[優(yōu)]安全教育教案
作為一名教學(xué)工作者,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的安全教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安全教育教案 篇1
教學(xué)內(nèi)容:
冬季安全教育
教學(xué)目的:
通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
教學(xué)重點(diǎn):
冬季如何注意交通安全。
教學(xué)難點(diǎn):
掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。 教學(xué)過程:
最近的天氣越來越冷了,冬季小學(xué)生的安全意識(shí)比較差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個(gè)嚴(yán)冬,下面是一些冬季的安全知識(shí)。
1、注意交通安全。
冬天寒風(fēng)凜冽,雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩,可別遮住了自己的眼睛,此外,地面上結(jié)起了一層冰,道路又濕又滑,遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,過馬路要一停、二看、三通過,上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追逐打鬧滑冰或進(jìn)行各類游戲活動(dòng)。走路,稍不留神,就要摔跤,行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球,這樣既不安全,又會(huì)影響交通,甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同,同學(xué)們交通安全防范不能放松。
雪霧天氣要注意哪些交通安全?
冬季來臨夜長晝短,雨、雪、霧天氣多早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑,加上冬季雨、雪、霧天氣多人體關(guān)節(jié)的靈活性較差反應(yīng)也相對緩慢。所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全。
2、要注意校園安全。
進(jìn)入校園要輕聲慢步右行,禁止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危險(xiǎn)游戲,切忌追逐打鬧,冬天衣服穿的多,人比較笨重,很容易摔倒,遭受到傷害。上下樓梯右側(cè)通行,冬季因雨雪天氣,樓道內(nèi)會(huì)比較濕滑,家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧,不東張西望,不擁擠,不推搡,不驚叫,不做滑冰動(dòng)作。發(fā)生擁擠時(shí),學(xué)會(huì)避讓,立定站好,退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。 同學(xué)間互諒互讓,發(fā)生矛盾時(shí)多作自我批評(píng),不準(zhǔn)吵架,嚴(yán)禁拳腳相加,大動(dòng)干戈。
3、進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危險(xiǎn)性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比較頻繁的季節(jié)如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。
同學(xué)們回家后一定要提醒父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前一定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要注意用水、氣、電等方面的安全,做到不玩火,避免野外用火,正確使用電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)及時(shí)撥打119報(bào)警。
4、防滑冰溺水和摔傷。
冬季氣溫較低,有水地面極易結(jié)冰,外出時(shí)要注意防滑,避免摔傷;要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰,防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生;若不慎發(fā)生溺水事故,要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救,同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救,避免因盲目施救造成更大傷亡。
5、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,牢固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)。注意飲食衛(wèi)生,不暴飲、暴食,不買三無食品。
6、搞好個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生,保持空氣流通,預(yù)防冬季常見傳染病的交叉感染,如出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療。
7、要提高自我防護(hù)意識(shí),防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時(shí),要提高警惕,謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。遇有緊急情況,要見義巧為,善用智慧取勝,避免力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。
8、冬季如何注意課間活動(dòng)的安全。
冬天來臨后在學(xué)校如何注意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要。冬季如何注意課間活動(dòng)的安全呢?
冬天課間活動(dòng)安全的要求:
、佟⒄n間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等。
、、走在有冰凍的路面上要特別小心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑,不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。
③、不要在冰上行走玩耍不能抱僥幸心理或者因好奇而冒險(xiǎn)。
④、冬季進(jìn)行體育鍛煉、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后如果出汗多應(yīng)把汗水及時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。
、、冬季天氣較冷在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷,請同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育鍛煉規(guī)則,作好運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備掌握正確的動(dòng)作技巧,注意自我保護(hù)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。同學(xué)們我們要牢固樹立珍愛生命、安全第一的.觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置。
9、岀門要及時(shí)告知家長自己的動(dòng)向。出門前必須和家長打招呼,并按時(shí)回家,不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游。遠(yuǎn)離吧,合理利用絡(luò),妥善安排每天的時(shí)間,不沉迷于絡(luò)游戲,注意身心健康;要文明上。
課后小結(jié)
今天我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小知識(shí),有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識(shí)。更重要的是我們應(yīng)該把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活實(shí)際中,從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少安全隱患發(fā)生的頻率,確保自己的安全和身體健康。
安全教育教案 篇2
活動(dòng)主題:
中秋、國慶假期安全教育
記錄人:
活動(dòng)目的:
1、通過這次主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國慶安全知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);
2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。
活動(dòng)過程:
師強(qiáng)調(diào),一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)即將來臨,中秋假期為2天,國慶假期是7天,為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期,徹底杜絕在國慶期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,下面強(qiáng)調(diào)需要注意的'幾個(gè)問題:
一、交通安全:
1、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等,不得隨意橫穿。
3、嚴(yán)禁在公路上騎自行車。
4、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不擁擠。
5、文明乘車,乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。遇到溺水者要呼救,不可親自去救人。
2、要在安全情況下使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。
4、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
5、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時(shí)報(bào)警。
6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。三、飲食衛(wèi)生安全
1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。
2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。
4、不暴飲暴食,防止消化不良。
四、防火、防盜、防煤氣中毒:
。ㄒ唬┓阑稹⒎烂簹獬WR(shí)
1.熟悉住所地理環(huán)境,確保通道在任何時(shí)候都暢通無阻。 2.了解居住地消防設(shè)備及使用方法。
3.切勿使電路超負(fù)荷,如需增加室內(nèi)電器,必須由具有上崗證的電工進(jìn)行安裝。
4.室內(nèi)切勿存放任何易燃易爆等危險(xiǎn)物品。 5.應(yīng)向家庭成員指示電源總開關(guān)所在,如遇火災(zāi),及時(shí)切斷電源。 6.使用燃?xì)鈺r(shí),應(yīng)將窗戶盡量打開,以防萬一燃?xì)庑孤⿻r(shí)發(fā)生意外。停止使
用煤氣時(shí),應(yīng)關(guān)閉其總開關(guān)。
7.定期檢查電器、電線及接駁燃?xì)獾哪z喉,如發(fā)現(xiàn)損壞時(shí),要立即更換。
8.若發(fā)生火災(zāi),應(yīng)保持冷靜,立即向消防部門報(bào)案,并正確告知起火點(diǎn)和火勢。
9.禁止燃放煙花爆竹,預(yù)防一氧化碳中毒。 10.注意廚房用火安全,及時(shí)檢查煤氣滲漏情況,做到及時(shí)關(guān)閉閥門。
11.不同種類的燃燒物應(yīng)用不同種類的滅火器撲火:木、紙等物燃燒應(yīng)用加
壓水力滅火器;油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時(shí)應(yīng)用干粉或泡沫滅火器;
電線、電器、馬達(dá)燃燒應(yīng)用干粉或二氧化碳滅火器。
。ǘ┓辣I常識(shí)
1.出門隨手關(guān)好門窗。
2.家里裝有報(bào)警設(shè)備的,出門時(shí)將家內(nèi)的報(bào)警器置于警戒狀態(tài)。
3.提高防衛(wèi)意識(shí),不要隨意讓陌生人進(jìn)入樓道電子門。
4.一旦發(fā)生盜賊入室,及時(shí)報(bào)警,并保護(hù)好現(xiàn)場,如有人在現(xiàn)場,應(yīng)保持冷靜,靈活與盜賊周旋,暗中啟動(dòng)緊急鍵向管理中心求救或伺機(jī)報(bào)警。
五、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察的幫助。
3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對號(hào)入座,做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。
4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,防止煤氣中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
6、不偷不搶,不拉幫結(jié)伙,打架斗毆。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。
總結(jié):只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地快樂地度過假期。
安全教育教案 篇3
俗話說“水火無情”,是說水災(zāi)火災(zāi)給人類生命和財(cái)產(chǎn)造成不可估量的損失,讓我們沒有安全感。那么,類似的災(zāi)害可不可以預(yù)防?如果災(zāi)難發(fā)生了,能不能采取有效的自救應(yīng)急措施,把災(zāi)難降低到最小程度?答案是肯定的。我們安全教育課,就是讓同學(xué)們了解一些安全常識(shí),學(xué)會(huì)一些應(yīng)急自救措施,最大程度地保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全,樹立安全意識(shí),以預(yù)防為主,拒災(zāi)難于千里之外。
一、課前準(zhǔn)備:
場地:安全教育教室,按60人設(shè)計(jì),每組12人,共分5組。 工具材料:15個(gè)滅火器,20個(gè)火警和交通標(biāo)志牌,安全教育噴繪牌若干,1.7米高特制跳臺(tái)一個(gè)。
二、安全指導(dǎo):
1、遵守課堂秩序,聽從老師指揮。
2、演練中嚴(yán)格按照程序操作,互相保護(hù)。
3、高樓逃生演練時(shí),一定要求系好安全帶。
三、活動(dòng)組織:
(一)三警電話:
中小學(xué)生遇到災(zāi)難發(fā)生時(shí),不提倡當(dāng)英雄,應(yīng)以安全自救為主;自救的`方法有:逃跑、呼喊、煙火求救、報(bào)警、野外求救字樣SOS等。
三警電話:110、119、120
三警電話接通后,應(yīng)講清地點(diǎn)、案情或?yàn)?zāi)害事故情況等,如歹徒正在行兇,應(yīng)注意自身安全。火警或急救應(yīng)在路口引導(dǎo)消防車和救護(hù)車。
教法、學(xué)法:
通過三警電話的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解110、119、120報(bào)警電話是特種專用電話,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到撥打三警電話戲耍取樂的嚴(yán)重后果。
。ǘ┓阑鸢踩WR(shí)與應(yīng)急訓(xùn)練:
1、野外火災(zāi)事故預(yù)防:
。1)不在草木繁茂的山林用火;
。2)上山掃墓時(shí)應(yīng)注意防火;
。3)不亂扔煙頭;
。4)不亂扔礦泉水瓶;
。5)燃放鞭炮應(yīng)注意防火。
2、家庭防火:
。1)家中不放置易燃易爆危險(xiǎn)品;
。2)家庭裝修應(yīng)使用不燃性材料或經(jīng)阻燃處理的材料;
(3)保持室內(nèi)過道、樓梯暢通;
。4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊等注意防火;
。5)家庭應(yīng)自備滅火器,并掌握使用方法。
3、公共場所和高樓預(yù)防火災(zāi):
。1)公共場所和高樓應(yīng)制訂防火逃生方案,并進(jìn)行演練;
。2)防止人為縱火;
。3)安全通道應(yīng)保持暢通;
。4)高樓各層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生器材。 教法、學(xué)法:
采用分組討論方法,讓學(xué)生了解野外、家庭、高樓和公共場所應(yīng)如何預(yù)防火災(zāi)。
4、火災(zāi)應(yīng)急常識(shí):
。1)滅火的方法:
火焰初起時(shí)應(yīng)用滅火器、沙土、濕毯子等物品覆蓋滅火; 電器、油等著火不可直接用水滅火。
。2)滅火器的使用方法(小型干粉ABC滅火器):
a、適用范圍:油、電子儀器、文物、圖書等物品的初起火災(zāi);
b、使用方法:
應(yīng)距離燃燒物5米處放置好滅火器,拔出保險(xiǎn)銷,一手在上一手在下,將噴嘴對準(zhǔn)火源處,握住開啟手柄噴干粉滅火。
c、滅火器的使用方法訓(xùn)練:每名學(xué)生按使用方法實(shí)際操作訓(xùn)練一次。
5、火場逃生訓(xùn)練:
。1)火場逃生的方法:
a、火災(zāi)初起時(shí),可披上濕衣服、濕毛毯等低姿勢沖出火場;
b、出現(xiàn)濃煙時(shí),應(yīng)用濕毛巾捂住嘴鼻逃生;
c、衣服著火可撕脫衣服,用手或物體撲打;也可倒地打滾滅火;
d、高樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)走安全通道,不可乘坐電梯;
e、大火風(fēng)箏;封住安全通道時(shí),可用繩子、窗簾、床單等物系成長繩往樓下逃生;
f、如被困于二樓,可先向地面扔些被、褥等軟物,然后頭在上腳在下跳到地面,切勿高層跳樓;
g、煙氣從門縫進(jìn)入時(shí),可將濕毛巾濕衣服、濕毛毯等物品擋好;
h、樓下著火也可到樓頂避火、求救。
(2)火場逃生訓(xùn)練:
a、模擬火場逃生訓(xùn)練:用舞臺(tái)發(fā)煙器發(fā)出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住嘴鼻進(jìn)入安全通道逃生。
b、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下鋪好保護(hù)墊,學(xué)生登上消防訓(xùn)練塔,讓學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,手腳并用,從樓上向樓下逃生訓(xùn)練。
。3)學(xué)生分小組競賽。
教法、學(xué)法:
這部分內(nèi)容采用演示法、實(shí)踐操作法,通過學(xué)習(xí),掌握火災(zāi)應(yīng)急常識(shí)并能在火場自救逃生。在演練過程中提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。
6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”
。1)要早撲火
(2)要早抱警
。3)要先撲火,后搬財(cái)物
。4)要沉著冷靜
。5)要仔細(xì)判斷,果敢決策
(6)要注意鄰室起火
。7)要掌握正確的逃生要領(lǐng)
。8)要屏住呼吸
。9)要掩口鼻
。10)要隔離煙火
(三)交通安全常識(shí):
1、交通安全標(biāo)志的識(shí)別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,然后分小組進(jìn)行競賽。
2、交通安全十項(xiàng)注意:
。1)遵守交通規(guī)則;
(2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地下通道等;
。3)乘車應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車門,車停止后從車的右側(cè)車門下車;
。4)乘車時(shí)不把手、頭伸出車體外,不往車外拋物、吐痰等;
。5)不乘坐無牌、無證或破舊老化的車、船等;
(6)不進(jìn)入交通管制區(qū);
(7)乘車時(shí)應(yīng)尊老愛幼
。8)乘坐飛機(jī)、火車、汽車、輪船、軌道機(jī)車等要聽從管理人員的指揮
安全教育教案 篇4
教學(xué)目標(biāo):
1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。
2、通過分析火災(zāi)事件原因,懂得面臨火險(xiǎn)如何自救逃生。
3、初步掌握消防安全知識(shí)
教學(xué)重點(diǎn):
了解各種突發(fā)火災(zāi)情況及處理方法
教學(xué)難點(diǎn):
在發(fā)生特殊情況下的處理方法
教學(xué)方法:
演示法
教具:
多媒體課件
教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 設(shè)計(jì)意圖
曉之以理: 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。 切入正題,明白道理。
動(dòng)之以情: 案例一:1993年2月14日13時(shí)15分左右,唐山市古冶區(qū)的林西百貨大樓,因違章電焊濺落的火花引燃海綿床墊造成火災(zāi)。消防部門于起火18分鐘后才接到報(bào)警,先后調(diào)集公安和企業(yè)專職消防隊(duì)164人、24輛消防車以及50多名礦山救護(hù)隊(duì)員,100多名解放軍指戰(zhàn)員和5個(gè)醫(yī)院的救護(hù)力量參加滅火和救人,于16時(shí)30分將大火撲滅。這起大火燒死81人:燒傷54人,燒毀各類商品和建筑設(shè)施價(jià)值401.2萬元,滅火中有16名消防官兵受傷。
案例二:1994年12月8日,新疆克拉瑪依發(fā)生了那場震驚中外的大火,325條生命瞬間喪身火海,其中更有288位是豆蔻年華的孩子們。
案例三:20xx年6月16日凌晨2時(shí)40分左右,北京海淀區(qū)學(xué)院路20號(hào)院內(nèi)的“藍(lán)極速網(wǎng)絡(luò)”網(wǎng)吧發(fā)生火災(zāi),網(wǎng)吧只有一個(gè)門,著火時(shí)網(wǎng)吧的門鎖著,窗戶也都被鐵護(hù)欄封住。起火后,網(wǎng)吧里面的人沒有通道逃生。造成24人死亡,13人受傷。
教師小結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱,我們要 愛惜生命,提高防火意識(shí)” 運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談?dòng)^后感受,利用鮮活的案例、慘痛的教訓(xùn)引起學(xué)生的高度重視。
導(dǎo)之以行知識(shí)探究:
1、發(fā)生火災(zāi)的原因:
學(xué)生分組討論,教師歸納
2、火災(zāi)應(yīng)急處理和滅火基本方法
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候我們應(yīng)怎樣處理呢?學(xué)生分組討論,按小組匯報(bào)交流
3、火災(zāi)的猛烈階段,火災(zāi)發(fā)生后如被大火圍困,頭腦要冷靜,不要慌亂,應(yīng)選擇最佳的疏散方法進(jìn)行逃生自救。課前布置學(xué)生搜集整理逃生自救的方法,課上交流,課件展示
4、火場逃生四法(多媒體展示)
①毛巾保護(hù)法
、诟綦x火場法
、劾K索滑離法
、艿蛯犹x法
教師小結(jié):樓內(nèi)失火可向著火層以下疏散,逃生時(shí)不要乘普通電梯,不要貪戀財(cái)物。穿過煙霧逃生應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體,捂住口鼻,身體貼近地面順墻向太平門和安全出口。身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗。當(dāng)樓梯被烈火,濃煙封閉時(shí),可通過窗戶或陽臺(tái),逃向相鄰建筑物或?qū)ふ覜]著火的房間,或?qū)㈤T窗封閉,防止煙火入侵。如果煙味很濃,房門已經(jīng)燙手,說明大火已經(jīng)封門,再不能開門逃生。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),要利用一切可利用的條件逃生,建筑物內(nèi)或室內(nèi)備有救生緩降器,救生滑道及繩索的,要充分利用這些器具逃離火場.。
5、幾種常見火災(zāi)的撲救方法 (老師說出幾種現(xiàn)象,學(xué)生討論,教師指導(dǎo))
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6、動(dòng)畫:火中逃生
暢所欲言:怎樣報(bào)火警?
教師小結(jié):牢記火警電話119,報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。說明什么東西著火,火勢怎樣。講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的`安全。
注意不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。
模擬現(xiàn)場:學(xué)生分組表演逃生自救方法 知識(shí)的探究采用討論法、小組合作交流法、演示法等,使學(xué)生了解火災(zāi)的原因,懂得如何逃生自救,教師不失時(shí)機(jī)的補(bǔ)充,使學(xué)生更好的了解火災(zāi)的注意事項(xiàng),而動(dòng)畫片的自救方法和學(xué)生的小組模擬演示又提高了學(xué)生實(shí)際解決問題的能力。
安全教育教案 篇5
同學(xué)們,今天我們的主題班會(huì)是《杜絕校園欺凌構(gòu)建和諧校園》。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:
一.索要錢物,不給就威逼利誘。
二.以大欺小,以眾欺寡。
三.為了一點(diǎn)小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。
四.同學(xué)們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強(qiáng)。
在世界的各個(gè)國家,每天都會(huì)發(fā)生校園欺凌的事件,近年來我國性質(zhì)惡劣的“校園欺凌”事件有:山東省蘭陵縣的8名中學(xué)女生對一位初一女生進(jìn)行群毆,她們效仿網(wǎng)絡(luò)中的打人視頻,將打人過程拍攝下來并上傳網(wǎng)絡(luò)。南京一名初中生被高年級(jí)學(xué)生索要錢物,拒絕后遭到毆打,還用手機(jī)拍下毆打和侮辱他的.過程并發(fā)送給其他學(xué)生。這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲,良知已被埋沒,完全跨過了道德的底線,人人聞之而唾罵。
任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因?yàn)椤靶@欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害!捌哿枵摺庇捎陂L期欺負(fù)別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學(xué)缺少同情心,如不及時(shí)反省及改正,難免會(huì)誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學(xué)通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復(fù)。因此,受“欺凌”的同學(xué)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢,當(dāng)受到欺凌時(shí)報(bào)告學(xué)校,讓學(xué)校來處理。告訴家長,讓家長來處理。使“欺凌者”受到相應(yīng)的懲罰而改掉自身的過錯(cuò)。
我們學(xué)校,有關(guān)心和關(guān)愛我們的老師,為我們的安全保駕護(hù)航,有樂于奉獻(xiàn)愛心的同學(xué),為有困難的同學(xué)送來溫暖。不過“欺凌事件”也時(shí)有發(fā)生,多數(shù)已被學(xué)校的老師及時(shí)阻止和教育,事件的性質(zhì)才沒有被惡化。同學(xué)之間只有互愛互助,團(tuán)結(jié)一致;使我們每個(gè)人都享受公平公正,實(shí)現(xiàn)人人平等,才能讓我們在校園里快樂地成長。
當(dāng)你穿過車水馬龍的街道時(shí),當(dāng)你置身于人山人海的廣場時(shí),當(dāng)你安安全全地穿過人行橫道時(shí),當(dāng)你自覺地?fù)炱鹦@的一片紙屑,當(dāng)你不慌不忙在窗口買到飯菜時(shí),這都是每個(gè)人自覺遵守秩序給我們帶來的美好生活環(huán)境。我們不要打破這些秩序,我們要共同來維護(hù)它,共同來建設(shè)我們自身的美好生活環(huán)境。
我們都是祖國的花朵,自身這朵開得燦爛,也要讓周圍的花朵開得鮮艷,相互襯托,才能構(gòu)成最美的風(fēng)景。從我做起,從現(xiàn)在做起,杜絕欺凌行為,構(gòu)建和諧校園,做優(yōu)秀好少年。
安全教育教案 篇6
【教學(xué)目的】
1、培養(yǎng)幼兒基本法律意識(shí),幫助幼兒樹立守法觀念和法律信仰。
2、增強(qiáng)幼兒的法制觀念,使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,知道如何用法律的武器來保護(hù)自己。
【會(huì)場布置】
1、用幻燈片打出標(biāo)題。
2、將教室座位布置成矩形,讓幼兒面對面地交流,有利于幼兒盡情地發(fā)表自己的感想。
【教學(xué)形式】
幼兒主持,由具體案例鋪開,讓幼兒參與討論,發(fā)言,相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。
【教學(xué)手段】:
小組討論,個(gè)別發(fā)言,教師總結(jié)。
【教學(xué)流程】
一、案例引出:
主持人宣讀案例:
事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓,這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被市醫(yī)院急救車救走。
二、幼兒討論:(用幻燈片打出問題1:甲失手打傷乙,算不算違法?)
幼兒:我認(rèn)為甲是不小心把乙碰下去的,不是故意的,所以不能算是違法;
幼兒:不對,如果說甲不違法的話,那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎?
幼兒:我也認(rèn)為不應(yīng)該因?yàn)椴皇枪室獾模筒贿`法,那這樣的話,打傷了人,只要說不是故意的,不都可以逃脫法律了嗎?
幼兒:我覺得雖說甲不是故意推乙下去的,但他的行為已經(jīng)造成了對乙的嚴(yán)重傷害,所以他是違法行為。
幼兒:我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問題,從法律的角度而言,傷害了他人的合法的人身權(quán)利,并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度,就會(huì)構(gòu)成違法,不管你是有意還是無意。
老師:有沒有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑,你打我一下,我打你一下,沒什么傷害,不是違法,但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上,把眼睛打壞了,達(dá)到傷殘的程度,那他就是違法了,就必須承擔(dān)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷,顯然違法了。
主持人:乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救,雖然脫離了危險(xiǎn),但仍被醫(yī)療鑒定部門確定為重傷,我再請問小朋友們:(用幻燈片打出問題2:甲違反了什么法?)
幼兒:他犯了傷害罪。
幼兒:他的行為造成了乙的嚴(yán)重受傷,所以他侵犯了乙的人身權(quán)利。
老師:小朋友們說得很對。其實(shí)在法律上,違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類型,他們的區(qū)分有明確的法律條文,但有一點(diǎn)是肯定的,那就是嚴(yán)重違法行為對人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大。所以甲的失手造成了對乙的嚴(yán)重傷害,他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法,也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪。
主持人:接著幻燈片打出第3個(gè)問題:你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰?
幼兒根據(jù)自己對案件的理解和情感的投入,各抒已見,有說罰款的,有說判刑的'。
老師:小朋友們,你們可知道,確定一個(gè)人有沒有犯罪,犯了什么罪,以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,不是憑感情用事,也不是一個(gè)人說了算的,在法律上,都有明確的條文作為依據(jù)。
根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。
主持人:幻燈片打出第4個(gè)問題:從這個(gè)案例中,你能夠獲得哪些啟示?
幼兒:我學(xué)到了很多法律知識(shí),知道違法和犯罪的區(qū)別。
幼兒:我知道一個(gè)人做錯(cuò)了事,即使是無意的,只要對別人造成了傷害,就是違法的,所以我以后要處事要慎重,不能做出傷害別人的事,因?yàn)閭α藙e人,其實(shí)也是傷害了自己。
幼兒:我覺得我們以后不能再與同學(xué)隨意玩笑,尤其是在樓梯、陽臺(tái)、馬路邊、河邊等一些危險(xiǎn)的地方,因?yàn)橐徊蛔⒁猓蜁?huì)有意外發(fā)生,我們不能讓這個(gè)意外毀了我們的一生。
三、案例分析:
四、教師小結(jié):
小朋友們說得非常的好!是的,我們都是活潑好動(dòng)的少年,愛玩是我們的天性,但我們在玩笑時(shí),千萬要注意安全,不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人,也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己,這樣的后果是既觸犯了法律,又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事!希望小朋友們從今天開始注意與同學(xué)和睦相處,玩笑時(shí)注意分寸,課間注意文明休息,別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開始。另外,我們要多學(xué)法,時(shí)刻用法律約束自己的行為,做一個(gè)知法、守法的好公民!
安全教育教案 篇7
班會(huì)班級(jí):
小學(xué)四年級(jí)二班
班會(huì)地點(diǎn):
教室
班會(huì)時(shí)間:
20xx年4月29日
活動(dòng)目的:
經(jīng)過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和本事。
活動(dòng)形式:
PPT、小品、安全知識(shí)競答、拍手游戲。
活動(dòng)過程:
一、用PPT事故圖片敲響學(xué)生“我要安全”的警鐘。
師:從母親十月懷胎生下我們,再培養(yǎng)到此刻,父母操碎了心,花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋,年紀(jì)不老頭上就長出的幾根白發(fā),就見證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉,我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母,體貼父母,除了要好好學(xué)習(xí),不爛花錢,聽父母的話,幫父母做一些力所能及的事情外,就是要愛惜自我的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻幸稽c(diǎn)傷害,父母就會(huì)很擔(dān)心和悲痛。同學(xué)們,那你們說他們是不是珍惜自我的生命呢
二、小品展示,讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。
小品:一小孩在公路上騎車,突然一輛轎車疾駛過來,將小孩撞翻在地,無法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀,連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的.父母見狀,失聲痛哭,撲到在小孩的身上。過了一會(huì)兒,急救車來了,將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說,如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車的話,小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。
師:同學(xué)們,看了這個(gè)小品,你想說什么
生1:我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險(xiǎn)。
生2:這個(gè)小孩不遵守交通規(guī)則,行車行人都應(yīng)當(dāng)靠右,而他是靠的左邊。
生3:急救要撥打“120”報(bào)警。
生4:我們要愛惜自我的生命,不到危險(xiǎn)的地方玩耍,這樣不但害了自我,也害了別人。既讓自我痛苦,也讓別人遭受經(jīng)濟(jì)上的損失。
生5:我們要遵守交通規(guī)則,這是讓家庭安寧,社會(huì)安寧的一個(gè)重要方面。
師:對,我們要珍惜自我的生命,生命是重要的。人的生命僅有一次,我們要好好地珍惜生命,愛護(hù)生命。所以我們要保護(hù)好自我。要有自我保護(hù)的意識(shí)。那你們應(yīng)從哪些方面來提高自我的保護(hù)意識(shí)呢
三、經(jīng)過PPT讓學(xué)生了解一些安全知識(shí)。
1.學(xué)校安全
2.交通安全
3.消防安全
4.人身安全
四、全班分三組進(jìn)行安全知識(shí)競答。
形式:前15題,設(shè)為必答題,每組答5小題,答對一題得10分。后20題,設(shè)為搶答題,答對一題給相應(yīng)小組加10分。分組為獲勝小組,給予貼貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
五、教師總結(jié),以拍手游戲結(jié)束,給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
師:在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì)發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)明白了一些。在以后的班會(huì)中,我們將陸續(xù)了解到,時(shí)間真是很快,這節(jié)課又要下課了,讓我們在拍手歌中結(jié)束今日的這堂安全教育課吧。
安全教育拍手歌
你拍一,我拍一,注意安全數(shù)第一。你拍二,我拍二,咱倆宣傳做個(gè)伴兒。
你拍三,我拍三,教室寢室不吸煙。你拍四,我拍四,亂穿馬路會(huì)出事。
你拍五,我拍五,炎熱天氣防中暑。你拍六,我拍六,不慎落水要呼救。
你拍七,我拍七,三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八,我拍八,不在電線桿上爬。
你拍九,我拍九,不跟陌生人隨便走。你拍十,我拍十,自我保護(hù)是大事。
安全教育教案 篇8
活動(dòng)目標(biāo):
1、增加學(xué)生在雪天的自我保護(hù)能力。
2、了解一些安全小知識(shí)。
3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。
5、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
活動(dòng)過程:
一、談話引入。
“這些天下了厚厚的雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護(hù)自己不受到傷害呢?”引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。
二、教師小結(jié)
1、首先在雪天,要認(rèn)真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴(yán)禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的`運(yùn)動(dòng)鞋,而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺(tái)階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護(hù)自己!
三、結(jié)束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時(shí)怎樣注意安全?
活動(dòng)反思:
寒冷的冬天來了,突如其來的大雪,給我們帶來驚喜和歡樂的同時(shí),同時(shí)也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的雪天,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動(dòng)孩子們了解了有關(guān)雪天安全知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生在雪天的自我保護(hù)能力。
安全教育教案 篇9
教學(xué)目標(biāo):
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。
2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性
1、蘆南公路上的交通事故時(shí)有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)。
2、班級(jí)舉例
學(xué)校發(fā)生的事故及后果。
3、國家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。
三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:
1、學(xué)生討論。
2、集體歸納。
。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),注意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
。3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。
。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。
五、安全教育總結(jié)
新學(xué)期開學(xué)以來,為提高四年級(jí)一班全體學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜教學(xué)目標(biāo):
1、了解校園安全隱患。
2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。 教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。 教學(xué)過程:
一、校園中存在的安全隱患。(請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)
1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。
2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。
3、學(xué)生交通安全隱患。
4、校園隱性傷害的隱患。
二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
1、上下樓梯要注意什么?
①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好欄桿。
、壅(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
、苌舷聵菚r(shí)不要將手放在兜里。
⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。
、奚舷聵强坑倚。
2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。
3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?
、偈彝饪諝庑迈r,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。
、诨顒(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。
、刍顒(dòng)的`方式要簡便易行,如做做操等。
、芑顒(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。
四、交通安全注意事項(xiàng)。
1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。
2、乘坐公交車注意事項(xiàng):
、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。
、诔塑嚂r(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。
、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。
五、其他校園安全的注意事項(xiàng):
1、如何正確對待老師的批評(píng),甚至誤解?
敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。
2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦? 自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
3、如何加強(qiáng)教室安全?
要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。
4、為什么不能提前到校?
校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。
在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。
5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?
及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。
6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7、安全小常識(shí)
臨危逃生的基本原則:
保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:
“119”————火警“110”————報(bào)警
“120”————急救“122”————交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。
六、小結(jié)
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!
安全教育教案 篇10
活動(dòng)分析:
大班幼兒 隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,但當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到束手無策。本活動(dòng)除了讓幼兒了解有關(guān)火的知識(shí)處,更重要的是教給幼兒當(dāng)意外災(zāi)害真的來臨時(shí),知道自己應(yīng)該怎樣做,學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救。
活動(dòng)目的:
1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。
2、向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。
3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。
活動(dòng)過程:
【活動(dòng)一】
1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色,感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。
小結(jié):紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的.。
提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
。1) 我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
。2) 火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)
3、實(shí)驗(yàn):火的熄滅
。1) 老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)
(2) 老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)
小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
【活動(dòng)二】
1、組織幼兒討論:
。1) 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)
。2) 怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?
(3) 如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?
A:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。
B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。
C:受到火勢威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。
E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。
F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。
2、 逃生演習(xí)
老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。
安全教育教案 篇11
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、讓本校學(xué)生掌握基本消防安全知識(shí),防止火災(zāi)傷害事故的發(fā)生。
2、教會(huì)學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容:
1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育?
首先,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要,是提高全;馂(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。
其二,開展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。
學(xué)校發(fā)生的火災(zāi),60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場所。
學(xué)生是宿舍的主人,預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi),學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識(shí)淡薄,消防常識(shí)缺乏,撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。因此,要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,提高他們的消防安全意識(shí)。
2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器?
首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60 C,如果線路長期過負(fù)荷運(yùn)行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250 C時(shí),絕緣層會(huì)發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。其次,學(xué)生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電
3、為什么不能亂拉亂接電線?
一是不懂電工專業(yè)知識(shí)的人,在亂接電線中因錯(cuò)誤接線容易造成事
故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災(zāi)事故。
二是導(dǎo)線的設(shè)計(jì)容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負(fù)荷,容易因過負(fù)荷而造成火災(zāi)。
4、怎樣正確使用“ 119電話或校內(nèi)報(bào)警電話?
報(bào)警時(shí),首先要沉著冷靜,不要心慌,二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì),以便聯(lián)系。報(bào)警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車;二是要早報(bào)警,為消防滅火爭取時(shí)間,減少損失。
5、火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?
火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩
火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。
6、火災(zāi)分為哪幾類?各適應(yīng)哪種滅火劑撲滅?
按燃燒物質(zhì)及特性,火災(zāi)分為A、B、C、D四類:A類,指可燃固體物質(zhì)火災(zāi);B類,指液體火災(zāi)和熔化的固體物質(zhì)火災(zāi).;c類,指可燃?xì)怏w火災(zāi);D類,指可燃金屬火災(zāi),如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災(zāi)。
應(yīng)根據(jù)不同類型火災(zāi)選擇不同滅火劑:
撲救A類火災(zāi)應(yīng)選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
撲救B類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、泡沫滅火劑。
撲救極性溶劑B類火災(zāi)不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
撲救C類火災(zāi)應(yīng)選用干粉、二氧化碳滅火劑。
撲救D類火災(zāi)選用7150滅火劑以及砂、土等。
7、防火的基本原則是什么?
防止燃燒條件的產(chǎn)生,不使燃燒三個(gè)條件相互結(jié)合并發(fā)生作用,以及采取限制、削弱燃燒條件發(fā)展的辦法,阻止火勢蔓延,這就是防火的基本原理。
8防火的基本措施有哪些?
防火的基本措施有:
、倏刂瓶扇嘉。用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;采取局部通風(fēng)或全部通風(fēng)的'方法,降低可燃?xì)怏w、蒸氣和粉塵的濃度;對能相互作用發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的物品分開存放。
、诟艚^助燃物。就是使可燃性氣體、液體、固體不與空氣、氧氣或其他氧化劑等助燃物接觸,即使有著火源作用,也因?yàn)闆]有助燃物參與而不致發(fā)生燃燒。
、巯鹪。就是嚴(yán)格控制明火、電火及防止靜電、雷擊引起火災(zāi)。
、茏柚够饎萋。就是防止火焰或火星等火源竄入有燃燒、
爆炸危險(xiǎn)的設(shè)備、
管道或空間,或阻止火焰在設(shè)備和管道中擴(kuò)展,或者把燃燒限制在一定范圍不致向外延燒。
9、滅火的基本原理是什么?
根據(jù)燃燒的基本條件,一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定范圍內(nèi),最大限度地減少火災(zāi)損失。
10、滅火的基本方法有哪些?
冷卻滅火法,就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上,將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下,終止燃燒。如用水滅火。
隔離滅火法,就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開,使燃
燒停止。
窒息滅火法,就是阻止空氣流入燃燒區(qū),或用不燃物質(zhì)沖淡空氣,使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。
抑制滅火法,也稱化學(xué)中斷法,就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中,使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失,而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基,使燃燒反應(yīng)停止。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。
11、常用的滅火器有哪些?
常用的滅火器有:干粉滅火器、二氧化碳滅火器、泡沫滅火器
安全教育教案 篇12
目標(biāo):
1.了解地震發(fā)生的簡單原理。
2.掌握一些地震時(shí)的自救方法。
準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖,兒童讀物《地震怎么辦》。
流程:
1.觀看地震圖片,了解地震發(fā)生的簡單原理:
(1)老師出示圖1,問:你知道圖是什么嗎?為什么人跑來跑去,房子都塌了?
(2)教師展示圖2并解釋:
我們地球的表面被稱為地殼。地殼不是靜止的,它總是像一個(gè)淘氣的孩子一樣在運(yùn)動(dòng)。如果它移動(dòng)得太猛,地殼上的巖層承受不了力的沖擊,就會(huì)斷裂,于是就會(huì)發(fā)生地震。
2、集體討論,學(xué)習(xí)自救方法:
(1)如果發(fā)生地震,你將如何保護(hù)自己?讀孩子的《如何應(yīng)對地震》,討論交流。
(2)讀書的人如何保護(hù)自己?你能說出一些自救的好方法嗎?
老師總結(jié):如果有地震,要躲在家里空的地方,比如角落;也可以躲在廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等小區(qū)域;千萬不要跳樓,不要站在窗外,不要上陽臺(tái)。室外,可以選擇空曠的地方,避開高樓、危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物。
幼兒園安全教育教案集錦(第三部分)活動(dòng)目標(biāo):
1、通過故事,初步了解防洪安全的相關(guān)內(nèi)容。
2.要知道當(dāng)你得到別人的幫助時(shí),你要學(xué)會(huì)感激別人。
準(zhǔn)備工作:
故事“貓掉進(jìn)水里”,小貓的圖片,所畫故事的`背景圖。
活動(dòng)流程:
1.師幼對話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。
——分部:“小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏天)天氣熱還是冷?(熱),天氣熱的時(shí)候你想做什么?(小朋友自由回答)
——師:“有一只小貓也怕夏天熱,所以它就……”老師停下來,讓孩子們自己猜。),聽完下一個(gè)故事,你就知道怎么樣了。
第二,老師展示小貓的圖片,講“小貓掉進(jìn)水里”的故事。
老師講故事,引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽。
老師:小貓怕熱。它做了什么?(小朋友回答)
老師總結(jié):小貓很怕熱。趁她父母不注意,它跑到河邊去抓魚了。
老師:小貓為什么會(huì)掉到水里?(小朋友回答)
老師總結(jié):它在抓魚的時(shí)候,腳滑了一下,不小心掉了下來。
——師:“小貓落水后,誰救了它?(幼童回答)如果沒人救會(huì)怎么樣?(小朋友回答)
老師總結(jié):是小鴨子救了它。如果沒有小鴨子,小貓?jiān)缇脱退懒恕?/p>
——師:“如果你是一只小貓,小鴨救了你,你會(huì)對小鴨說什么?怎樣做才能避免落水?"
老師引導(dǎo)幼兒回答問題,初步了解得到別人幫助時(shí)如何感謝別人。
第三,老師和孩子討論關(guān)于預(yù)防溺水的安全知識(shí)。
老師總結(jié):沒有大人在身邊的時(shí)候,孩子不能一個(gè)人在水多的地方玩。即使天氣很熱,他們也不能把手和腳放進(jìn)水里。如果有人落水,記得大聲呼救,不然你會(huì)像小貓一樣掉進(jìn)水里。
請告訴孩子們“如果你不小心掉進(jìn)水里,你會(huì)怎么辦?"
故事:《貓掉進(jìn)水里》
夏天,天氣很熱,貓的爸爸媽媽忙著做飯。趁爸爸媽媽不注意,貓跑了出去。他跑啊跑,來到一條小河前。河里的水噴了出來,里面有很多小魚。小貓也把她的小手放進(jìn)了水里。他多么想抓住一條小魚,但是就在他再次把手伸進(jìn)河里的時(shí)候,他的腳滑了一下,小貓掉進(jìn)了水里。小貓?jiān)谒衅疵鼟暝爸熬让鼻∏尚▲喿觼砹,聽到了小貓的呼救聲,就跳進(jìn)水里,把小貓救了出來。小貓?jiān)僖膊桓易约涸谒呁嫠A恕?/p>
安全教育教案 篇13
會(huì)議時(shí)間:
20xx年11月
與會(huì)人員:
管理學(xué)院全體師生
主持人:
管理學(xué)院各班班主任
會(huì)議主題:
冬季安全教育
內(nèi)容摘要:
1.強(qiáng)調(diào)冬季安全教育,切實(shí)做好冬季學(xué)生的防火、防盜、防毒、防煤氣中毒的安全教育,加強(qiáng)安全防范意識(shí),注重自我保護(hù);
2.為確保宿舍冬季安全,加大宿舍檢查力度,杜絕一切安全隱患,禁止使用任何大功率電氣和私拉電線,及時(shí)清理廢品雜物,消除火災(zāi)隱患,嚴(yán)禁在公寓使用煤爐、油氣爐和使用燈火照明如蠟燭等;
3.冬季來臨,氣溫下降,流感多發(fā),同學(xué)們應(yīng)及時(shí)添衣謹(jǐn)防發(fā)燒感冒;同時(shí)要加強(qiáng)體育鍛煉,不斷提高身體素質(zhì),增強(qiáng)抵抗力;
4.為確保學(xué)生冬季安全,需大力清查晚歸和校外住宿的情況,并對為搬回宿舍的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng),引導(dǎo)教育學(xué)生必須本周搬回宿舍;
5.各班班主任要加強(qiáng)學(xué)生管理,耐心教導(dǎo)學(xué)生,嚴(yán)禁酗酒,通宵上網(wǎng)等惡習(xí)出現(xiàn);
6.要做好學(xué)生日常管理工作,對于請假外出的學(xué)生,要做好安全訓(xùn)誡,禁止學(xué)生到郊外、山區(qū)、江河、湖泊等地游玩。對擅自組織學(xué)生外出游玩或單獨(dú)出游而出現(xiàn)不安全事故者,后果自負(fù)并追究相關(guān)人員責(zé)任;
7.對班級(jí)有心理疾患、身體殘疾和家庭特困等學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況在進(jìn)行一次摸底,增加對這部分學(xué)生的`幫扶力度,對存在的安全隱患及時(shí)排查,確保這部分學(xué)生的安全穩(wěn)定;
8.各班班委及團(tuán)委學(xué)生成員要積極配合老師、一起抓好同學(xué)們的安全教育工作,并要以身作則,樹立榜樣,協(xié)助老師營造一個(gè)安全、穩(wěn)定、有序的班級(jí)環(huán)境。
班會(huì)總結(jié):
各班班主任老師通過此次班會(huì)的召開,使班級(jí)安全問題防范于未然,在一定程度上保護(hù)了同學(xué)們的人身及財(cái)產(chǎn)安全,同時(shí)通過本次主題班會(huì)的召開,廣大同學(xué)們增強(qiáng)了冬季安全的自我防范意識(shí),進(jìn)一步以更加健康,向上的精神面貌投入到日常的工作與學(xué)習(xí)中來。
安全教育教案 篇14
教學(xué)目的
為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我班實(shí)際情況,切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識(shí),懂得一些防汛常識(shí)。
教學(xué)過程
(一)教師要求學(xué)生做到:
1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認(rèn)真全面的防汛安全知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化防汛安全意識(shí),提高自我防范能力。
2、雨季來臨,要加強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識(shí)。遇到河水暴漲等險(xiǎn)情不能上學(xué)的時(shí)候應(yīng)及時(shí)打電話向老師請假并及時(shí)通知家長。山腳下居住的同學(xué)更要注意山體滑坡或塌方等險(xiǎn)情,以防發(fā)生意外。下雨時(shí),不要在屋檐底下及有危險(xiǎn)的建筑物底下玩;蚨悴。
3、夏天來臨,天氣悶熱,嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳,更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。
4、常常收聽收看天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)做好防洪自護(hù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的'知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留。不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里教學(xué)停留。不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫等水域戲水、游玩。不到小溪、小坑流等水域捕魚玩耍。
6、溪河要找橋梁通過。不要涉水、過溪、過河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。
7、災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。
8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn),需緊急轉(zhuǎn)移時(shí),要聽從指揮,及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。
9、途中遇險(xiǎn)時(shí),不必驚慌失措,應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法,不能冒險(xiǎn)行事。
(二)學(xué)生反饋居住情況。
(三)學(xué)生討論防汛注意事項(xiàng)。
(四)教師總結(jié)。
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