花籽的快樂(lè)又是什么呢？
提問(wèn)：小花籽請(qǐng)誰(shuí)幫忙找快樂(lè)？它們飄過(guò)哪些地方？最后飄到了什么地方？小花籽為什么要留在光禿禿的土地上？春天來(lái)了，小花籽變成了什么？小花籽為什么感到特別快樂(lè)。
4、教師完整講述，幼兒跟述。
要求幼兒有表情講述。
5、幼兒練習(xí)角色對(duì)話。
啟發(fā)幼兒邊練習(xí)角色對(duì)話時(shí)邊大膽表演相應(yīng)的動(dòng)作。
三、幼兒學(xué)習(xí)句式我給做，所以我快樂(lè)。
1、教師示范句式，引導(dǎo)幼兒自由討論。
請(qǐng)小朋友把快樂(lè)的事告訴旁邊的小伙伴。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)快樂(lè)的事。
要求幼兒用我為誰(shuí)做什么事，所以我快樂(lè)。的句式說(shuō)快樂(lè)的事。
四、舞蹈我快樂(lè)結(jié)束。
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