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小班社會(huì)水果大家嘗教案
作為一名老師，總歸要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的小班社會(huì)水果大家嘗教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小班社會(huì)水果大家嘗教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步懂得與人分享的道理。
2、在品嘗活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享的方法。
3、體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè)。
活動(dòng)重點(diǎn)：在品嘗活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享的方法，體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè)。
活動(dòng)難點(diǎn)：在品嘗活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享的方法，體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人帶一種自己喜歡吃的水果，切好裝盒。
2、每人自帶一種玩具。
3、幼兒坐在中間，將幼兒帶來(lái)的水果放在各自小組的桌子上。（品嘗時(shí)，幼兒直接走過(guò)去，站在桌子旁品嘗，品嘗好后重新回到中間坐好。）
4、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒把手洗干凈。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體品嘗自己帶來(lái)的水果，感受分享的快樂(lè)。
1、介紹水果。
師：今天我們開(kāi)“水果品嘗會(huì)”。請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)，你帶來(lái)了一種什么好吃的水果？（幼兒分別介紹自己帶來(lái)的水果。）
師總結(jié)：原來(lái)小朋友們帶來(lái)了很多水果，有蘋(píng)果、桔子……（視具體情況定）
2、品嘗水果。
師：現(xiàn)在，老師宣布，水果品嘗大會(huì)正式開(kāi)始啦！請(qǐng)小朋友們輕輕地走到桌子邊，端好自己的盤(pán)子，嘗嘗自己帶來(lái)的水果，一邊品嘗一邊可以輕輕地和旁邊的小朋友說(shuō)一說(shuō)水果的味道。（注意觀察幼兒在品嘗中的表現(xiàn)并且提醒幼兒不要把水果都吃掉。）
二、分享水果，學(xué)習(xí)分享的方法，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
1、交流分享的方法。
師：請(qǐng)你們說(shuō)說(shuō)，你剛才品嘗了什么水果？味道怎么樣？
幼兒彼此交流。
師：我發(fā)現(xiàn)有的小朋友吃了兩種水果，你是怎么做的.？快告訴大家。
師總結(jié)：怎樣才能品嘗到不同的水果呢？小朋友說(shuō)，將自己的盤(pán)子放在桌子中間，不端盤(pán)子，這樣可以品嘗自己的水果，也可以品嘗別人的水果。這個(gè)方法真好，這樣我們就可以品嘗到不同的水果了。來(lái)，讓我們一起分享好吃的水果吧！
2、再次品嘗，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。
師：那用這種方法再來(lái)品嘗一下好吃的水果吧！
三、遷移經(jīng)驗(yàn)再次體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。
1、明確分享的方法。
師：今天我們每個(gè)小朋友都帶了自己的玩具，這些玩具都非常好玩，如果你們也想玩別人的玩具，應(yīng)該怎么辦？（分享或者和別的小朋友交換）
2、體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。
師：小朋友真棒，接下去，我們就來(lái)玩玩我們的玩具吧，老師要看看哪個(gè)小朋友最?lèi)?ài)分享。愛(ài)分享的小朋友，老師要表?yè)P(yáng)！
幼兒自由分享玩具，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。（教師注意觀察，對(duì)個(gè)別不愿意分享的幼兒加以引導(dǎo)。）
小班社會(huì)水果大家嘗教案2
《水果大家嘗》
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步懂得與人分享的道理。
2、在品嘗活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享的方法。
3、體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè)。
4、能說(shuō)出幾種常見(jiàn)水果的名稱，了解其顏色、味道等特征。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．活動(dòng)前每人帶1種自己喜歡吃的水果。
2．各種水果的圖片。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見(jiàn)水果的典型特征。
�。�1）請(qǐng)幼兒介紹自己選擇的水果。
鼓勵(lì)幼兒正確說(shuō)出所選水果的.名稱，引導(dǎo)幼兒水果的典型特征。
你們選擇的是什么水果？（蘋(píng)果）還有誰(shuí)選擇的是蘋(píng)果？
我們一起向蘋(píng)果寶寶問(wèn)個(gè)好吧！
蘋(píng)果寶寶是什么顏色的？什么樣子的？
�。�2）共同觀賞幾種其他水果。
出示獼猴桃、哈密瓜、火龍果，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們的名稱（若不能說(shuō)出教師要引導(dǎo)幼兒觀察水果的外形特征，向其介紹水果的名稱），說(shuō)說(shuō)、猜猜他們的味道。
2、鼓勵(lì)幼兒練習(xí)剝香蕉皮、橘子皮，并品嘗多種美味的水果。
�。�1）說(shuō)說(shuō)水果的吃法。
香蕉、桔子要?jiǎng)兤ず蟛拍艹�，蘋(píng)果、梨等要洗干凈后吃。
�。�2）教師和幼兒一起洗手。
�。�3）幼兒自己動(dòng)手練習(xí)剝香蕉、桔子并分享、品嘗。
�。�4）請(qǐng)幼兒品嘗切好的水果拼盤(pán)（品嘗獼猴桃、哈密瓜、芒果、火龍果時(shí)要提醒幼兒細(xì)細(xì)品嘗），喜歡吃多種水果。
3、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己品嘗了什么水果？是什么味道的？
四、活動(dòng)結(jié)束：
帶幼兒洗手、擦干，教育幼兒吃完?yáng)|西要洗手。
五、活動(dòng)延伸：
在區(qū)域中結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r繼續(xù)認(rèn)識(shí)其他種類(lèi)的水果。
小班社會(huì)水果大家嘗教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步懂得與人分享的道理。
2、在品嘗活動(dòng)中學(xué)習(xí)分享的方法。
3、體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每人帶一種自己喜歡吃的水果并切好裝盤(pán)。
2、餐盤(pán)人手一個(gè)。
3、圖書(shū)、各類(lèi)積木若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體品嘗自己帶來(lái)的`水果，感受分享的快樂(lè)。
1、t：小朋友們，今天我們小五班要開(kāi)水果品嘗會(huì)，我們小朋友都自己帶來(lái)了水果，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你帶來(lái)了什么水果呢？
2、幼兒回答。
二、品嘗水果，分享水果并體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
1、t：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)嘗嘗自己帶來(lái)的水果，嘗完之后請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)你帶來(lái)的水果的味道，好嗎？
2、幼兒品嘗水果。（教師仔細(xì)觀察幼兒吃水果的表現(xiàn)）
3、t：請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)你剛才吃了什么水果？
t：是什么味道的？
4、幼兒回答。
5、t：我剛才發(fā)現(xiàn)有的小朋友吃到了兩種水果，你是怎么做的？快告訴大家。
6、幼兒回答。
7、t：小朋友們，怎么做品嘗自己的水果又可以品嘗到別人的水果呢？
8、幼兒討論回答。
9、教師總結(jié)：剛才有的小朋友說(shuō)，只要小朋友們都把盤(pán)子放在中間，那樣就都可以吃到不同的水果了，這個(gè)方法真好！小朋友們，像這樣和別人一起吃自己的東西，我們叫做分享，來(lái)，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)和好朋友一起來(lái)分享自己的水果吧！
10、幼兒再次品嘗水果，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。
三、遷移經(jīng)驗(yàn)，再次體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。
1、教師出示各種圖書(shū)，積木。
t：小朋友們，這里有許多的圖書(shū)和積木都是我們小朋友喜歡玩的，如果小朋友們都想要玩這些積木看這些書(shū)，那應(yīng)該怎么辦呢？
2、幼兒討論。
3、教師總結(jié)：我們可以和好朋友一起來(lái)玩，一起來(lái)分享好看的圖書(shū)和積木，好嗎？
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