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跳繩小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-08 14:35:29 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】跳繩小學(xué)作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】跳繩小學(xué)作文匯編八篇

跳繩小學(xué)作文 篇1

  這次,我們學(xué)校舉辦的跳繩比賽,我們班取得了不大不小的成功。

  星期一,舉行完升旗儀式,就開始頒獎(jiǎng)了,我們班的張武剛同學(xué)、李奇澤同學(xué)、王晴同學(xué)在單人比賽中取得了良好的`成績(jī)。而我們班在年級(jí)中也取得了團(tuán)體跳繩總分第一,雖說(shuō)是第一,但老師跟 我們說(shuō),六年級(jí)的第一,每個(gè)人平均120呢!把我們嚇了一跳。

  這次比賽,給了我們很大的啟發(fā),要想成功,就要付出努力。

跳繩小學(xué)作文 篇2

  我喜歡跳繩。

  開始,我不會(huì)跳。當(dāng)我看到同學(xué)跳得非常好的時(shí)候,我也想像她們一樣跳得好。于是,我每天晚上和同學(xué)一起到廣場(chǎng)玩跳繩。我用雙手拿著跳繩向前跳,落在腳的前面時(shí),就跳一下。慢慢地,我練好了。

  現(xiàn)在,我和跳繩成了朋友。我會(huì)正跳、倒跳、換腳跳、跑跳等等。我大約能連續(xù)跳三十多個(gè)了,跳繩真是聽話極了。

跳繩小學(xué)作文 篇3

  今天,我終于學(xué)會(huì)跳繩了!

  想起以前我跳繩的樣子真是笨呀!我總是把繩,甩到面前然后跳過(guò)去,所以別人都笑我,說(shuō)我很笨!我記得我的羽毛球教練讓我們一塊練跳繩,看著別的同學(xué)輕松地跳著,我真羨慕!我走到媽媽面前說(shuō):“我不敢在大家面前跳繩,我知道我跳繩的樣子很笨,大家肯定會(huì)笑我,我們回家吧!”媽媽聽后嚴(yán)厲地說(shuō):“你必須勇敢地面對(duì),不能逃避現(xiàn)實(shí)。”沒辦法我只能壯著膽子跳了。當(dāng)我拿起繩子時(shí),我的手都緊張得出汗了,我閉著眼睛跳,當(dāng)我睜開眼睛時(shí),我看到別人都在笑我。我再次走到媽媽身邊提出回家的'請(qǐng)求,可媽媽沒有答應(yīng),還說(shuō)要跳完300個(gè)才能回家。我只好一個(gè)人在角落里練,我低著頭一個(gè)一個(gè)地跳著,汗水像雨點(diǎn)一樣流了下來(lái),終于我跳完了300個(gè)。回家以后我加強(qiáng)練習(xí)。

  今天上羽毛球課時(shí),我驕傲地走到教練面前大聲地說(shuō):“我會(huì)跳繩了!”說(shuō)著我拿起繩子跳了起來(lái),我的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)還有教練都在為我數(shù)著:“一、二、三……二十!蔽乙豢跉馓硕畟(gè),他們都為我鼓掌,我也高興地笑了,我心想:謝謝媽媽,不是您好的嚴(yán)厲,我今天一定還沒學(xué)會(huì)跳繩。

跳繩小學(xué)作文 篇4

  10月30日下午,我們東渡二小舉行跳繩比賽,每班十個(gè)同學(xué)去參加比賽,我們班也派了十位同學(xué)參加。這些選手個(gè)個(gè)都是高手,這一次的跳繩比賽一定是非常精彩的。

  激烈的'跳繩比賽開始了。不知不覺地很快就輪到我們四年段了。我們個(gè)個(gè)信心十足,準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。四年一班一個(gè)個(gè)把繩子甩得劈啪響,四年二班也不是個(gè)省油的燈。輪到我們班了,參加比賽的同學(xué)上了場(chǎng),哨聲一響,大家便開始跳。一號(hào)選手和二號(hào)選手把繩子甩得像風(fēng)一樣的快,我們不禁看呆了,其他選手也跳得很快。我們?cè)谂赃呉矝]閑著,又是喊又是叫,一直拼命地為他們加油打氣,聲音都喊啞了。

  !這真是一場(chǎng)激烈的比賽。

跳繩小學(xué)作文 篇5

  今天我們上體育課,老師教我們跳繩,老師告訴我們跳繩的注意事項(xiàng),跳繩的時(shí)候我發(fā)現(xiàn),很多同學(xué)都會(huì)連著跳,我只能一下一下笨拙的跳,我就去問我的.好朋友馬文聰,馬文聰說(shuō):沒關(guān)系,我以前也不會(huì)連跳,但是我經(jīng)常練,慢慢的就會(huì)連著跳了。

  我要天天練習(xí)跳繩,爭(zhēng)取到下節(jié)課學(xué)會(huì)跳繩。

跳繩小學(xué)作文 篇6

  最近,學(xué)校要舉行跳繩比賽,每個(gè)班級(jí)都在積極準(zhǔn)備,當(dāng)然,我們班也一樣。

  每節(jié)體育課,我們班的班主任都親臨現(xiàn)場(chǎng),同學(xué) 都在努力 地練習(xí)。體育老師 說(shuō),趁我們練習(xí)的時(shí)候,選出幾名跳得好的同學(xué)參加比賽。于是,我努力地跳,跳錯(cuò)了重跳,終于,體育老師第三個(gè)選了我。啊,我真高興 !

  有了比賽的資格,我更加刻苦努力,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的訓(xùn)練,我終于站在了比賽場(chǎng)地上。我心里陣陣激動(dòng) ,也有些緊張,生怕自己做不好,跳的個(gè)數(shù)不多。但是,我想到老師的鼓勵(lì),也想到剛才上場(chǎng)的同學(xué)有的`跳的還不如我好,我就不太緊張了。

  比賽開始了,只聽裁判員老師一聲哨響,我和我的“對(duì)手”立刻開始比賽。在比賽要結(jié)束的時(shí)候,由于跳得時(shí)間 太長(zhǎng),我感覺腿有點(diǎn)酸,但我還是忍住了。“嘀----”又聽一哨響,我停了下來(lái)。

  過(guò)了幾天,獎(jiǎng)狀發(fā)了下來(lái),哇,我是全校第四名耶!

跳繩小學(xué)作文 篇7

  “丁零零”下課鈴聲響了,我和幾個(gè)同學(xué)決定在操場(chǎng)上舉行一次“跳繩比賽”。最初,我很緊張:擔(dān)心自己跳得沒有同學(xué)好,個(gè)數(shù)沒有同學(xué)多……

  一聲哨子響,比賽開始了,同學(xué)們都跳了起來(lái)。每個(gè)人手中的繩子宛如一條條上下飛舞著的'“龍”!一不小心,我落后了。我心急了,馬上迅速地跳了起來(lái)。俗話說(shuō):欲速則不達(dá)。我總是被繩子絆倒,還差點(diǎn)摔跤。于是我仔細(xì)地回想了一下,老師教我們的跳繩動(dòng)作和方法!安灰锰撸p輕地跳,要用腳尖跳……”,老師的話仿佛就在我耳邊。于是我按照老師的方法跳了起來(lái),“功夫不負(fù)有心人!保姨帽惹懊婧枚嗔,漸漸地我超過(guò)了同學(xué)們。雖然最后我沒有拿到第一,但是我覺得這是一次有意義的比賽!

  通過(guò)這次比賽,讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情做不好,不要灰心,只要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)去做,是一定能夠把事情做好的!

跳繩小學(xué)作文 篇8

  “加油,加油。”咦?這是什么聲音?哦,原來(lái)是我們學(xué)校在舉行第四屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一個(gè)項(xiàng)目——跳繩比賽呢!

  只見我們班的小運(yùn)動(dòng)員——葉亮站在跳繩場(chǎng)地,雙手拿著繩子的兩頭,等著裁判吹哨開始!皣u”的一聲響,運(yùn)動(dòng)員們便迅速地跳起了繩。這里面,跳得最快的要算我們班的葉亮了。他的臉漲得通紅,繩子在他腳下飛快地舞動(dòng)著,發(fā)出“吱吱”的.響聲。

  當(dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)也不示弱,一個(gè)個(gè)用盡全身的力氣,放開嗓子大聲地為自己班的同學(xué)加油。運(yùn)動(dòng)員們受到了鼓勵(lì),跳得更快了!

  等男生比完了,就該輪到我們女生了。第一個(gè)上場(chǎng)的是徐曉靜,她可是我們女生中的驕傲。你問我它跳得有多快?那你就自己去看吧!

  哨聲一響,徐曉靜就像風(fēng)一般迅速地跳起了繩,那繩子在半空中交錯(cuò)著,看得我眼花繚亂,連她已經(jīng)跳了幾個(gè)都記不清了。同學(xué)們更起勁地為她加油,為她吶喊。

  隨著一聲哨響,運(yùn)動(dòng)員們一下子都停下了正舞動(dòng)的繩子,原來(lái)是時(shí)間到了。我們班拉拉隊(duì)的同學(xué)立刻一窩蜂似的,爭(zhēng)先恐后地向裁判詢問徐曉靜的成績(jī)。裁判見我們那么著急,幾響亮地,興奮地報(bào)出了徐曉靜的成績(jī):一分鐘跳了176下繩子。大家聽了這么高的成績(jī),歡呼著,雀躍著,為徐曉靜而感到萬(wàn)分的高興和興奮。

  清脆的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

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