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中班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-06-29 09:54:08 教案 我要投稿

【實(shí)用】中班美術(shù)教案范文錦集五篇

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家收集的中班美術(shù)教案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】中班美術(shù)教案范文錦集五篇

中班美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、鍛煉自己動(dòng)手能力。

  2、開發(fā)大腦的想象能力。

  3、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

  通過設(shè)計(jì)服裝感到一年四季服裝的不同。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  剪刀、雙面膠、彩紙、報(bào)紙、、撲克、各種樣式塑料袋。

  活動(dòng)過程

  1、討論四季服裝。

  衣服的顏色、樣式、薄厚、大小等等。表達(dá)自己所喜歡的服裝。

  2、拿出材料,引入活動(dòng)主題。

  出示材料,引導(dǎo)小朋友去想像自己喜歡服裝。按照自身?xiàng)l件量身訂做,親手制作自己想要的衣服。

  3、材料制作。

  在制作過程中,幼兒有不足的地方,教師指導(dǎo)。可以在制作活動(dòng)中相互討論。

  4、模特走秀。

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動(dòng),是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的'信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。

中班美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.練習(xí)畫人的影子,發(fā)展手的動(dòng)作。

  2.知道物體在陽(yáng)光下有影子,影子是會(huì)變化的。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  粉筆,色筆,白紙或報(bào)紙。

  活動(dòng)過程:

  1.玩手影游戲。做手影給孩子看,如用手影做兔子,做狐貍,做小鳥等,引起幼兒操作的興趣。

  教幼兒做手影游戲,讓幼兒試一試,在陽(yáng)光下有手影,在背陰處沒有手影,從而知道太陽(yáng)發(fā)出光亮,光亮被擋住了,就會(huì)有影子。

  分組玩手影游戲,可進(jìn)行手影表演,手影編故事等。

  2.畫影子。讓幼兒站到陽(yáng)光下看身體的影子,知道身體擋住陽(yáng)光就有影子。

  兩個(gè)人合作畫影子,甲在陽(yáng)光下映出自己的影子,乙用粉筆沿影子邊畫下影子。然后甲再畫乙的影子。也可以把紙鋪在影子上,用筆畫下影子。

  還可以讓幼兒畫不同時(shí)間的影子,同一個(gè)人站在同一個(gè)地方,畫下上午的`影子;再畫下中午的影子,看看不同時(shí)間影子不一樣,知道是太陽(yáng)在不同位置的原因。

中班美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能選擇與實(shí)物相吻合的色彩,均勻地涂色。

  2、大膽選擇自己喜歡的顏色,表達(dá)對(duì)色彩喜好的傾向。

  3、體驗(yàn)色彩構(gòu)成的畫面感覺。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、能正確識(shí)別顏色,知道名稱。

  2、5cm見方的正方形白卡紙若干(幼兒使用),彩色筆,大圖畫紙一張,膠棒。

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)幼兒在幼兒園環(huán)境中觀察并選擇自己最喜歡的一種色彩以平涂的方式繪制在卡紙上。

  2、教師將幼兒平涂好的卡紙整齊拼貼在大圖畫紙上,組成一幅色彩構(gòu)成的圖畫,請(qǐng)幼兒欣賞。

  3、請(qǐng)幼兒說出自己平涂的顏色名稱。這種顏色在幼兒園什么地方看到的`?為什么最喜歡這種顏色?(教師要尊重幼兒的選擇及緣由,并核對(duì)平涂色彩與實(shí)物要相對(duì)吻合。)

  4、請(qǐng)幼兒談?wù)効吹竭@幅畫五顏六色的圖畫,他們有什么感受,想到了什么?

  5、根據(jù)畫面色彩給人的感受,請(qǐng)幼兒給這幅畫起個(gè)名字。

  6、可將這幅畫裝裱,形成有特別的墻飾。

  活動(dòng)延伸:

  1、欣賞成人色彩構(gòu)成的圖畫。

  2、嘗試其他主題的色彩構(gòu)成。也可剪貼廢舊畫報(bào),作無(wú)主題色彩構(gòu)成。

中班美術(shù)教案 篇4

  活動(dòng)背景

  1、在室外準(zhǔn)備幾只小鴨子,引導(dǎo)幼兒觀察鴨子的特征。

  2、在室內(nèi)準(zhǔn)備正方形彩紙若干、鴨子的模型一個(gè)、大范例一個(gè)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)小鴨子的折疊方法,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手的能力。

  2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真,細(xì)致的完成作品的習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達(dá)能力,提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、感受作品的美感。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):耐心講解雙三角的折疊方法。

  難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒能夠正確的、均勻的將左右兩個(gè)角向同一方向折疊。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、活動(dòng)前帶幼兒到室外觀察小鴨子的外形

  2、準(zhǔn)備正方形彩紙若干,鴨子模型一個(gè),大范例一個(gè)。

  活動(dòng)過程

  1、出示鴨子模型引導(dǎo)幼兒觀察鴨子模型的外形特點(diǎn):脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,翅膀大大的。

  2、出示大范例引導(dǎo)幼兒觀察范例中的折法。

  3、分步示范折疊方法反復(fù)講解雙三角的折法能夠均勻的.將左右兩個(gè)角向同一方向折疊

  4、在教師的示范下,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手折紙。培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

  直到每個(gè)幼兒都能完成作品為止。

  5、回家后,讓幼兒語(yǔ)爸爸媽媽一起來折小鴨子。

  培養(yǎng)幼兒與父母之間的親情。

  活動(dòng)反思

  總的來說本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動(dòng)中無(wú)論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn),作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,激勵(lì)他們更加努力。

中班美術(shù)教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  一、學(xué)習(xí)制作紙漿的步驟,激發(fā)學(xué)生對(duì)紙漿畫的興趣。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,發(fā)展想象力和創(chuàng)造能力。 三、體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  能夠用紙漿進(jìn)行造型表現(xiàn)

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  水桶、水、顏料、白乳膠、衛(wèi)生紙、鑷子、硬板紙等。

  教學(xué)過程:

  一、 導(dǎo)入:

  “今天老師又要和小朋友一起來學(xué)習(xí)畫畫了,你們以前畫畫都用過哪些材料啊?”

  二、展開:

  1.教師請(qǐng)學(xué)生欣賞若干作品,發(fā)掘和以前的畫用的材料有那些不一樣,同時(shí)看看畫面和色彩處理。

  2.教師提問:我們沒有彩色紙漿怎么辦呢?

  3.學(xué)生自由討論,教師給予提示。

  4.師幼一起制作紙漿,注意桌面清潔。

  5.提問:你發(fā)現(xiàn)水發(fā)生了什么變化?為什么會(huì)發(fā)生變化的?

  6.學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  要求:

 。1)先在紙上畫自己喜歡的東西或者發(fā)生的事,主體畫大點(diǎn),輪廓分明。

  (2)注意色彩的'搭配,冷暖色和明個(gè)性化設(shè)計(jì)暗色的處理。

 。3)用鑷子夾的紙漿不要過多,粘時(shí)不要過厚。

  (4)紙漿要覆蓋整個(gè)畫面。

  三、結(jié)束:

  學(xué)生把自己的作品展示在活動(dòng)區(qū)域中,感受成功的喜悅,互相給予評(píng)價(jià)。

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