中班教案

時(shí)間：2023-11-30 07:39:39 教案我要投稿

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實(shí)用的中班教案3篇（集合）

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的中班教案3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的中班教案3篇（集合）

中班教案篇1

　　課型：綜合課

　　年級(jí)：一年級(jí)

　　課時(shí)：一課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　唱：《小雨沙沙》、動(dòng)：歌表演《小雨沙沙》、畫(huà)：簡(jiǎn)筆畫(huà)小雨點(diǎn)、種子、花、草等、講：用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述畫(huà)面、敲：用打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。

　　教學(xué)目的：

　　1.指導(dǎo)學(xué)生用活潑、親切的情緒演唱歌曲，懂得種子發(fā)芽生長(zhǎng)離不開(kāi)雨露的科學(xué)道理。

　　2.調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有創(chuàng)造性地參與音樂(lè)活動(dòng)。

　　3.通過(guò)唱、表演、敲、畫(huà)、講等，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。

　　教學(xué)難點(diǎn)：歌曲處理與表演

　　教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、圖片、打擊樂(lè)器、頭飾等

　　教學(xué)過(guò)程（）：

　　一、以情感為紐帶，組織教學(xué)

　　1.學(xué)生隨音樂(lè)進(jìn)教室，跟老師做拍手律動(dòng)。

　　2.師生問(wèn)好。

　　一、基本訓(xùn)練

　　練聲曲：模仿小雞、小貓、小鴨叫。

　　二、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課

　　1.老師創(chuàng)設(shè)情景

　　a.（出示圖一）小朋友，小猴子在干什么？對(duì)，勤勞的小猴子在洗衣服，發(fā)出“刷刷刷刷 0 ”的聲音。老師先請(qǐng)一位學(xué)生學(xué)小猴，然后請(qǐng)全體學(xué)生邊做洗衣服動(dòng)作邊學(xué)它的聲音，出示節(jié)奏：（模仿）

　　b.（出示圖二）笨拙的小熊在玉米，它一邊一邊哼著小曲，請(qǐng)學(xué)生創(chuàng)編節(jié)奏，最后老師再出示節(jié)奏：全班練，點(diǎn)到哪組那組練。（創(chuàng)編節(jié)奏）

　　c.（出示圖三）小兔子坐在大樹(shù)下聽(tīng)小熊一直唱這幾句，忍不住叫了起來(lái)：“我會(huì)唱歌呢，讓我來(lái)唱：“嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕 ……”師：“讓我們一起來(lái)學(xué)小兔唱”。學(xué)生跟著小兔唱，出示節(jié)奏：（音高練習(xí)）

　　d.教師伴奏，學(xué)生拍節(jié)奏（感受樂(lè)曲）

　　2.導(dǎo)入新課

　　a.師邊放欣賞帶，邊講故事導(dǎo)入（出示背景圖）

　　師提問(wèn)后講故事：小動(dòng)物們正唱得高興時(shí)，風(fēng)妹妹和春雨弟弟來(lái)了，風(fēng)妹妹把綠綠的小柳樹(shù)吹得搖搖擺擺，春雨弟弟“沙沙沙”地下起了春雨，滴落在嫩綠的小草、鮮艷的小花身上，地里的種子在努力地向上生長(zhǎng)著……歡迎春天的到來(lái)。

　　b.揭示課題，播放錄音歌曲《小雨沙沙》，要求學(xué)生邊仔細(xì)聽(tīng)邊想象春天下小雨是一幅怎樣的景象。

　　c.教師有表情地演唱歌曲后提問(wèn)，種子在說(shuō)什么話？為什么？

　　d.帶領(lǐng)學(xué)生唱讀

　　e.請(qǐng)學(xué)生用“�！蹦３�

　　f.學(xué)生跟音樂(lè)輕聲的演唱歌曲。

　　g.師生對(duì)唱。

　　h..全班進(jìn)行表演。

　　三．分組活動(dòng)

　�。◣煟﹦偛盼覀冇脙�(yōu)美的歌聲來(lái)表達(dá)了對(duì)這首歌曲的喜愛(ài)，那我們還能用什么樣的方式來(lái)表達(dá)你對(duì)這首歌曲的喜愛(ài)呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想，你們喜歡用什么樣的方法來(lái)創(chuàng)造、表現(xiàn)這首歌曲的`？告訴老師好嗎？

　　1.學(xué)生分組討論，說(shuō)出自己喜愛(ài)的方式：演唱、表演、畫(huà)畫(huà)、樂(lè)器伴奏等。

　　2.教師巡回指導(dǎo)，啟發(fā)學(xué)生開(kāi)闊思路。

　　3.分組展示表演

　　a.圖畫(huà)組：這組同學(xué)運(yùn)用圖畫(huà)的形式，發(fā)揮自己的想象，用彩筆畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)，話得真漂亮。

　　b.樂(lè)器組：這組同學(xué)運(yùn)用打擊樂(lè)為歌曲伴奏，棒極了。

　　c.表演組：同學(xué)們發(fā)揮自己的想象模仿“風(fēng)”、“雨”、“種子”，把春天的景象用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，真棒。

　　e.歌唱組：同學(xué)們用甜美地歌聲演唱歌曲，仿佛把我們帶入了春的世界。

　　4.師，剛才同學(xué)們都運(yùn)用了自己喜愛(ài)的方式來(lái)表達(dá)了這首歌曲，大家表現(xiàn)的非常好，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)表演吧！

　　四．小結(jié)：學(xué)了這首歌，我們知道了種子生長(zhǎng)離不開(kāi)雨水，現(xiàn)在就讓我們帶者愉快的心情，邊唱邊跳離開(kāi)教室吧！

中班教案篇2

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道安全乘車(chē)的道理。

　　2、掌握乘車(chē)一些必要的自我保護(hù)的方法。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能讓幼兒知道安全乘車(chē)的道理。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　安全掛圖、公共汽車(chē)圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、出示汽車(chē)圖片，談話引出內(nèi)容。

　　你坐過(guò)汽車(chē)嗎？坐車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么？

　　2、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論，重點(diǎn)了解乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

　　3、總結(jié)，教育幼兒乘車(chē)應(yīng)注意安全。

　　問(wèn)：那么，在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的？

　�。�1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。

　�。�2）教師總結(jié)：如乘車(chē)下車(chē)都應(yīng)該排隊(duì)，不把頭、手，伸出車(chē)窗，不在車(chē)上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

　　活動(dòng)反思：

　　今天下午我們班開(kāi)展安全活動(dòng)――《乘車(chē)安全》。在這個(gè)活動(dòng)中，我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論：乘車(chē)應(yīng)注意什么安全？由于這種活動(dòng)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，這一話題一展開(kāi)討論，幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了，紛紛說(shuō)出自己的乘車(chē)經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車(chē)安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī)，我利用幼兒的椅子，組織幼兒玩《乘車(chē)安全》的游戲，我當(dāng)司機(jī)，把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車(chē)的座椅，游戲時(shí)提醒幼兒乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意什么安全，這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中，幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣，同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車(chē)的安全，整個(gè)活動(dòng)效果非常好。

　　校車(chē)定期檢查制度

　　為防止校車(chē)在運(yùn)行中發(fā)生故障，延長(zhǎng)使用壽命，保持良好運(yùn)行狀態(tài)，制定檢查保養(yǎng)制度。

　　一、校車(chē)的安全技術(shù)狀況必須符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《專用校車(chē)安全技術(shù)條件》(gb24407-20xx)，校車(chē)門(mén)窗玻璃、座椅必須配備齊全，并配備逃生錘、滅火器、急救箱等。

　　二、駕駛員在每天出車(chē)前，收車(chē)后進(jìn)行保養(yǎng)，作業(yè)內(nèi)容有：

　　(1)打掃、清洗汽車(chē)內(nèi)外衛(wèi)生，始終保持車(chē)輛清潔衛(wèi)生。

　　(2)檢查車(chē)輛安全性能、安全設(shè)備和胎壓情況，對(duì)車(chē)輛各部件連接緊固進(jìn)行檢查、調(diào)整，及時(shí)消除安全隱患。

　　(3)檢查、添加燃料、潤(rùn)滑油。

　　發(fā)現(xiàn)校車(chē)有故障時(shí)必須立即檢修。不會(huì)檢修的，應(yīng)立即報(bào)告校車(chē)服務(wù)提供者，并提出具體的維修意見(jiàn)。凡故障車(chē)未經(jīng)檢修，一律不準(zhǔn)上路接送學(xué)生。

　　三、常規(guī)保養(yǎng)：車(chē)輛每行駛3000-5000公里進(jìn)行一次一級(jí)保養(yǎng)，以清洗、檢查、潤(rùn)滑、緊固為主，內(nèi)容是：

　　(1)更換機(jī)油、機(jī)油濾芯，清洗空氣、汽油濾清器。

　　(2)檢查燃油、水箱，不足時(shí)及時(shí)添加。

　　(3)檢查轉(zhuǎn)向緊固情況、離合器自由行程、制動(dòng)器磨擦片間隙和各部件連接部位的`緊固情況。

　　(4)檢查燈光、分電器觸點(diǎn)的工作情況，以及蓄電池工作狀態(tài)。

　　(5)放出貯氣筒的積水。

　　四、除正常的檢查、保養(yǎng)外，校車(chē)每學(xué)期開(kāi)學(xué)前必須進(jìn)行一次安全技術(shù)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后，方可投入使用。

　　五、駕駛員對(duì)自己所開(kāi)車(chē)輛各種證件的有效性應(yīng)經(jīng)常檢查，出車(chē)時(shí)一定保證證件齊全。

　　六、對(duì)車(chē)輛檢修保養(yǎng)情況要記錄備案。

　　行車(chē)安全責(zé)任追究制度

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校車(chē)安全管理，督促各類人員認(rèn)真履行安全職責(zé)，有效落實(shí)校車(chē)安全管理有關(guān)規(guī)定，杜絕校車(chē)交通安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生的生命安全，特制定校車(chē)安全責(zé)任追究制度。