中班教案

時(shí)間：2023-12-30 08:27:11 教案我要投稿

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中班教案必備（3篇）

　　作為一名教學(xué)工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的中班教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班教案必備（3篇）

中班教案篇1

　　活動目的：

　　1. 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥、團(tuán)圓、搓條、壓扁、捏揉等泥工技能。

　　2. 培養(yǎng)幼兒的觀察、動手及表現(xiàn)能力。

　　3. 喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

　　4. 培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動過程：

　　一、引起興趣

　　1. 美麗的春天來到了，小草從泥土里鉆出來了，柳樹長出了嫩綠的新葉，迎春花張開了小嗽叭，小螞蟻伸伸懶腰，小蜜蜂、小蝴蝶也跳起了舞，你們聽，又有誰來了?(錄音機(jī)傳出青蛙的叫聲，教師適時(shí)掀開背景圖上的遮布。)

　　2. 青蛙媽媽的小寶寶是誰?它們來了嗎?(幼兒回答后，教師掀開魚缸上的遮布。)

　　二、引導(dǎo)幼兒觀察蝌蚪的外形特征

　　1. 小蝌蚪穿什么衣裳?

　　2. 小蝌蚪長得什么模樣?

　　3. 它們游水的`姿態(tài)是怎么樣的?

　　三、幼兒操作

　　1. 青蛙媽媽想請你們給它的小寶寶塑像。這樣吧，我們用橡皮泥來試一試。

　　2. 幼兒觀察的基礎(chǔ)上動手操作，教師巡回觀察。

　　3. 請1～2名已做好蝌蚪的幼兒講述造型的方法和過程。

　　4. 教師小結(jié)：剛才小朋友自己想出了兩種方法來做蝌蚪，正面我來介紹一下。第一種方法是取一小團(tuán)黑色橡皮泥，把它團(tuán)成圓，然后在圓泥上捏出尾巴，最后把它壓在盤子上;第二種方法是取一小團(tuán)黑色橡皮泥，把它團(tuán)成圓，再取一點(diǎn)泥，把它搓成長條作尾巴，然后把這兩部分連結(jié)起來，最后把它壓在盤子上。

　　5. 請幼兒參照上述方法繼續(xù)給蝌蚪塑像。

　　6. 引導(dǎo)幼兒觀察魚缸里除了小蝌蚪，還有什么。(水草和石子)

　　7. 教師出示范例，請幼兒思考用什么方法做水草和石子。(將不同顏色的橡皮泥團(tuán)圓作石子，搓成長條作水草。)

　　四、講評

　　1. 以青蛙媽媽口吻進(jìn)行講評：呱呱呱，讓媽媽看看，寶寶的塑像像不像。

　　2. 鼓勵(lì)幼兒大膽地向同伴介紹自己的作品。

　　3. 將幼兒的作品用雙面膠——貼在背景圖上，開一個(gè)展覽會，并請各班幼兒前來參觀。

　　反思：

　　孩子對于吹塑紙版畫，對于刻畫線條的力度掌握的不夠。

　　其一，小班的孩子本身力度就不是很大。

　　其二，對于吹塑紙版畫，他們沒有足夠的經(jīng)驗(yàn)。而且刷色時(shí)對于顏料的控制還不夠。顏料太多，導(dǎo)致孩子印畫時(shí)把輪廓線都填滿了。對于孩子刻畫的力度，還需加強(qiáng)練習(xí)，要求孩子能用力的刻，不要怕把紙刻壞，要經(jīng)常用小手去摸是否有小溝。

　　其次，還應(yīng)知道刷色時(shí)要把毛筆舔干，動作要很快的刷過去。

　　另外，可以讓幼兒有更多的機(jī)會和充足的時(shí)間活動，在前后兩次操作過程中，通過自己的實(shí)際體會與對比，掌握了版畫制作的要領(lǐng)，真正體驗(yàn)到成功的快樂。

中班教案篇2

　　活動目標(biāo):

　　1、了解禮物的意義

　　2、學(xué)習(xí)包裝和裝飾禮物。

　　3、體驗(yàn)贈送和接受禮物的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書、掛圖、用紙包著的神秘禮物；彩色膠帶、色紙、畫筆、剪刀等

　　活動過程：

　　1、與幼兒一同欣賞掛圖`《我喜歡......我會......》，結(jié)合幼兒用書中的內(nèi)容，請幼兒想想自己對喜歡的人會做什么，與圖中是否一樣。

　　2、告訴幼兒，老師今天收到一個(gè)神秘禮物。向幼兒展示經(jīng)過包裝裝飾的神秘禮物，請幼兒自由猜測里面是什么。

　　3、打開神秘禮物，讓幼兒體驗(yàn)里面的.禮物與猜測的是否吻合的驚喜或遺憾的心情。

　　4、與幼兒一起談?wù)摱Y物的意義。

　�。�1）、你們收到過獎品嗎？

　�。�2）、收到禮物的時(shí)候，心情是什么樣的。

　�。�3）、在什么時(shí)候，什么情況下會贈送禮物或收到禮物呢？

　　5、引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约合虢o誰送禮物。幼兒園中班社會教案：神秘禮物__開花樹__小貓釣魚幼兒園中班社會教案：神秘禮物__開花樹__小貓釣魚。

　　6、將幼兒分組，采用不同材料做“禮物大包裝”。包裝好禮物后可以幫助他們寫好卡片，然后將禮物分送給自己喜歡的人。

中班教案篇3

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　《小烏龜看爺爺》這次活動把小烏龜行動緩慢的特征融進(jìn)了一個(gè)飽含親情的故事情節(jié)中。這個(gè)活動目的在于通過理解故事、講述故事等引導(dǎo)幼兒開展活動，從而提高幼兒的語言表達(dá)能力，及激發(fā)對周圍人的情感。為此，我在設(shè)計(jì)中，我著眼于“提高幼兒語言表達(dá)能力”為切入點(diǎn)，讓幼兒通過觀看課件畫面，理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上和老師共同講述故事，進(jìn)行故事表演，突破老師講幼兒聽的傳統(tǒng)講故事的方式。現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女不注意對他們進(jìn)行愛的情感教育，也不注意自身的修養(yǎng)，使得這些孩子只知索取，不知給予，表現(xiàn)出缺乏愛心，為此我在目標(biāo)中加了讓幼兒體驗(yàn)親情懂得如何關(guān)心周圍的人。通過故事激發(fā)他們愛周圍人的情感，活動最后讓幼兒以愛爺爺為支點(diǎn)延伸到關(guān)心愛周圍的人。

　　【活動目標(biāo)】1、理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發(fā)生的趣事，體驗(yàn)角色之間的親情。2、能用比較完整的.語句大膽表述。3、體驗(yàn)關(guān)愛長輩的情感。

　　【活動重點(diǎn)】通過圖畫，理解故事內(nèi)容。

　　【活動難點(diǎn)】能用比較完整的語句大膽表述。

　　【活動準(zhǔn)備】課件、動物頭飾若干、小動物貼絨教具。

　　【活動過程】

　　一、播放課件，感知故事內(nèi)容。

　　1、猜謎語引出主題，激發(fā)幼兒興趣。（有一個(gè)小動物身上有個(gè)大羅鍋，走起路來慢悠悠）

　　2、播放課件，感知故事內(nèi)容。

　　3、教師提問：故事的名字叫什么；故事里面有誰；小烏龜帶了什么禮物去看爺爺；路上碰到了誰，他們說了什么話；小烏龜帶了禮物看爺爺，爺爺心里是怎么想的。

　　二、學(xué)講故事中的對話。

　　教師邊講邊出示教具的形式，幫助幼兒理解故事的內(nèi)容，并學(xué)講故事中的對話和短句。

　　1、出示小烏龜教師講“我很想爺爺了要去看爺爺，給他帶一顆蘋果樹”請幼兒學(xué)說一遍。