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小班主題活動(dòng)襪子寶寶教案
作為一名教師,就有可能用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的小班主題活動(dòng)襪子寶寶教案,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過觀察、比較感知襪子的不同特征。
2、知道襪子的用途,懂得要天天換襪子。
3、體驗(yàn)游戲的快樂,并能按襪子的大小進(jìn)行配對、分類歸放。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
錄音機(jī)及磁帶、大小襪子若干雙,大小標(biāo)記各一個(gè),籮筐兩只
活動(dòng)過程:
一、讓幼兒觀察、比較,感知襪子的特征。
(1)師:“新年到了,真熱鬧!誰來我們班聚會了?(襪子)和它們打招呼!襪子娃娃長得漂亮嗎?請小朋友來看一看,說一說,襪子娃娃哪里很漂亮?”
(幼兒自由觀察和討論)
(2)襪子娃娃真漂亮!想不想和它們做游戲?請小朋友選一只喜歡的襪子套在手上,跟著音樂動(dòng)一動(dòng)!(如:襪子、襪子點(diǎn)點(diǎn)頭、碰一碰等)
(3)襪子娃娃玩得可高興了!你們有沒有發(fā)現(xiàn)這些襪子娃娃都是一樣的嗎?哪里不一樣?請小朋友來摸一摸、比一比、看一看,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。
教師小結(jié):襪子娃娃是各種各樣的,它們的顏色、大小、厚薄都是不同的。
二、游戲:襪子找朋友
(1)師:“小朋友,你喜歡襪子嗎?為什么?
(引導(dǎo)幼兒說出襪子可以保護(hù)小腳,教育幼兒天天換襪子)
(2)師:“你的腳上有幾只襪子娃娃?它們是一對好朋友!”
(3)師:“小朋友的手上都有一只襪子娃娃,它的朋友在哪里呢?讓我們來幫它找一找吧!”
三、游戲:送襪子娃娃回家
師:“襪子娃娃要謝謝小朋友,幫它找到了好朋友,你們真棒!現(xiàn)在襪子娃娃要回家了,大襪子娃娃要回大標(biāo)記的家,小襪子娃娃要回小標(biāo)記的家,讓我們把它們送回家吧!”
(音樂聲中結(jié)束活動(dòng))
活動(dòng)反思:
襪子找朋友是一節(jié)讓幼兒通過觀察襪子的大小、顏色、花紋來對襪子進(jìn)行配對分類的數(shù)學(xué)活動(dòng);顒(dòng)的開始是以神秘盒的形式呈現(xiàn)的,這樣很適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。我是先通過兩只顏色大小一樣但是花紋不一樣的襪子引導(dǎo)孩子們觀察發(fā)現(xiàn):一雙襪子是要顏色大小花紋都一樣的。
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