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幼兒園中班語言活動教案《昆蟲運動會》
作為一名無私奉獻的老師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園中班語言活動教案《昆蟲運動會》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動目標:
1、在了解常見昆蟲不同本領的基礎上理解兒歌并學念兒歌。
2、發(fā)揮想象愿意在同伴面前表達自己的看法。
3、引導幼兒細致觀察畫面,激發(fā)幼兒的想象力。
4、學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,并用較清楚的語言描述圖片內容。
準備:
運動進行曲
文字:
動物運動會摔跤、飛機、大刀、長槍、跳高、舉重的圖片
活動過程:
一、引起興趣
1、森林里要召開運動會了,可真熱鬧。開運動會有些什么比賽呢?
小結:原來運動會中有摔跤、跑步、游泳、舉重、跳高、擊劍、長槍等等許多的比賽項目。
2、今天的運動會有點特別,不是大人來比賽也不是小朋友,是一些昆蟲來比賽是一場昆蟲運動會,你們猜猜會有哪些昆蟲來比賽呢?
二、討論交流
1、幼兒自由的講述。
2、教師出示蜻蜓:"看看有哪只昆蟲來比賽了呀?"
3、蜻蜓會參加比賽呢?為什么?
小結:原來蜻蜓有一對大大的翅膀可以飛得很快,所以蜻蜓要參加開飛機的比賽呢。(出示飛機圖片)
4、"蛐蛐蛐蛐,誰來了?"(蛐蛐也叫蟋蟀)蟋蟀又有什么本領他會參加什么比賽呢?
小結:原來蟋蟀平時有摔跤的本領,我們有時候看到斗蛐蛐的,它們就要參加摔跤比賽。(出示摔跤的圖片)
5、"嗡嗡嗡,誰來了?小蜜蜂它說,我想參加游泳比賽你們覺得合適嗎?為什么?"小結:小蜜蜂的尾巴上有一根尖尖的刺,裁判建議它參加長槍比賽。(出示長槍的圖片)
6、"我們也要參加比賽,我們也要參加比賽,看看還有誰來了?"(出示螳螂、螞蟻、蚱蜢)它們會參加什么比賽呢?為什么?
小結:原來,螳螂舞大刀,螞蟻練舉重,蚱蜢學跳高,昆蟲運動會,大火勁頭高。
7、現在有幾只昆蟲來參加運動會了?它們參加什么比賽?(教師念兒歌)
8、好,現在運動會馬上要開始了,運動員入場(放進行曲將昆蟲拉進場)
9、昆蟲進場了,可是它們把自己要參加的比賽項目忘記了,誰來告訴它們?(請幼兒將不同的圖片貼在相應的動物旁邊貼教師邊念)
10、你們來做小裁判,再來告訴這些運動員一次好嗎?我先叫昆蟲的名字你們告訴它們比賽的項目(教師帶領幼兒集體念兒歌)
11、你們來做小裁判,再來告訴這些運動員一次好嗎?這次你們先叫昆蟲的名字我來告訴它們比賽的項目(教師帶領幼兒集體念兒歌)
12、我來問問這些運動員:"你們高清楚了嗎自己比賽什么?它們說高清楚了。"那好,運動員到各自的場地比賽。(放進行曲)
活動反思:
今天的幼兒,將是未來世界建設的主力軍,面向高速發(fā)展的新時代,幼兒科學教育越來越受重視;顒游乙岳ハx運動會為線索,貫穿整個活動,又在環(huán)節(jié)中設計了小游戲。活動中認真觀察每位幼兒的行為,科學地設計與組織科學活動,是完成與落實以上目標的有效手段。促進幼兒身體與心理的協調健康發(fā)展。
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