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回憶小學作文400字

時間:2023-06-08 16:26:10 小學作文 我要投稿
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【精選】回憶小學作文400字匯編10篇

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的回憶小學作文400字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】回憶小學作文400字匯編10篇

回憶小學作文400字 篇1

  我非常喜歡紅蜻蜓,它小巧玲瓏,不傷害人,像一個裝飾品,也像一只紅色的小燈籠,在你耳邊飛來飛去,扇動它那兩對晶瑩剔透的翅膀,非?蓯。

  它是卵生的,幼蟲在水里生活,以鰓呼吸;成蟲在陸地上的生活,以肺呼吸。它的`幼蟲沒有翅膀,要在最后一次蛻皮中才會羽化成熟。

  我家小院的后面有一塊菜地,四周有幾顆參天大樹,經(jīng)常有昆蟲、鳥類飛到我家外面的臺子上,或從沒有紗窗的窗戶飛進來,也給我的生活添加了樂趣。

  有一次,它飛到了屋里,撞上了掛東西的桿子,落在海綿墊上。我發(fā)現(xiàn)了它,就用一些棉花給它鋪了一個小窩把它放入里面,開始觀察,它的兩只眼睛大得出奇,翅膀無力地垂著,身體顫動著,顯然睡著了。一會兒,它動了動,爬了起來,低飛著,顯然在休整疲憊的身體,它回了一下頭就飛出窗外,飛走了。

  那個下午我遇到了另一件事:那只蜻蜓又回來了,那個小床還沒收,它自動站到了棉花上,像是和我告別,然后它又走了。

  我很喜歡蜻蜓,不知為什么,可能是因為我與蜻蜓的那個下午太奇怪了,還是因為什么。

  蜻蜓是益蟲,我呼吁:不要傷害它,傷害了它,害蟲泛濫會讓綠色的地球受到影響。要保護蜻蜓!

  它讓我明白了:無論是什么,都是有靈性的,都一定懂得感恩。從此我也不再傷害鳥獸蟲魚、花草樹木,從科學來說,就是讓生物鏈更完整;從品德來說,那就是我變得善良;變得美好;變得快樂!

回憶小學作文400字 篇2

  她額角的那個疤,總是令我看到了心疼、悔恨……——題記

  那年冬天,柔柔才三歲,我的父母剛離了婚,我跟著奶奶過日子。柔柔是我家的?停瑤缀趺恳淮,奶奶都會送些什么好吃的給她,而在木然的我的眼里,柔柔是個不速之客。

  一天下午,奶奶上樓睡覺了,我在后院背 《百家姓》 ,柔柔又來了,胸口別著一條花手帕,像只花蝴蝶似的搖來擺去。她見了我,直傻傻得笑,口齒不清地問:“三奶奶在哪?她說要給柔柔吃糖糖的!闭f完她一個勁地叫“三奶奶”。我火了,抓起一把糖,放在她手里,就推著她走出我家,哪知她人小,一下子被門檻給絆倒了,撞在門的邊緣。剎時,殷紅的血染紅了一方雪地,我驚呆了,柔柔不停地哭喊,我手忙腳亂地把她扶起來,抱起她跑向村上的'醫(yī)生家……

  事后,柔柔沒事了,可是她的額角卻留下了一個疤,像蝴蝶的樣子。忘不了那日的情形,忘不了那塊被血染紅的土地,更忘不了她額上的那個疤,這一切的一切,也算是我童年的一個傷疤,永遠在心靈間,時間也消磨不了它……

回憶小學作文400字 篇3

  小學校園的美好生活,時時浮現(xiàn)在我的腦海中。校園里的一草一木,都令人神清氣爽;老師的辛勤培育,更令人感激萬分。回首自己的`學習生涯,心神舒暢,回首與伙伴們在一起的歡樂時光,難以忘懷。

  白駒過隙,小學生活很快就過去了。曾經(jīng)我們一起學習,共同努力,共同進步;我們共同嬉戲,操場上留下我們歡快的背影。如今,我們畢業(yè)了,各自踏上了新的旅途,離開了母校,在新的學校生活,我一定要好好珍惜在新學校的每一分,每一秒。

  在我剛剛入學時,就對母校充滿了好奇心。上課時,老師教我們識字、讀書,校園里書聲瑯瑯,多么動人!下課時,同學們一起玩耍、嬉戲多么快樂啊!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福啊!

  后來我們升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發(fā)言的天地,是我們展現(xiàn)自我的天地。大家抒發(fā)自己獨到的情感吸取有用的知識。

  上了高年級,學習的負擔也重了,但大家并沒有失去以前的活力。下課后,教室里,嬉笑聲、議論聲奏成了一首歡快的交響樂。操場上,同學們個個汗流浹背,氣喘吁吁,但快樂的笑容始終掛在同學們的臉上。

  但如今,我們各奔東西,卻不知什么時候可以再見。如果,我能回到從前,我一定加倍努力,與同學們共同進步,與大家開開心心地度過小學生活。

回憶小學作文400字 篇4

  暮春三月,站在學校的跑道上,風輕柔的劃過我的臉頰,把那瑣碎的回憶,吹入我的腦海里。

  還記得那一天,我們與老師分手的日子,只是清楚的記得楊老師說我們要好好學習,天天向上,他總是這樣對我們好,他沒有罵過我們,只是希望我們能以好成績報答父母,特別是他對我,我對他都有著不一樣的情感。

  也許可以說它就是我的爸爸在我考砸時,累的時候,我是多么想找個人依靠,只是我又不想呈現(xiàn)出柔軟的一面,然而楊老師卻總能發(fā)現(xiàn)我,多少次的談話使我沒有勞累身體,多少次的談話又重新激發(fā)起了我的斗志,多少次的談話讓我誤以為他就是我的父親。除了談話,他還每天中午的時候幫我補習,其實我很清楚知道他很累了,甚至有時他已經(jīng)趴在桌子上睡著了,這樣的老師還在堅守著自己的崗位奮發(fā)前進,這不就是園丁的最好體現(xiàn)嗎?

  還記得那節(jié)體育課。我們拉著這老師跟我們一起去上,于是他與我們一同來到操場,結果那節(jié)課我們被罰站了,炙熱的.太陽燒烤著大地,大家的忍耐度已經(jīng)到達了極限,心中的憤怒和煩躁持續(xù)上升,楊老師也不是如此嗎,可還是依舊陪著我們罰站,“丁鈴鈴”下課了,楊老師立刻跑來問我們有事嗎,累不累,我們的心情也瞬間好起來了,與老師進行著跑步比賽,這時候陽光溫暖著我們的內心,照在楊老師身上發(fā)出萬丈光芒!

  如果沒有楊老師也不會有現(xiàn)在的我,是他提高了我的成績,使我變得自信,樂觀開朗,站在跑道上,風吹醒了我,我要放手一搏了,以最好的榮譽報答楊老師!

回憶小學作文400字 篇5

  “一年之計在于春”,古人說得好,春天是個美麗的季節(jié),她為我們帶來了溫暖的春風,帶來了生機勃勃的萬物,但卻沒有帶來人們之間久違的溫暖。

  在校門口,有一家賣早點的店。雖然我不知道店主的名字,但我覺得他很和善。為了上學不遲到,我便讓他幫我提前準備一份早點。終于有一天,這樣的平靜被打破了。理由很簡單,因為店主說我少給了錢,但我真的沒有少給,眼看要遲到,我只好給了他錢。走進教室,我想,我在乎那些錢嗎?不,我丟失的不只是金錢,還有比金錢更重要的東西——信任。自從那件事之后,我再也沒有買他家的早點,就算餓肚子,我也不會去買。

  有一天,我準備回家的`時候,遇見一個老爺爺在乞討。他衣衫襤褸,看上去已經(jīng)餓了很多天了。我把口袋里僅有的五元錢給了他,他高興的點了點頭。我走的時候,回頭望了他一眼,可是就是這一眼,讓我后悔了:那個老人不知道從哪里找到一件衣服,像賊一樣眼睛四處望望,然后就拿著破碗跑了。我本來可以追上去要回我的錢,但是我并沒有那么做。因為我覺得我并沒有被騙,我?guī)椭艘粋人。

  信任是最脆弱的,也很嬌嫩,唯恐受到一點點的污染。信任是永遠的,是相互的。所以當你信任別人,或者被別人信任時,心里一定是非常溫暖的。那種暖,正像春天般的暖著我們的心。

  希望春天來臨時,也能為人們帶來溫暖的信任!

回憶小學作文400字 篇6

  小學時候的時光讓我回味無窮。它給我?guī)頊嘏;帶來呵護;帶來歡呼;帶來……

  記得有一次,課代表在講臺上面導讀,許多人都在開小差、說話做功課,她叫了一句:“全部站起來”。我們男生異口同聲的說道:“老師不在你管不著”。說完她差點哭了。

  這個一起讀了七年的小學想必大家對這個小學多多少少有一些感情,我們一起想象過小學畢業(yè)后的日子,都認為那是無比快樂的`。不過,那卻只是“曾幾何時”!因為我們深知,小學畢業(yè)后的日子并不像我們想象中的一樣無比快樂。

  有人說:“畢業(yè)并不可怕,可怕的是畢業(yè)后的回憶!

  雖然都是畢業(yè),可是,與幼稚園時的畢業(yè)卻是大不相同,我們都更成熟了。幼稚園畢業(yè)時,我們是抱在一起痛哭;而小學時代的畢業(yè),我們選擇的六年級是笑著離開,眼淚卻在轉身的那一刻,悄然滑下……

  每當我走在路上,看到那一棵棵高大筆直的楊樹,我的心不禁一震,記憶就飛速地向前倒退,噢!對了,在我的小學校園里,有兩棵高大的楊樹,那里,有著我的許多快樂的回憶。

  這兩棵楊樹現(xiàn)在仍舊生長在我的小學校園里,他們一定生活的很好吧!我時不時,會想起它們,想起和它們在一起的那7年的快樂時光,因為,那里有我美好、快樂的回憶!

  嗯,畢業(yè)了,真正地“解放”了。

回憶小學作文400字 篇7

  每個人在金色的童年里都有一段美好的回憶,酸甜苦辣個個都少不了.我也有一個美好的'童年,童年里的酸甜苦辣,比誰都要深刻.

  我記得小時侯,有一次,那時我正在吃飯,我拿著飯碗,用手撐著自己的頭用勺子拼命的在搞飯,姑姑見狀,忙說:"唉,快吃快吃.'我只好勉強地硬向自己塞了幾口飯,吃得滿嘴都是,姑姑哄我說;"快吃,吃完我請你吃麥當勞拉,好不好?'哪知,姑姑對我說了還不怎么見效果,我只是有把幾口飯一起塞進嘴里,嚼了幾口,勉強的吞了下去,唉!那時的感覺可真見難受,"姑姑,我不想要這一碗了,給我換一碗來,好不好?'我撒嬌著跟姑姑說.姑姑停了一停,馬上說:“好,好!”只見姑姑拿起我的飯碗,就往廚房走去。不過一會兒,就出來了,說:“來,飯到了!蔽艺f:“姑姑,你是不是喂我呀?”“是是!惫霉梦沽宋?guī)卓凇,我又跟姑姑說:“姑姑,我不要這一碗!”姑姑又走回了廚房,出來又喂了我吃飯。就這樣來回了三次,就在第四次的時候,我悄悄的跟姑姑回了廚房,想嚇嚇她,哪知,只見姑姑把飯碗放在桌子上,再給我盛了一點飯,根本沒把飯給倒了,而是給我吃了一碗又一碗。哼!當時真是氣呀!可是,想了想,我好象也有不對耶!

  童年的回憶真是又美好又可笑!

回憶小學作文400字 篇8

  親愛的朋友,你還曾記得我?

  那是一個秋天的下午,太陽漸漸落下山頭,我獨自坐在窗前,望著窗外枯黃的落葉,心情無比傷痛。突然,一陣響亮的敲門聲驚醒了我,打開門一看,竟是你!雖然你滿臉帶著笑容,但我知道,其實你和我一樣忍受著即將離別的傷痛。你拉著我,來到一棵大樹下,遞給我一疊嶄新的卡片。。磕遣皇俏以瓉碜顗裘乱郧蟮玫降臇|西嗎?那一個個可愛、美麗的卡通人物在此時卻顯得平淡無味。

  終于,我忍不住了,淚水不由自主地跳出了眼眶,嘩嘩地流了出來?赡愫堋皹酚^”,把最后一張卡片拿了出來,“看!這是我家的電話號碼,你走后,我們用電話聯(lián)系?蓜e忘了,我們的友誼線是永遠不會斷開的`,不管發(fā)生了什么事情!蔽覠o話可說,只是沉重地點點頭,并把自己的電話號碼也告訴了你。那一刻,我清楚得記得,你的眼眶中也充滿了淚水,只是堅強的你沒有流出來而已。

  如今,每到秋天,我都會望著那一堆堆思念的黃葉,想起你那歡樂的笑臉。“別忘了,我們的友誼線是永遠不會斷開的……”

回憶小學作文400字 篇9

  五年的美好時光在我眼前流逝,我從一個稚嫩的小女孩成長為一個能獨自遨游在天空的女孩,當我漫步在操場上時,五年的點點滴滴的美好回憶在我大腦從重現(xiàn)。

  那天,老師一走進教室,就在黑板上畫了個娃娃臉,水靈靈的大眼睛,彎彎的.嘴巴,可惟獨缺少的是小娃娃的嘴鼻子,我看著這個娃娃臉,不知老師葫蘆里賣著什么藥。這時,老師對我們說:“今天,我們做一個游戲,給娃娃畫鼻子。”聽到這里,同學們“唰”一聲,手全部都舉了起來,大叫著:“讓我來,讓我來!”老師第一個請我。我先用一塊手拍把眼睛蒙了起來,原地轉三圈,我什么都看不見,心中像提了十五個水桶——七上八下,我只好慢慢的走上講臺,走了沒幾步,我的手就碰到了黑板,我剛一畫,教室里的同學就哄堂大笑,我忙拉下手帕,看到自己把鼻子畫在了嘴巴的下面,自己也哈哈大笑起來。

  老師又請了姚芩來畫鼻子,她很鎮(zhèn)定的走上講臺,老師幫她蒙上雙眼,讓她原地轉了三圈,她定了定神,小心翼翼地一步一步地走向黑板,不慌不忙地畫了一筆,哇!竟然畫對了,不左不右,正好畫在嘴巴的上面。全班同學以雷霆般掌聲拍手叫好,“姚琴,你好厲害。 薄耙η,你畫得好準呀!”“哈哈,姚芩真棒!”我也情不自禁地叫了起來。游戲繼續(xù)進行著,笑聲一陣陣傳來……

  即將離開母校,再也沒有機會在母校中玩畫鼻子了,讓這美好的回憶永駐在我心中!

回憶小學作文400字 篇10

  小時候,每當我看到別人背起書包走進學校時就十分羨慕,我真想有一天,自己也背著書包走進校門,這個小小的愿望在我腦海里產(chǎn)生。爸爸媽媽們日夜操勞,為這個證那個證搞得死去活來,兩個眼窩子都青了,可我那時還不懂事,一點兒也不知父母的辛酸……

  可愛的童年,伴隨著一個又一個春夏秋冬而去,迎來的是一個一只羽毛還未豐滿的小鳥。她在天空自由飛翔,雖然十二歲了,可是許多事情我們都不知道。我即將告別母校來到一個陌生的中學。我充滿自信,追求完美。我的成績不錯,在班上的中上水平,至少在我心里是這樣想的。雖然爸爸媽媽總是說我這不好那不好,我卻從來不明白我到底有哪里不好。我的人生是有目標的,不需要別人來規(guī)劃。

  今天是父親節(jié),卻始終沒見到爸爸的身影。爸爸在我的腦海里漸漸模糊,正為我生活中的影子,很近,卻十分模糊。我爸爸已有一個月沒回來了,最長的'時間是有五個月沒有見到爸爸。美麗愿望像泡泡,一碰就破滅了,而可愛的我們像魚兒還是那么快活,吹起一個個泡泡又讓泡泡滅掉,那泡泡吹出來有什么用呢?

  快樂的心情總是那么短暫,每天每夜陪伴我的有孤獨,有歡樂,有悲傷,有憂愁,有快樂,有興奮……生活像許多種水果,酸的、甜的、苦的、瑟的……我會努力適應各種環(huán)境,接受更高級的條件……

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