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健康我會(huì)洗手超級(jí)細(xì)菌王國大班教案

時(shí)間:2023-12-13 08:23:56 教案 我要投稿
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健康我會(huì)洗手超級(jí)細(xì)菌王國大班教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的健康我會(huì)洗手超級(jí)細(xì)菌王國大班教案,希望對大家有所幫助。

健康我會(huì)洗手超級(jí)細(xì)菌王國大班教案

  通過繪本故事情節(jié),了解洗手的重要性。學(xué)習(xí)正確的七步洗手法。體驗(yàn)戰(zhàn)勝細(xì)菌的樂趣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  設(shè)計(jì)意圖

  《指南》指出:要幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。洗手這么簡單的事情,放到孩子身上卻可能很困難?匆姾贸缘臇|西直接上手就抓,一讓洗手孩子就特別反感,甚至哭鬧著不愿洗手。不愛洗手,細(xì)菌、病毒很容易在手上繁殖,造成各種疾病感染,危害健康。在幼兒中開展洗手的活動(dòng),可以讓幼兒了解洗手的重要性,初步掌握洗手的基本方法,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過繪本故事情節(jié),了解洗手的重要性。

  2、學(xué)習(xí)正確的七步洗手法。

  3、體驗(yàn)戰(zhàn)勝細(xì)菌的樂趣,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):

  了解洗手的重要性,學(xué)會(huì)用七步洗手法洗手。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  掌握七步洗手法的步驟。

  活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:簡單知道一些不洗手的危害

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  1、繪本《超級(jí)細(xì)菌王國》PPT

  2、邀請保健醫(yī)生給孩子講述七步洗手法

  3、一盆清水、肥皂、毛巾

  活動(dòng)過程:

  一、繪本故事導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  1、教師出示繪本封面,幼兒大膽猜測故事內(nèi)容。

  師:小朋友你們看封面上有什么啊?(手指)

  手指上小小的東西是什么啊?(細(xì)菌)

  師:手指和細(xì)菌到底會(huì)發(fā)生什么事情喃?我們一起來聽聽故事吧。

  2、傾聽故事,了解故事內(nèi)容(邪惡的小細(xì)菌們在貝利手上建起了一個(gè)“超級(jí)細(xì)菌王國”,它們用貝利手上的食物渣滓蓋起了高樓大廈,每天肆無忌憚地吃喝玩樂,甚至還趁機(jī)鉆進(jìn)了貝利的肚子里…… )

  師:貝利為什么肚子疼呀?(因?yàn)樗麤]有洗手,手上都是細(xì)菌)

  師:他的病是怎么好的喃?(勤洗手)

  3、引導(dǎo)幼兒聯(lián)系自己的實(shí)際進(jìn)行交流

  師:你們有肚子疼的時(shí)候嗎?為什么會(huì)疼喃?你是怎么做的喃?

  師:我們什么時(shí)候該洗手喃?(飯前、便后、玩玩具后、手臟時(shí))

  4、教師小結(jié)

  貝利因?yàn)榍谙词,?xì)菌再也沒有找過他了。我們也要像他一樣勤洗手,講衛(wèi)生,才不會(huì)生病哦。

  二、請出保健醫(yī)生,引導(dǎo)幼兒了解洗手的正確方法

  1、個(gè)別幼兒嘗試自己洗手

  師:你們看,老師這里有什么?(盆子,香皂)

  師:哪個(gè)小朋友愿意來教教其他小朋友怎么洗手?

  2、請出保健醫(yī)生,學(xué)習(xí)正確洗手方法

  ①師:老師今天請了一位打敗細(xì)菌的高手,你們看是誰?(醫(yī)生老師)

 、趲煟航酉聛碚堘t(yī)生老師教教小朋友怎么打敗細(xì)菌吧!

 、叟浜蟽焊,學(xué)習(xí)正確的七步洗手方法

  師:將手打濕然后抹上肥皂

  兒歌:

  1、掌心對掌心

  2、手心壓手背

  3、十指交叉摩

  4、手握關(guān)節(jié)搓

  5、拇指圍軸轉(zhuǎn)

  6、指尖掌心揉

  7、手腕別放過。

  醫(yī)生小結(jié):小朋友們太棒了,都學(xué)會(huì)了打敗細(xì)菌的方法。

  三、幼兒分組練習(xí),進(jìn)一步掌握洗手的正確方法。

  師:小朋友們,吃點(diǎn)心時(shí)間到了,我們一起去洗洗手,看看誰能打敗細(xì)菌,把小手洗的最干凈。

  四、活動(dòng)延伸

  在班級(jí)微信群分享正確的洗手步驟,請幼兒教會(huì)家長七步洗手法,幫助幼兒進(jìn)一步掌握洗手的正確方法和步驟。

  活動(dòng)總結(jié)

  本次活動(dòng)邀請保健醫(yī)生參與效果非常好。幼兒害怕醫(yī)生,同時(shí)也很喜歡扮演醫(yī)生,從醫(yī)生嘴里說出來的話效果特別好。

  幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的,所以我們在課堂上讓幼兒通過直接感知,實(shí)際操作,親身體驗(yàn)來學(xué)習(xí)七步洗手法。利用兒歌教孩子洗手,孩子們不但感興趣還很快掌握了怎樣正確洗手的方法。

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