七年級開學(xué)第一課主題班會教案

七年級開學(xué)第一課主題班會教案

　　在日常過程學(xué)習(xí)中，大家或多或少都參加過一些主題班會吧？主題班會有鮮明的主題和明確的目的，既是對學(xué)生進行教育的活動形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動方式。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編收集整理的七年級開學(xué)第一課主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　[知識與能力]

　　1.知道進入七年級以后學(xué)習(xí)任務(wù)、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化。

　　2.初步了解中學(xué)在學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、規(guī)章制度等方面的新特點、新要求。

　　3.主動與同學(xué)溝通，相互幫助，友好相處，提高自己的人際溝通能力和適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　[過程與方法]

　　1.積極參加班級組織的各項活動，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)出謀劃策。

　　2.運用自我調(diào)適的方法，制定行動計劃，成為“陽光少年”。

　　[情感、態(tài)度與價值觀]

　　1.以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活，自覺融入新的集體，為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力。

　　2.為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，不斷增強集體歸屬感和榮譽感。

　　二、教學(xué)重點和難點

　　1.優(yōu)良的班風(fēng)我們創(chuàng)是本課的重點和難點之一。說它是重點，因為班風(fēng)好壞對一個人的成長具有重大的影響；說它是難點，主要是因為落實到每個人的行動上需要長期的努力�，F(xiàn)在的中小學(xué)生，往往是“語言的巨人，行動的矮子”。

　　2.做個陽光少年要解決的是怎樣盡快適應(yīng)環(huán)境的問題，這是本課的又一個重點和難點。說它是重點，是因為它是本課生活主題“我是中學(xué)生了”的總結(jié)和歸宿�！拔沂侵袑W(xué)生了”，那就必須認(rèn)真思考做一個什么樣的中學(xué)生，“做個陽光少年”是認(rèn)識上的升華。說它是難點，是因為環(huán)境適應(yīng)的快慢受到多種因素的影響，因人而異。實踐中應(yīng)如何適應(yīng)環(huán)境、利用環(huán)境，是一個難點。

　　三、知識體系

　　第一：我們的新集體

　　1.相識的人怎樣才能成為朋友？一個人為什么需要好朋友？

　　（1）相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。

　�。�2）認(rèn)識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我貌享，痛苦時就會有人與我們分擔(dān)，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康的發(fā)展。

　　2.什么是班風(fēng)？良好的班風(fēng)有什么作用？

　�。�1）班風(fēng)是指一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范，是一個班級中大多數(shù)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的共同傾向。

　　（2）良好的班風(fēng)能引導(dǎo)全班學(xué)生的言行，對個人的健康成長和優(yōu)秀班集體的形成起著重要作用。

　　3.優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在哪些方面？

　　優(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等許多方面。

　　4.優(yōu)良的班風(fēng)怎樣才能形成？

　　優(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個人用行動去創(chuàng)造，去維護。

　　愛心是營造良好班風(fēng)的情感基礎(chǔ)。把愛心獻給別人，才能得到別人的愛與幫助。整個集體充滿了愛心，便會產(chǎn)生出一種強大的向心力和凝聚力，個人的歸屬感就會得到滿足，集體也就有了蓬勃的生命力和創(chuàng)造力。

　　第二、適應(yīng)學(xué)校新生活

　　1.怎樣適應(yīng)新的環(huán)境？

　　盡快適應(yīng)新的環(huán)境，不僅需要迎接挑戰(zhàn)的勇氣，還要求每個人在生活方式和思維方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。

　　2.對于中學(xué)生來說，做好自我調(diào)整，應(yīng)該特別注意哪幾個方面？

　�。�1）做好角色轉(zhuǎn)換。

　�。�2）做好心理上的調(diào)整。

　�。�3）主動調(diào)整生活節(jié)奏。

　　3.做一個陽光少年實質(zhì)是什么？

　　做個陽光少年，實質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。珍惜今天所擁有的，給自己一個目標(biāo)，一個希望，我們就會很快適應(yīng)新的環(huán)境，并從中體會到學(xué)習(xí)、生活的樂趣，我們就一定能擁有一個豐富多彩的中學(xué)時代。

　　四、教法

　　探究式學(xué)習(xí)、活動教學(xué)法。

　　五、課時安排

　　2課時。

　　六、教學(xué)過程

　　第一課時我們的新集體。

　　導(dǎo)入新課：生活在線。

　　活動1：說說你的新感受。

　　設(shè)計意圖：讓學(xué)生說說跨進中學(xué)大門后的真實感受。

　　教師：概括為兩種感覺：作為一名中學(xué)生既感到很高興，但又感到孤單。怎么消除孤單呢？就需要我們在新的班集體里，結(jié)交新的同學(xué)，新的朋友。

　　內(nèi)容：相識的快樂。

　　活動2：交流活動。

　　活動過程：

　　大家都想認(rèn)識更多的新同學(xué)，同時也想讓更多的同學(xué)認(rèn)識你�，F(xiàn)在老師和大家來一個交流活動。請同學(xué)拿出一張紙和一支筆來，在紙的左邊畫上你的自畫像，自畫像可以簡單一點，表現(xiàn)出你的外貌特征就行了。在紙的右邊寫下以下內(nèi)容：讓咱們盡快熟悉起來。

　　1、請同學(xué)們拿出一張空白紙和一支筆。（課前要準(zhǔn)備好）

　　2、大家先給自己畫一幅自畫像，注意突出你的特征，能讓大家一看就知道畫的是你。

　　3、在紙上寫下你的基本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛好興趣和你的家庭地址等。

　　4、收上來，打亂順序，發(fā)回給同學(xué)們。

　　5、你拿到的是誰的自畫像？可以說說嗎？

　　6、說說我的收獲：

　　我和等是同一所小學(xué)畢業(yè)的；

　　我和等是同一個月出生的；

　　我和等有著相似的興趣愛好；

　　我和等是同一個區(qū)（鎮(zhèn)）的。

　　認(rèn)識了集體中的新成員，我的心情是。

　　只要我們，我們一定會成為新的朋友。

　　老師小結(jié)：相識是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。認(rèn)識一個人并成為好朋友，快樂時就會有人與我貌享，痛苦時就會有人與我們分擔(dān)，迷惘時就會有人給我們指點，我們的身心就能得到健康的發(fā)展。

　　內(nèi)容：優(yōu)良班風(fēng)我們創(chuàng)出示名人名言，學(xué)生集體朗讀。

　　只有在集體中，個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。——馬克思

　　一滴水只有放進大海里才永遠不合干涸，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量。——雷鋒

　　教師：同學(xué)們，我們生活中的“海洋”就是集體，我們每個人的成長都離不開集體，那么一個良好的班集體對我們的成長有什么作用呢？下面讓我們來認(rèn)識這樣一個優(yōu)良的班集體——北京市廣渠門中學(xué)“宏志班”。

　　活動3：講故事，談體會。“宏志班”的故事。

　　問題：

　　（1）“宏志班”的故事對我們個人和我們班集體建設(shè)有何啟示？

　　（2）說說我們心目中的班集體（要求用三個詞來描繪自己喜愛的班級，并說出理由，活動目的是加深學(xué)生對良好集體特點的認(rèn)識。）