武術(shù)教案

時(shí)間：2023-11-04 07:34:02 教案我要投稿

武術(shù)教案模板范文

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編為大家整理的武術(shù)教案模板范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

武術(shù)教案模板范文

武術(shù)教案模板范文1

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)內(nèi)容：

　　1、武術(shù)的專業(yè)熱身方法

　　2、武術(shù)基本手型

　　3、甩頭及瞪眼的練習(xí)

　�。ǘ⿲W(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、掌握武術(shù)專業(yè)有效的熱身方法

　　2、掌握武術(shù)運(yùn)動(dòng)中的拳、掌、勾三種手型及武術(shù)的抱拳禮；

　　3、感受武術(shù)運(yùn)動(dòng)的美感；

　　4、初步學(xué)習(xí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)中的頭眼練習(xí)。

　　（三）教學(xué)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：正確掌握基本手型。

　　難點(diǎn)：手眼配合

　�。ㄋ模┙虒W(xué)內(nèi)容：

　　一、課堂常規(guī)（2分鐘）

　　1、集合

　　2、宣布本課內(nèi)容

　　隊(duì)形：兩列橫隊(duì)（共11人）

　　要求：集合靜齊快

　　二、武術(shù)熱身方法：快速達(dá)到熱身及活動(dòng)各個(gè)關(guān)節(jié)的.效果，以減少武術(shù)運(yùn)動(dòng)中受傷情況。（20分鐘）

　　跑步：跑步微熱后做花樣跑步，主要小負(fù)荷活動(dòng)各大關(guān)節(jié)；

　　熱身操：活動(dòng)全身關(guān)節(jié)，按身體部位從上到下的方法。

　　武術(shù)基本功熱身練習(xí)（本次課暫無(wú)）

　　三、學(xué)習(xí)武術(shù)基本手型（30分鐘）

　　拳：四指并攏卷握，拇指緊扣食指和中指的第二指節(jié)。

　　沖拳：直立左右沖拳講解及練習(xí)；

　　掌：四指并攏伸直，拇指彎曲緊扣于虎口處。

　　推掌：推掌講解及練習(xí)；

　　勾：五指第一指節(jié)捏握在一起，曲腕。

　　抱拳禮：左手為拳右手為掌，右手全面與左手掌心合，向胸前推出。

　　右手握拳，五根手指代表‘五湖’，左手為掌，大拇指收回彎曲，意味不以老大自居，代表‘四�！�。行抱拳禮代表五湖四海皆兄弟，天下武林是一家，是以武會(huì)友、相互尊重的表現(xiàn)。

　　四、頭眼練習(xí)（15分鐘）

　　甩頭：武術(shù)運(yùn)動(dòng)中甩頭是提高演練水平的重要因素，提升個(gè)人演練氣勢(shì)。練習(xí)時(shí)以向左向右甩頭練習(xí)為主。

　　眼：眼隨手動(dòng)。

　　五、素質(zhì)練習(xí)。（15分鐘）

　　素質(zhì)練習(xí)主要有專業(yè)素質(zhì)練習(xí)和常規(guī)素質(zhì)練習(xí)。

　　1、專業(yè)素質(zhì)練習(xí)有踢腿、步型步法、手型手法、壓腿劈叉練習(xí)等。（本次課只介紹不練習(xí)。）

　　2、常規(guī)素質(zhì)練習(xí)有高抬腿跑、鴨子步、蛙跳等。

　　六、總結(jié)

　　大部分初次接觸武術(shù)，對(duì)武術(shù)基本知識(shí)較為陌生，對(duì)學(xué)生提出要求，要求每次課必須按時(shí)到，才能按我的教學(xué)圓滿完成教學(xué)任務(wù)。武術(shù)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大，向?qū)W生介紹一些放松方法和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充方法。

武術(shù)教案模板范文2

　　目標(biāo)：

　　1、了解中華武術(shù)的博大精深，喜愛中華武術(shù)，激發(fā)作為一名中國(guó)人的自豪感。

　　2、常識(shí)看圖示探索中華武術(shù)的基本動(dòng)作并大膽表演，感受中華武術(shù)雄壯有力的氣勢(shì)。

　　準(zhǔn)備：

　　紅腰帶師生個(gè)一條，歌曲《中國(guó)功夫》，字卡，課件。

　　過(guò)程：

　　一、引題

　　教師腰系紅絲帶，引發(fā)幼兒觀察：老師今天的打扮有什么特別的地方？

　　過(guò)渡語(yǔ)：讓你們猜到了，最近我迷上了中華武術(shù)！

　　二、初步感知中華武術(shù)的`特點(diǎn)

　　師：我有一個(gè)師傅，叫李連杰。看看我?guī)煾档木毼浒桑?/p>

　　1、播放李連杰的視頻，幼兒觀看。

　　2、交流：你從什么地方看出我?guī)煾捣浅柡�？教師出示字卡（剛勁有力，靈活；：有氣勢(shì)，有精神，精氣十足。）

　　小結(jié)：這就是中華武術(shù)，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是一種體育項(xiàng)目，也是我們國(guó)家的國(guó)粹。

　　三、了解練武的目的

　　1．你知道誰(shuí)在練武嗎？（幼兒交流后教師出示相應(yīng)的圖片：明星、爺爺奶奶、外國(guó)人）

　　2．連外國(guó)人也加入了練武術(shù)的隊(duì)伍，這說(shuō)明了什么？

　　3．練武有什么用？（出示）

　　防身——辨析：幼兒之間的打打鬧鬧是武術(shù)嗎？（PPT）

　　鍛煉身體——鶴發(fā)童顏、延年益壽（老爺爺?shù)腜PT）

　　觀賞——表演的PPT

　　小結(jié)：練武既鍛煉了身體，有幫助了別人。

　　四、幼兒看圖譜練武術(shù)

　　1、個(gè)別幼兒表演武術(shù)動(dòng)作，教師小結(jié)幾個(gè)主要的動(dòng)作：出拳、馬步。

　　2、幼兒學(xué)一套武術(shù)操

　　1）出示兩本書——《武林秘籍》和《少林秘籍》，提問(wèn)：什么叫秘籍？

　　2）出示幾張圖片，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖譜。（馬步、握拳、立掌、虛線的意思為走臺(tái)布）

　　3）幼兒分成兩組，自學(xué)自練（背景音樂(lè)配樂(lè)）

　　3、教師喊口令，幼兒分組表演。

　　4、武林大會(huì)武術(shù)表演：幼兒每人一根腰帶，到臺(tái)上表演（配樂(lè)）

　　五、延伸活動(dòng)：

　　激發(fā)幼兒把武術(shù)傳承下去。

武術(shù)教案模板范文3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鍛煉幼兒跑步能力和身體協(xié)調(diào)能力，激發(fā)幼兒對(duì)體育游戲的熱愛。

　　2、通過(guò)武術(shù)諺語(yǔ)、故事、游戲的滲透與訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒對(duì)武術(shù)的熱愛，提高其學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣。

　　3、鍛煉幼兒手臂動(dòng)作的靈活性、腿部動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，腰腹肌的柔韌性，進(jìn)一步達(dá)到習(xí)武強(qiáng)身健體的目的。

　　器材準(zhǔn)備：

　　器材準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩一根

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分

　　第一、打招呼、熱身；（2～4分鐘）

　　師生問(wèn)好（大聲，朝氣，陽(yáng)光，夸張）

　　熱身：

　　1、直線跑，蛇形跑，加速跑（讓幼兒身體熱起來(lái)，控制紀(jì)律，掌控節(jié)奏）。

　　2、彎腰走，深呼吸（調(diào)整幼兒的呼吸節(jié)奏，掌控幼兒心率）。

　　3、全身關(guān)節(jié)熱身（從頭到腳每個(gè)部位模仿一種小動(dòng)物的動(dòng)作，提高幼兒的興趣）。

　　二、復(fù)習(xí)（3分鐘）

　　1、通過(guò)幼兒之間比賽的方式讓幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的基本功；

　　2、通過(guò)選拔小班長(zhǎng)的方法提高幼兒的積極性；

　　3、通過(guò)師生比賽來(lái)規(guī)范幼兒學(xué)過(guò)的動(dòng)作。

　　三、主題教學(xué)（1 o～1 2分鐘）

　　原地小步跑、前踢腿、集體拍手打節(jié)奏、立體平前驅(qū)、武術(shù)套路（小哪吒）（示范動(dòng)作準(zhǔn)確、到位、形象、可以借用夸張的手法，多次不同口令的重復(fù)訓(xùn)練、借用音樂(lè)表演武術(shù)操來(lái)進(jìn)一步提高幼兒的積極性）。

　　四、總結(jié)、叮囑（2～4分鐘）

　　要求幼兒能夠表述今天學(xué)的什么？鍛煉的什么？平時(shí)應(yīng)該注意什么？回去和家人比賽（要求幼兒當(dāng)小教練回去教授給家人從而起到復(fù)習(xí)的效果）。多喝水補(bǔ)充體液！

　　五、放松、慶祝（3分鐘）

　　幼兒排好長(zhǎng)隊(duì)，給前面的'幼兒捶背放松；前后幼兒轉(zhuǎn)身相互放松；踢腿拍腿放松；師生歡呼，一起喊耶�。ㄗ層變涸诳鞓�(lè)中結(jié)束）親切揮揮手說(shuō)再見。

　　六、結(jié)束部分

　　整理器材，保證幼兒安全的離開場(chǎng)地。

　　活動(dòng)反思：

　　幼兒園體育活動(dòng)的任務(wù)是：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康發(fā)育。通過(guò)符合幼兒特點(diǎn)的體育活動(dòng)，讓幼兒逐步掌握體育的一些基本動(dòng)作，使他們動(dòng)作靈敏、協(xié)調(diào)。同時(shí)，培養(yǎng)幼兒勇敢、遵守紀(jì)律、活潑開朗等優(yōu)良品德和心理素質(zhì)。這一活動(dòng)設(shè)計(jì)，六個(gè)步驟考慮了幼兒的心理和生理特點(diǎn)，興趣是學(xué)習(xí)知識(shí)和獲得體驗(yàn)的動(dòng)力，他們天生好奇好動(dòng)，喜歡新奇事物，利用這一特征吸引幼兒的注意力更能激發(fā)其興趣和培養(yǎng)其能力。

　　在主題活動(dòng)中突出武術(shù)套路（小哪吒），并以形象、夸張的示范動(dòng)作，通過(guò)多次不同口令進(jìn)行重復(fù)訓(xùn)練、用音樂(lè)烘托武術(shù)操的表演來(lái)進(jìn)一步提高幼兒參加體育活動(dòng)的積極性。設(shè)計(jì)的20分鐘左右的活動(dòng)由淺入深，張弛有度，基本達(dá)到教學(xué)目的。

武術(shù)教案模板范文4

　　一、教學(xué)內(nèi)容

　　1、武術(shù)———五步拳套路的學(xué)習(xí)

　　2、游戲（聽信號(hào)）

　　二、教學(xué)思想

　　本次課以義務(wù)教育教科書《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)來(lái)安排教學(xué)內(nèi)容。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以學(xué)生發(fā)展為中心，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與需求。力求做到人人參與體育運(yùn)動(dòng)，人人體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

　　三、教材分析

　　步拳的練習(xí)可以增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)能力，提高動(dòng)作質(zhì)量。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)武術(shù)打下基礎(chǔ)。

　　武術(shù)作為一種民族體育項(xiàng)目，受到學(xué)生們的普遍喜愛。學(xué)生通過(guò)演練武術(shù)得到美育熏陶。武術(shù)基本功練習(xí)和五步拳是為學(xué)習(xí)少年拳奠定基礎(chǔ)，初步建立武術(shù)套路的概念，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和，提高動(dòng)作的速度和連貫性，培養(yǎng)學(xué)生的武術(shù)興趣。

　　四、學(xué)情分析

　　教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)學(xué)生。課的構(gòu)思與設(shè)計(jì)始終圍繞課改的精神和理念，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。以學(xué)生的.發(fā)展為本，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，挖掘?qū)W生的潛能，啟發(fā)學(xué)生積極思考、主動(dòng)探究和加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成。讓學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)手的同時(shí)培養(yǎng)想象力、實(shí)踐能力、感知能力和創(chuàng)新意識(shí)。本次課以運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、社會(huì)適應(yīng)與心理健康為目標(biāo)，內(nèi)容采用：武術(shù)基本功練習(xí)和五步拳。在學(xué)習(xí)過(guò)程中教法采用了示范、啟發(fā)、點(diǎn)撥等方法，了解武術(shù)攻防含義，基本掌握武術(shù)基本功。通過(guò)套路的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的

　　實(shí)際攻防能力和動(dòng)作應(yīng)用能力，同時(shí)，培養(yǎng)良好的人際合作關(guān)系，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中體驗(yàn)體育活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　五、教學(xué)目標(biāo)

　　認(rèn)知目標(biāo)：掌握五步拳動(dòng)作，提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣，發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì)。

　　技能目標(biāo)：通過(guò)學(xué)生觀察、模仿、嘗試練習(xí)，85%以上學(xué)生掌握五步拳的連貫動(dòng)作，發(fā)展身體綜合素質(zhì)，以及加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成。

　　情感目標(biāo)：使學(xué)生能以積極認(rèn)真的態(tài)度學(xué)習(xí)，在課堂上培養(yǎng)學(xué)生謙虛好學(xué)、開拓創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。

　　六、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　教學(xué)重點(diǎn)：武術(shù)基本手法腿法和五步拳的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：手形、步形正確到位，動(dòng)作連貫。

　　七、教學(xué)方法：

　　1、教學(xué)：根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，我首先以優(yōu)美連貫的動(dòng)作演示感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生“我很想學(xué)”的激情，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)。

　　2、教法：本課通過(guò)示范法、講解法、領(lǐng)做發(fā)、語(yǔ)言提示法、巡回輔導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤等方法進(jìn)行教學(xué)；通過(guò)這些方法促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性。

　　八、教學(xué)流程：

　　第一部分：準(zhǔn)備部分（10分鐘）

　　1、課堂常規(guī)

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)

　�。�1）慢跑

　�。�2）徒手操；

　　注：在準(zhǔn)備活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不宜過(guò)大

　　第二部分：基本部分（30分鐘）

　�。ㄒ唬┪湫g(shù)———五步拳套路的學(xué)習(xí)

　　1、預(yù)備姿勢(shì)：

　　2、弓步?jīng)_拳

　　3、彈腿沖拳