- 大班體育教案《花果山之戰(zhàn)》 推薦度:
- 相關(guān)推薦
花果山之戰(zhàn)大班體育教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的花果山之戰(zhàn)大班體育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
花果山之戰(zhàn)大班體育教案 篇1
⒈開始部分
、乓詫O悟空形象激發(fā)幼兒活動的興趣,教師扮演孫悟空登場:“本大王來也!孩兒們,今天大王帶你們出去見識見識,看看外面的世界怎樣?猴孫們先把變身的本領(lǐng)比給我瞧瞧!
、啤白兩怼庇螒颍(zhǔn)備動作)。
“變身”動作:烏龜—鴨子—小熊—小狗—青蛙—老虎—魚—孔雀—猴子嬉戲
、不静糠
、藕锿鯉Ш镒油獬,遇到石洞,越石洞創(chuàng)造多種鉆、爬的動作。
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒利用桌洞從不同角度創(chuàng)造各種正面爬、側(cè)面爬、倒退鉆、繞桌腳鉆等動作。
、瓢胪景l(fā)現(xiàn)“花果山”被妖怪占領(lǐng),猴王帶猴子們歷經(jīng)苦難,重返“花果山”。
、佟扒伞边^石橋,提高幼兒的平衡能力。
A將桌子兩兩相連,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編多種不同過橋的方法。(正面、反面、爬石橋、蹦跳過橋等)
B將桌子兩兩相隔,再次利用以上動作大膽跨越“障礙”。
。ê锿鯉Ш镒觽儩摶鼗ü,偷回桃子。)
、凇坝隆迸驶ü,引導(dǎo)幼兒戰(zhàn)勝困難。
將桌子搭成兩層成“花果山”,引導(dǎo)幼兒敢于翻越“花果山”,提高從高處向下跳的`能力。(機(jī)動)
⒊結(jié)束部分:妖怪發(fā)現(xiàn)了,猴王帶猴子們用手中的桃子當(dāng)武器與妖怪大戰(zhàn),最后大勝,回到自己的家園,一起歡慶。
花果山之戰(zhàn)大班體育教案 篇2
⒈活動材料:桌子18張、桃子(紙球)若干個(gè)、錄音機(jī)等。
、不顒迎h(huán)境布置:
⑴三列由桌子并成的石洞。
⑵三列由桌子并成、相隔的石橋。
、菍⒆雷哟畛筛撸130厘米)的'“花果山”。
、冉處煱缪荨獙O悟空、妖怪。
【花果山之戰(zhàn)大班體育教案】相關(guān)文章:
大班體育教案《花果山之戰(zhàn)》06-28
大班體育教案04-25
體育大班教案05-28
《赤壁之戰(zhàn)》教案12-29
《赤壁之戰(zhàn)》的教案02-23
《舞龍》大班體育教案04-23
《報(bào)紙》大班體育教案05-30
大班體育跨欄教案06-02
足球大班體育教案06-02