中班社會(huì)活動(dòng)教案《表情暢想曲》

時(shí)間：2024-01-09 10:23:15 教案我要投稿

中班社會(huì)活動(dòng)《表情暢想曲》教案推薦度：
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　　作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的中班社會(huì)活動(dòng)教案《表情暢想曲》，歡迎閱讀與收藏。

中班社會(huì)活動(dòng)教案《表情暢想曲》

中班社會(huì)活動(dòng)教案《表情暢想曲》1

　　一、活動(dòng)背景

　　表情是表現(xiàn)在人的臉部的一種藝術(shù)，如果你仔細(xì)觀察，你可以從一個(gè)人的表情中讀懂他的心情是開心、生氣或是難過。從而做出正確判斷，人們常說“察顏觀色”大概就是這個(gè)道理，幼兒園的孩子是最真實(shí)的，他們的喜、怒、哀、樂完全寫在自己臉上，開心事會(huì)哈哈大笑，委屈時(shí)會(huì)哭鼻子······正確引導(dǎo)孩子從別人的表情中了解別人的心情，能夠減少活動(dòng)中的各種糾紛，從而更好的.學(xué)會(huì)與同伴相處。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)各種各樣的臉部表情。

　　2、理解各種表情所表達(dá)的心情知道可以從人的表情中了解別人的心情。

　　3、結(jié)合游戲來表達(dá)自己的心情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、哭、笑、生氣等各種表情圖片（課件）。

　　2、音樂《如果感到幸福里就拍拍手》、《表情歌》

　　3，、表情圖譜每人一份，自制碰碰車2個(gè)。

　　四、活動(dòng)過程

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（音樂侓動(dòng)）

　　1、小朋友們今天覺得開心嗎？幸福嗎？，幸福的話那我們就一起來拍拍手吧。（教師和幼兒一起做《如果感到幸福你就拍拍手》。

　　2、師；剛才小朋友都玩的開心嗎？

　　幼：開心

　　師；開心的話你的臉是怎么的呢，做給老師看看吧。

　　幼：幼兒做笑的表情。

　　師：你們笑的真可愛，真漂亮啊。既然小朋友們這么開心，今天呀韋老師還給大家請(qǐng)來了幾位小朋友，你們想知道他們是誰嗎？

　�。ǘ┯^看課件（通過觀看視頻讓小朋友說出不同表情時(shí)的心情）

　　師：播放幼兒活動(dòng)時(shí)的照片，小朋友仔細(xì)觀察他們的表情是怎樣的，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的表情呢。

　　師：逐一出示表情圖片并提問。

　　師：小朋友怎么了？誰來告訴大家，為什么會(huì)這樣？你在什么時(shí)候會(huì)這樣？

　　幼：他在笑。

　　師：他為什么在笑？

　　幼：玩、唱、跳、表揚(yáng)、好吃的、逗他了···

　　師：大家一起笑一下吧。

　　師：這位小朋友怎么了？

　　幼：這位小朋友在哭。

　　師：小朋友為什么會(huì)哭？

　　幼：沒人玩，推他了，打他了，批評(píng)··

　　師：當(dāng)小朋友哭的時(shí)候你會(huì)怎么做？（鼓勵(lì)幼兒的正確的做法）

　　師：這位小朋友又怎么了？

　　幼：生氣了。

　　師：為什么生氣呢？

　　幼：因?yàn)橛腥巳撬瑲馑�，欺�?fù)他···

　　師：生氣好不好？當(dāng)小朋友生氣時(shí)你會(huì)怎么做呢？

　　幼：生氣不好，陪他玩就不生氣了。

　　師生共同小結(jié)，哭，生氣，笑有一個(gè)共同的名字，叫做表情。

　�。ㄈ┯螒�<猜表情>

　　分別由2位老師扮演兩個(gè)小朋友小張和小莉，在游樂場玩碰碰車的游戲，小張很調(diào)皮開著碰碰車到處走。突然，碰，她和小莉的車撞在一起，小張好開心，可是小莉……

　　提問：小莉會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你選出一個(gè)表情圖片給大家講講。（盡量引導(dǎo)拓展幼兒的思維，鼓勵(lì)有想法的幼兒）

　　五、結(jié)束活動(dòng)

　　今天呀我們認(rèn)識(shí)了很多不同的表情，還看了表演，大家都很開心，那我們就用最開心的表情給大家表演一下吧。（師幼共同表演《表情歌》，愉快的結(jié)合活動(dòng)。）（白沙中心幼兒園韋莉）

中班社會(huì)活動(dòng)教案《表情暢想曲》2

　　一、活動(dòng)背景：

　　表情是表現(xiàn)在人的臉部的一種藝術(shù)。如果你仔細(xì)觀察，你可以從一個(gè)人的表情中讀懂他的心情是開心、生氣或是難過，從而做出正確的判斷。人們常說“察言觀色”大概就是這個(gè)道理。幼兒園的孩子是最真實(shí)的，他們的喜、怒、哀、樂完全寫在自己的臉上，開心時(shí)會(huì)哈哈笑，委屈時(shí)會(huì)哭鼻子……正確引導(dǎo)孩子從別人的表情了解別人的心情，能夠減少活動(dòng)中的各種糾紛，從而更好地學(xué)會(huì)與同伴相處。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)各種各樣的臉部表情。

　　2、理解各種表情所表達(dá)的心情，知道可以從人的表情中了解別人的心情。

　　3、結(jié)合游戲，通過畫表情來表達(dá)自己的心情。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自制課件

　　2、自制表情娃娃魔方。

　　3、操作卡片：小朋友活動(dòng)情景圖片(臉部表情為空白)、記號(hào)筆人手一支。

　　四、活動(dòng)過程：

　　幼兒聽《表情歌》進(jìn)入活動(dòng)場地。

　�。ㄒ唬┱劚砬�

　　師：今天有這么多老師來看小朋友上課，你們高興嗎?你們看劉老師高興嗎？你們是怎么知道的？高興時(shí)臉上的五官是怎樣的？（引導(dǎo)幼兒觀察回答）