大班音樂活動:兔子和狼

時間：2024-01-16 08:02:02 教案我要投稿

大班音樂活動:兔子和狼

　　活動目標：

大班音樂活動:兔子和狼

　　1、運用故事的形式讓幼兒了解歌詞。

　　2、學唱歌曲，創(chuàng)編動作并進行表演唱。

　　3、體驗接納與被接納的快樂。

　　活動準備：

　　課件、音樂磁帶、圖譜、狼與兔子的頭飾等。

　　活動過程：

　　一、組織活動。

　　聽音拍手、律動。

　　二、觀看課件，導入。

　　（一）導語：官老師剛才做了個夢，夢見誰了？請看。（操作課件）一只大灰狼和一只小兔子，它們在說話呢。說什么了？我們一起去聽一聽、看一看。

　　（二）幼兒欣賞課件。

　　（三）以提問的方式出示圖譜，幫助幼兒理解、掌握歌詞內(nèi)容。

　　師：課件里有誰？大灰狼說了什么？小兔子又說了什么？

　�。ㄋ模⿴熡坠餐鶕�(jù)圖譜朗讀歌詞內(nèi)容。（引導幼兒按節(jié)奏念出歌詞）

　　三、學習歌曲。

　　（一）播放音樂磁帶《兔子和狼》，幼兒欣賞。

　　師：官老師把這個夢編成了一首好聽的歌曲，請小朋友們仔細聽聽。

　�。ǘ┙Y(jié)合圖譜，幫助幼兒記歌詞。

　　師：歌里都唱了些什么？

　�。ㄈ┰俅涡蕾p，幼兒傾聽，鼓勵幼兒隨音樂節(jié)奏做拍手、拍膝等動作。

　�。ㄋ模┎シ乓魳反艓В瑤ьI(lǐng)幼兒跟唱2—3遍。

　�。ㄎ澹╀撉侔樽�，幼兒花樣唱，鼓勵幼兒創(chuàng)編動作表現(xiàn)歌曲。

　　1、男女分唱。

　　2、集體唱。

　　四、佩戴頭飾，幼兒表演唱。

　�。ㄒ唬┙處煱缪堇�，全體幼兒扮演兔子。

　　1、歌曲演唱完，狼去兔子面前請求兔子的原諒。引導語：小兔子們，我再也不做壞事了，原諒我好嗎？你們愿意和我做個朋友嗎？

　　2、引導幼兒討論兔子要不要原諒狼的過去，給狼一個改正的機會。

　　3、小結(jié)：相互接納會給自己和別人帶來快樂，這樣我們就會擁有更多的朋友。

　　（二）個別男生扮演狼，個別女生扮演兔子。

　　（三）男生扮演狼，女生扮演兔子。

　　四、活動結(jié)束：狼與兔子一同去戶外游戲。

　　師：狼和兔子終于成為了好朋友，請狼和兔子一起去操場上做游戲吧。

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