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鵝大哥開店教案
作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編整理的鵝大哥開店教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鵝大哥開店教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1.運(yùn)用點(diǎn)數(shù)、對(duì)應(yīng)和連線的方式感知兩種物體的數(shù)量關(guān)系。2.學(xué)會(huì)不受物體大小、形狀和排列等因素的干擾判斷5以內(nèi)物體的數(shù)量,感知數(shù)的守恒。3.體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來的`樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:白板課件、幼兒操作材料人手一份三、
活動(dòng)過程:
1.談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。出示鵝大哥:“今天鵝大哥的水產(chǎn)品店開張了,歡迎大家來買哦!”
2.看標(biāo)記,幼兒選物品
(1)根據(jù)小貓籃子上的數(shù)字與標(biāo)記,請(qǐng)幼兒選擇相應(yīng)的物品。(2)看小鴨籃子上的數(shù)字與籃子中的物品,請(qǐng)幼兒選擇還需要買多少物品。
3.?dāng)[放水產(chǎn)品,讓幼兒感知數(shù)與量的守恒。
。1)出示兩排擺放不同的水產(chǎn)品,讓幼兒感知同種物品的不同擺放方式。(2)出示兩種不同的物品,讓幼兒感知不同物品的擺放方式。(3)小結(jié):水產(chǎn)品的大小不同、擺放的方式不同,但它們的數(shù)量是相同的。
4.賣水產(chǎn)品,請(qǐng)幼兒找出等量的水產(chǎn)品。
(1)出示五只烏龜,烏龜要買和它們一樣多的水產(chǎn)品。(2)出示小狗,用猜謎語(yǔ)的形式讓幼兒猜出小狗要買的是螃蟹。
5.幼兒操作,鞏固知識(shí)。(1)給一樣多的打鉤、接著往下數(shù)。(2)給水產(chǎn)品找朋友。(3)看實(shí)物畫點(diǎn)子。幼兒操作,教師指導(dǎo),(請(qǐng)兩位幼兒到白板上來操作)
6.展示幼兒作業(yè),教師講評(píng),結(jié)束活動(dòng)。
鵝大哥開店教案2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、運(yùn)用點(diǎn)數(shù)、對(duì)應(yīng)和連線的方式感知兩種物體的數(shù)量關(guān)系。
2、學(xué)會(huì)不受物體大小、形狀和排列等因素的干擾判斷5以內(nèi)物體的數(shù)量,感知數(shù)的守恒。
3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來的樂趣。
4、能與同伴合作,并嘗試記錄結(jié)果
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
白板課件、幼兒操作材料人手一份。
【活動(dòng)過程】
一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
出示鵝大哥:“今天鵝大哥的水產(chǎn)品店開張了,歡迎大家來買哦!”
二、看標(biāo)記,幼兒選物品。
1、根據(jù)小貓籃子上的數(shù)字與標(biāo)記,請(qǐng)幼兒選擇相應(yīng)的物品。
2、看小鴨籃子上的數(shù)字與籃子中的物品,請(qǐng)幼兒選擇還需要買多少物品。
三、擺放水產(chǎn)品,讓幼兒感知數(shù)與量的守恒。
1、出示兩排擺放不同的水產(chǎn)品,讓幼兒感知同種物品的不同擺放方式。
2、出示兩種不同的物品,讓幼兒感知不同物品的擺放方式。
3、小結(jié):水產(chǎn)品的大小不同、擺放的方式不同,但它們的數(shù)量是相同的。
四、賣水產(chǎn)品,請(qǐng)幼兒找出等量的`水產(chǎn)品。
1、出示五只烏龜,烏龜要買和它們一樣多的水產(chǎn)品。
2、出示小狗,用猜謎語(yǔ)的形式讓幼兒猜出小狗要買的是螃蟹。
五、幼兒操作,鞏固知識(shí)。
1、給一樣多的打鉤、接著往下數(shù)。
2、給水產(chǎn)品找朋友。
3、看實(shí)物畫點(diǎn)子。
幼兒操作,教師指導(dǎo),(請(qǐng)兩位幼兒到白板上來操作)
六、展示幼兒作業(yè),教師講評(píng),結(jié)束活動(dòng)。
【活動(dòng)反思】
本活動(dòng)我利用家鄉(xiāng)的鵝、螃蟹、魚、螺絲等特產(chǎn)來創(chuàng)設(shè)情景展開活動(dòng),進(jìn)一步加深幼兒對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感;顒(dòng)中我利用白板中的聚光燈、拉幕、拖動(dòng)等功能,激發(fā)幼兒探索學(xué)習(xí)的興趣,整個(gè)活動(dòng),目標(biāo)明確,層次清晰,幼兒在做做玩玩中掌握相關(guān)知識(shí),幼兒學(xué)習(xí)興趣濃厚,目標(biāo)達(dá)成度較高。但在讓幼兒感知數(shù)與量的守恒關(guān)系時(shí),我應(yīng)多請(qǐng)幾位幼兒來講講,讓每個(gè)孩子都有一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
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