實(shí)用的樹(shù)葉小學(xué)作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的樹(shù)葉小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1
《藍(lán)色的樹(shù)葉》這篇課文講的是：美術(shù)課上，李麗的綠鉛筆找不到了。李麗就向旁邊的林園園去借，林園園吞吞吐吐地不愿意借給她，還提了好多要求。于是，李麗就拿起自己的`藍(lán)鉛筆畫(huà)本應(yīng)該是綠色的小草和樹(shù)葉。林園園看到后，就不由得臉紅了。
我讀了這篇課文后，我從中明白了同學(xué)之間要大大方方的，不要小氣，不要吝嗇。我覺(jué)得更重要的是同學(xué)之間要互相幫助、互相關(guān)心、互相包容。我今后看到別人有困難的時(shí)候，我要主動(dòng)幫助別人。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花�！辈恢挥X(jué)中，秋姑娘帶著她五彩魔法箱走來(lái)了，她輕輕地?fù)]動(dòng)手中的魔法棒，原本那大片大片翠綠的葉子，立即變得姹紫嫣紅、五彩繽紛。
前幾天，我和媽媽一起去踏秋，一走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)一片金色的海洋，走近一看，原來(lái)是一片壯觀(guān)的銀杏樹(shù)木，那小扇子似的銀杏樹(shù)葉隨著秋姑娘的`歌聲搖擺，好像在向我們招手呢！
哎呀！那邊怎么出現(xiàn)了“火燒云”？難道是公園著了火？我?guī)е苫蠛筒唤庀蚰沁吪苋�，媽媽也急匆匆的追趕著我，抬頭一看，哈哈哈！原來(lái)是大片的楓樹(shù)，好像連成了一片紅色的海洋。記得不久以前這里還是蔥綠一片，現(xiàn)在樹(shù)葉怎么“變戲法”了呢？原來(lái)，秋天一到，天氣漸冷，葉片里的葉綠素被破壞了，花青素就唱起了主角。
那邊是誰(shuí)？竟然敢在秋姑娘面前“面不改色”！原來(lái)是想稱(chēng)霸四季的松樹(shù)啊，只見(jiàn)它依然披著四季長(zhǎng)青的“龍袍”，一身鋼針?biāo)频乃舍樉拖駧Т痰目祝屗腥硕疾桓铱拷?/p>
最后登場(chǎng)的是松柏，它高大雄偉，如松樹(shù)一樣披著四季長(zhǎng)青的龍袍，看樣子是要和松樹(shù)爭(zhēng)當(dāng)“百樹(shù)之王”呢。
秋天真美啊，有紅、有綠、有黃，真是個(gè)五彩繽紛的世界。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3
送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了碩果累累的秋天。秋媽媽是一位畫(huà)家，忙著為漫山遍野的樹(shù)葉染上五彩繽紛的顏色。
秋天的樹(shù)葉是金燦燦的，是莊稼收獲的顏色。放眼望去真的是美不勝收，大體是金黃色的，當(dāng)然也有四季長(zhǎng)青的，還有秋媽媽沒(méi)來(lái)得及染完的黃綠漸變的。走近一看，有的葉子中間是綠色的.，周邊是黃色的，仿佛戴了一條黃色的項(xiàng)鏈，有的一半橘紅一半綠，紅的顯得更艷麗，綠的顯得更亮�？傊魃鳟悾瑳](méi)有兩片是完全相同的。
葉子不僅顏色各不相同，形態(tài)也是各具特色，有的像五角星，有的像扇子，有的像手掌，還有的像細(xì)長(zhǎng)的月牙。這其中我最喜歡的是綠油油的香樟樹(shù)葉子。
我摘下一片樟樹(shù)葉子，細(xì)細(xì)觀(guān)賞。葉子是卵型的，葉子的正面是翠綠翠綠的，好像在上面抹了一層油一樣，葉子的反面則是粉白色的，摸上去很光滑。與大多樹(shù)葉不同的是，樟樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中依然青翠迷人，并不落下。為什么秋天的樟樹(shù)葉子也不落呢？查過(guò)資料才知道樟樹(shù)是常綠喬木，它的常綠不是不落葉，而是來(lái)年春天新葉長(zhǎng)出后，去年的老葉才開(kāi)始脫落，所以一年四季呈現(xiàn)在觀(guān)者面前的都是一股綠意盎然的景象。只有到清明時(shí)節(jié)，老葉才換上一襲火紅的衣裳，風(fēng)一吹，樟樹(shù)葉便飄飄灑灑地落一地，化作春泥更護(hù)花了。
我喜歡樟樹(shù)葉子不僅是它的美，更喜歡樟樹(shù)葉子這種不畏嚴(yán)寒，傲然獨(dú)立的精神。當(dāng)然除去我最喜歡的這一種，秋天是由無(wú)數(shù)種秋葉構(gòu)成的，它們千姿百態(tài)、五彩繽紛，這樣才能構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，豐富而又不單調(diào)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。讓我們撿起一片片自己喜愛(ài)的樹(shù)葉，收藏起來(lái)，好好珍惜秋天美好的時(shí)光。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4
如果把秋天比作一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，那么秋天的落葉就是一個(gè)個(gè)音符；如果說(shuō)秋天是一幅花卷，秋天的落葉就是畫(huà)卷上一個(gè)個(gè)美麗的景色；如果說(shuō)秋天是一篇華章，那秋天就是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的文字，秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到我們的身邊。
仔細(xì)看這些葉子，葉子真的是千姿百態(tài)�。∏�，那邊有一片樹(shù)葉，是黃色的杏葉，從遠(yuǎn)處看就像一只只美麗的金蝴蝶一樣。那邊的楓葉葉不甘落后呢！它們似一團(tuán)團(tuán)火焰一般在燃燒著。呵，那邊的.青松，全身翠綠，仿佛像一位挺拔的戰(zhàn)似的。路邊旁的葉子像一位小姑娘，蜷縮著自己的身體。梧桐樹(shù)葉微微擺動(dòng)著，正在向我們招手呢！
“嗖”秋風(fēng)公公吹來(lái)了一陣風(fēng)，讓我們看見(jiàn)了更美麗的秋景。它們起先有一點(diǎn)點(diǎn)擺動(dòng)，突然一下子就像一陣蝴蝶一般，飛落到大地的每一個(gè)角落，它們好似在說(shuō)：‘親愛(ài)的大樹(shù)媽媽?zhuān)乙x開(kāi)你了！“它們有的翻落下來(lái)，好似一位運(yùn)動(dòng)員，有的直直地掉下來(lái)，就像斷翅得鳥(niǎo)兒從樹(shù)上摔下來(lái)，還有的像一只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞，左后慢慢地著落在地面上。
我撿起地上的幾片葉子，它們的樣子十分奇特，像手的形狀，顏色是紅色的，看起來(lái)如紅色的火焰。還有一片，真搞笑，全身是紫紅色的，葉子的周?chē)�有毛茸茸的小毛，上面有一道道深紫色的莖，輕輕放在衣服上，就吸在了衣服上，好像都不肯走了，我摸了一片葉子，還是如夏天一般細(xì)滑，聞起來(lái)還有淡淡的綠草清香。
樹(shù)葉在樹(shù)上時(shí)，小動(dòng)物們可以把它們當(dāng)成家園，美味的食物；人們需要樹(shù)葉提供氧氣，可以為我們遮風(fēng)擋雨，調(diào)節(jié)室外溫度；而樹(shù)葉它的使命又是為大樹(shù)輸送養(yǎng)料，使之開(kāi)花、結(jié)果。
”樹(shù)高千丈，落葉歸根“，生命得之延續(xù)，大自然才得以美麗。一片葉子平凡嗎？并不平凡，落葉給大樹(shù)提供養(yǎng)分，即使在生命的最后階段也奉獻(xiàn)著自己，仔細(xì)想想，我們?nèi)祟?lèi)有它偉大嗎？并不是人才是世界的主宰，大自然才是！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5
天氣漸漸涼了，那往籬邊牽延著的毛豆葉子，已露出枯黃的顏色來(lái)，白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來(lái)，還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中打顫。但我喜歡的是秋天的樹(shù)葉。
在這么多的樹(shù)葉中，我最喜歡的是楓葉。一到秋天，它便變得火紅火紅的，像被鮮血染過(guò)一般，在秋風(fēng)中它又像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰，它的葉子有七個(gè)叉，像一只異形的手，它的葉瓣紋理十分清楚，葉子的邊緣有鋸齒，好象一把鋒利的鋸子，秋風(fēng)吹過(guò)，它有時(shí)象我們折的紙飛機(jī)，從天空飄飄悠悠的飄落下來(lái)，有時(shí)它會(huì)不停地打著轉(zhuǎn)，俏皮的轉(zhuǎn)到你的身上，腳邊。
我還喜歡松樹(shù)的葉子，在許多的'樹(shù)葉都變得枯黃時(shí)，它還是翠綠一片。它的品種很多，有的松葉看起來(lái)就似一棵完整的松樹(shù)，樹(shù)葉的分叉很多，葉片扁扁平平的，略帶著清香，這可是天然的上好書(shū)簽。有的松葉長(zhǎng)得很奇特，像一根根銹花針聚攏在一起，一簇一簇，似根根銀針綻開(kāi)，在秋陽(yáng)的照耀下閃著盈盈綠光，在秋風(fēng)的吹拂下散發(fā)陣陣清香，讓人一下就感受到它的勃勃生機(jī)。
在秋天，還有紫荊的葉子，它像一片片愛(ài)心投入大地的懷抱，銀杏的葉子像一把把金色的扇子，秋風(fēng)一吹沙沙的響。
秋天的樹(shù)葉真美！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6
假如——假如我是一片普普通通的小樹(shù)葉。我也要開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)這短暫的一生。
在生機(jī)勃勃的春天，我探出小腦袋，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰。是的，我有了生命，我出生了！這時(shí)的我，嫩綠嫩綠的`。嫩的微微有些黃，我在過(guò)金色的少年時(shí)代。
這好日子沒(méi)過(guò)多久，就迎來(lái)了炎熱的夏天。這時(shí)，正值我的壯年。我翠綠翠綠的，我要用我的身體遮住火辣辣的陽(yáng)光。堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，聽(tīng)�。∪藗�?cè)诜Q(chēng)贊我呢！我真高興，真幸福。仿佛送來(lái)了盛夏里陣陣清涼的風(fēng)。整個(gè)夏天我在甜蜜的稱(chēng)贊中度過(guò)。
秋風(fēng)吹過(guò)，涼涼的，驅(qū)散了夏天的炎熱，給人以秋的感覺(jué)。秋天到了。我的葉子慢慢變黃�？傆行╊A(yù)感，我要離開(kāi)朋友們了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就慢慢的，輕輕的，像一只金黃色的蝴蝶飛向大地，投進(jìn)母親的懷抱。雖然我離開(kāi)了大樹(shù)，但我的使命還沒(méi)有完成。我要落在大樹(shù)的旁邊，化為肥料，為明年的葉子積蓄養(yǎng)分。
我，做為一片樹(shù)葉，壽命不長(zhǎng)�？墒牵矣形业挠锰�。可以?xún)艋諝�，可以為人們乘涼，還可以化為肥料。
假如我是一片樹(shù)葉，我將會(huì)一生無(wú)憾！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7
秋天，秋姑娘在田野里打滾，使田野變得一片金黃；秋姑娘在小路上奔跑，到處傳遞著秋天到來(lái)的好消息；她抓一把桂子的香氣，把夏天的腳印兒全都涂掉，這時(shí)，到處都充滿(mǎn)了秋姑娘的歡聲笑語(yǔ)。然后，她輕輕一吹，使大的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一片火海；使樹(shù)伯伯換上了華麗的新裝；使葉妹妹們也脫到了綠衣。這時(shí)，穿上了新衣服的大家，心里就像吃了蜜一樣的甜，于是，她們就歡唱了起來(lái)，以感謝秋姑娘送給她們的禮物，而不會(huì)唱歌的葉妹妹們就隨這大家優(yōu)美的.歌聲而翩翩起舞，這時(shí)，到處都是大家的歡聲笑語(yǔ)，秋風(fēng)一吹，葉妹妹們就展現(xiàn)出子己美麗的身姿，這時(shí)，葉妹妹們就像一位位害羞的小姑娘，用小手遮住自己的臉龐。
我隨手撿來(lái)一片楓葉，楓葉穿著一身紅色的衣服，她還有光滑的皮膚，長(zhǎng)得像一只小手的楓葉真是可愛(ài)極了！雖然楓葉邊上有許多小刺，但一點(diǎn)也不刺手，我想，這可能就是楓葉的特征吧！而且，楓葉身上還有許多各種各樣的花紋，有的像小草，有的像大樹(shù)，有的像小貓……。真是漂亮極了！
同學(xué)們都看過(guò)松針吧！松針可沒(méi)有像楓葉那樣軟弱，她就像針一樣刺手，松針有一身漂亮的綠衣，雖然她是那么的細(xì)小，但她有著堅(jiān)韌不拔的精神，冬天，大樹(shù)們都光禿，而松針卻憑著自己弱小的身子與寒風(fēng)搏斗，盡管天氣多么寒冷，但是，她總是那樣郁郁蔥蔥，那樣挺拔。
啊，秋天的樹(shù)葉，上你們把秋天裝扮得如此絢麗多彩！
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8
春天出生，夏天成形，秋天在風(fēng)中老去，葉的一生是那么的短暫，那么的匆匆。
季節(jié)到了，世界滿(mǎn)是黃色的葉，覆蓋大地是它們無(wú)奈的選擇，可憐它們?cè)谌藗兊脑购蘼曋斜稽c(diǎn)燃。沒(méi)人知道，葉，那種類(lèi)形形色色的秋天的葉子，也是藝術(shù)品。藝術(shù)品與它們，也許并無(wú)關(guān)系，但又有關(guān)聯(lián)。
有些地方有些人那里，葉子得到了重用，它們成為了標(biāo)本 ，成為了另一種藝術(shù)。在那些地方，葉子也得到了永生。
我從不舍棄一片葉子，就像冰心奶奶從不舍棄一張紙一樣。冰心奶奶就象一片葉子 ，把自己的愛(ài)無(wú)私地滋潤(rùn)根系。在我出生那年，她落葉一樣老去，但化作春天葉芽的基礎(chǔ)，作品依舊在孩子們中間流傳， 滋潤(rùn)哺育一代又一代。葉用生命換葉芽，人用真情去護(hù)花，人與葉，葉與人，竟然都是一樣的'相似。
當(dāng)秋天的葉子有了夢(mèng)想，有了愿望，葉子就不再是葉子，而是為理想而綻放的花。
秋天的葉啊，凝望風(fēng)中飄零的你，我思考者，很久很久……
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9
秋天是一個(gè)五顏六色的季節(jié)，我和爸爸媽媽一起去玉環(huán)公園里摘了形態(tài)各異、五顏六色的樹(shù)葉，因?yàn)槲乙街窬魑膶W(xué)校做樹(shù)葉貼畫(huà)。
老師眉開(kāi)眼笑地向我們走來(lái)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)�！蓖瑢W(xué)們歡呼雀躍地跳起來(lái)，有的在抄課前積累，有的在拿出各種各樣的樹(shù)葉、剪刀、雙面膠、白紙、鉛筆……
我和同桌先討論，討論完后，準(zhǔn)備畫(huà)一個(gè)小姑娘，我的同桌小心翼翼地在紙上畫(huà)了一個(gè)漂亮的小姑娘。
開(kāi)始制作樹(shù)葉貼畫(huà)了。我用銀杏葉當(dāng)她的裙子，像一個(gè)個(gè)美麗的`舞蹈家；把火紅火紅的果子當(dāng)她的小辮子，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘；把紅彤彤的樹(shù)葉做成圓圓的頭，像一個(gè)大大的西瓜；她的腿是用金燦燦的樹(shù)葉做成的；紅色的樹(shù)葉做成了手臂，咦，樹(shù)葉太大了！我們就用剪刀剪成兩個(gè)長(zhǎng)方形的；火紅的楓葉當(dāng)成一個(gè)個(gè)胖乎乎的小手。這樣一個(gè)栩栩如生“小姑娘”就做好了。
做好之后，我們還為我們做的樹(shù)葉貼畫(huà)去了一個(gè)名字——美麗的小姑娘。我今天玩得很開(kāi)心，我回家后還想做一個(gè)更漂亮的小姑娘。
樹(shù)葉小學(xué)作文 篇10
今天七點(diǎn)起床，我吃了早餐后，便和爸爸、媽媽、弟弟一起向公園走去。到了公園，一進(jìn)大門(mén)，四季常青的松樹(shù)葉、綠中帶黃的銀杏葉、火紅的楓葉等，就映入眼簾。
銀杏樹(shù)的葉子是扇形的，像小小的裙擺，它的顏色變成了黃綠色，葉子的這上已經(jīng)明顯地開(kāi)始萎縮、枯黃；楓樹(shù)的葉子火紅一片，真壯觀(guān)，這樣的場(chǎng)景讓人看了熱情奔放；松樹(shù)的葉子如同一簇簇繡花針，還是碧綠的，跟春天時(shí)一樣，記得在百科全書(shū)上面說(shuō)的：松樹(shù)耐寒，這是因?yàn)樗娜~子表面有一層蠟，可減少水分的散失，所以四季常青。
我們又走到了公園里的“山”上，我們拾階而上，到了最上面，仔細(xì)地看著這里的風(fēng)景，這里樹(shù)多著呢！最壯觀(guān)的要數(shù)梧桐了，大棵大棵的梧桐樹(shù)遮天蔽日，讓人恍如置身在油彩畫(huà)中。它的`葉片兒大大的，像巴掌的形狀，正在枯黃著，地上落滿(mǎn)了枯黃的樹(shù)葉，恰如鋪了一層梧桐枯葉地毯。一葉知秋的感覺(jué)不禁讓人體味得淋漓盡致。
然后，我們?cè)诼飞线�看見(jiàn)了“夾竹桃”，它的葉子尖尖的，很像柳葉，我一看到它，腦子里立刻出現(xiàn)了資料：夾竹桃有劇毒，樹(shù)枝折斷后，流白色劇毒乳汁，滴入眼睛會(huì)失明。我們趕緊“敬而遠(yuǎn)之”，不去碰它了。
回家的路上，我還在想著這些多彩有趣的植物。這些形狀各異、色彩斑斕的樹(shù)葉把秋天點(diǎn)綴得無(wú)比絢麗可愛(ài)。我愛(ài)這美麗的秋天！
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