小班音樂五只猴子教案

時間：2023-11-21 07:53:44 教案我要投稿

小班音樂五只猴子教案

　　在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的小班音樂五只猴子教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班音樂五只猴子教案

　　活動目標：

　　1、通過紗巾香蕉游戲感知數(shù)量的變化。

　　2、在感應大小調中創(chuàng)編猴子的不同造型。

　　3、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。

　　活動準備：

　　掛圖、紗巾、打棒。

　　活動過程：

　　一、故事引導師：

　　寶寶找到了好朋友是誰啊？小猴子說‘大家都玩累了吧！今天我們一起來吃香蕉······這時候小豬也想爬到樹上吃香蕉，可以不小心就跌了下來，壓倒了其他的小動物，害得大家哇哇直叫！

　　二、紗巾香蕉

　　1、探索紗巾質地，做紗巾香蕉，并練習剝香蕉。

　　師：你們想和小猴子一起來吃香蕉嗎？可是今天的香蕉不夠，小猴想請大家一起來幫他做紗巾香蕉。

　　教師示范做紗巾香蕉，幼兒嘗試做紗巾香蕉，練習一瓣一瓣剝開。

　　2、吃香蕉游戲師：小朋友，你們都摘到香蕉了嗎？讓我們聽著音樂剝香蕉皮吧！數(shù)字寶寶出來的時候我們就一起吃香蕉。數(shù)一下，就吃一口哦！

　　播放音樂，歌唱部分幼兒依拍子剝紗巾香蕉皮，數(shù)數(shù)部分幼兒依數(shù)字“假裝”吃香蕉。

　　3、香蕉麥克風師：香蕉真是太好吃了！小猴子們還喜歡用麥克風唱歌呢！老師來問問小朋友，看看你們會不會用麥克風數(shù)數(shù)哦！

　　教師用香蕉麥克風唱歌詞部分，幼兒用香蕉麥克風數(shù)出數(shù)字。

　　男孩問（歌詞部分）女孩答（數(shù)字部分），再相互交換問答。

　　三、猴子舞蹈師：小猴子會唱歌，還會跳舞呢！我們一起來跳舞吧！

　　教師引導幼兒大調時拍手，小調時擦汗，數(shù)字部分讓幼兒創(chuàng)編各種造型，依數(shù)字變化。

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