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樂趣的小學作文

時間:2023-06-07 15:11:51 小學作文 我要投稿

【實用】樂趣的小學作文匯總9篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的樂趣的小學作文9篇,希望對大家有所幫助。

【實用】樂趣的小學作文匯總9篇

樂趣的小學作文 篇1

  原先,我不喜歡寫日記,對寫作也毫無興趣,直到那次,我才真正喜愛上日記。

  那天,我剛從永豐小學撤并到新岡小學,這時我剛交上的朋友王迎春對我說:“寫日記是我們新岡小學的一大特色,長期堅持,有很多的好處……”“寫日記還有很多好處?”當時我很驚訝!爱斎!勤寫日記不僅能幫助我們提高觀察思維的能力,還能提高寫作水平……”王迎春娓娓道來。這時,藏老師又給我講了有關怎樣寫好日記的知識,還介紹了作家們寫日記的事。我聽著聽著,對日記感生了興趣。

  哎!說來也怪!當時我寫起日記時就十分來勁。漸漸我真喜歡上了寫日記。我寫的日記也越來越好,經(jīng)常受到老師的表揚。從此,我對寫日記的喜愛一發(fā)不可收拾。在我煩惱時,我就盡情在日記中傾訴自己的不快;在我高興時,我就在日記中抒發(fā)自己心中的`喜悅……經(jīng)常寫日記,使我從中悟出了一個道理:堅持練筆,熟能生巧,越寫思路越寬,越寫腦子越靈。

  一本日記,是把平時生活中閃光,有趣的事,像珍珠似的穿成一串。一本日記,就是一串美麗的珠鏈,能帶給我無限的樂趣。

樂趣的小學作文 篇2

  一歲的時候,我整天樂呵呵地,五個姨媽舅舅,還有幾個表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團團轉。

  洗一個澡要三四個人服侍,第一個人回來都要與我打一個招呼,否則我會很不高興。

  兩歲的時候,過中秋節(jié),我口渴了,就要水喝,媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口,結果,我搶過了杯子“咕咚咕咚”喝個精光。然后醉醉地,就讓媽媽使勁給我轉圈子。

  三歲的時候,好像一切都很平靜,只有兩件事,就是上了幼兒園和學會了騎四個輪子的自行車。

  五歲時,我過生日,媽媽給我買了一個娃娃,還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車上,真是神氣得很,一排坐了三個人。

  六歲的時候,雖然不是快樂的一年,但是也算是有童年的樂趣。我還是那么天真可愛,總是撲在床上想著,馬上要上小學了,有很多作業(yè)要寫,從來沒有想過,寫作文有那么有趣,也其實沒什么可怕,還結識了那么多的`朋友。

  我愛我那有趣的童年。

樂趣的小學作文 篇3

  在我上三年級時,老姑給我買了一雙旱冰鞋。當時我喜出望外,急忙穿上,來到家門口。

  由于我不會滑,剛滑動兩步就摔倒在地,我因此沒了興趣,氣憤地把鞋往下脫。媽媽正巧過來,看到我那氣餒的表情,就猜到:我肯定被旱冰鞋給“打敗”了。

  媽媽語重心長地說:“女兒,你剛嘗試,不會滑是很正常的!失敗乃成功之母,有誰能沒學過就會?”媽媽這一番鼓勵我的話有如一縷溫暖的陽光,滋潤了我幼小的心田。我重心鼓起信心,再次“應戰(zhàn)”。

  在練習過程中我還是經(jīng)常摔倒。媽媽用心的指導我,并告訴我:身子要彎,這樣能避免摔倒時磕到頭,不會向后仰去;手要背在身后,眼睛要平視。這樣練習,我不但不摔跤了,而且速度也提升了百分之二十。

  我為了能增加自己的熟練度,在平時家長出去買菜時,我就穿上旱冰鞋跟隨家長一起去。

  走在街上,我看到與我同齡的'學生用羨慕、嫉妒的眼神看我,我的心里就無比自豪!

  有一次,媽媽帶我來到我家附近的旱冰場,讓我在這兒練習。我熟練的在旱冰場上滑了起來。突然有一個滑旱冰的人朝我迎面而來,我心里像十五個吊桶提水——七上八下。我無計可施,急忙把腳向左退了一步,他以閃電般的速度把我撞了一個趔趄,還好有媽媽在旁邊扶住了我。

  我不因這件事而害怕的不敢滑了,而是繼續(xù)在旱冰場練習。

  在旱冰場時的我,宛如一只小蝴蝶,在場中翩翩起舞!

  享受滑旱冰的樂趣真好!通過滑旱冰的這幾天練習,我明白了:人生宛如著一雙旱冰鞋,在練習中的挫折宛如人生中的磕磕絆絆,一定要鼓起勇氣,勇敢地面對困難,雨后就會見彩虹了!

樂趣的小學作文 篇4

  書是人類的良師益友,它能夠充實你的生活。

  書,能讓你增長知識,開闊視野,還能讓我們得到做人處世的“獨立思考”的大道理,又能提高我們的作文水平,讀書怎會沒有樂趣呢?

  羅曼·羅蘭曾說過:“和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣!痹谀銦o聊的`時候捧起一本書,它馬上就會把你帶到一個有趣的世界;在你悲傷的時候看上一本書,你就會被書中的喜劇給逗樂,心中的悲傷也頓時煙消云散;你可以和主人公一起歡笑,一起傷心,一同玩耍,一同學習……由此看來,讀書的樂趣可多著呢!

  所以,“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂”。我們要學會多讀書,好讀書,讀好書。

樂趣的小學作文 篇5

  在我很小的時候,和爺爺、哥哥去田里抓青蛙。

  雖然那時我還小,才四五歲,不過,我可是信心十足,相信自己一定能捉到很多青蛙。

  我先發(fā)現(xiàn)了一只青黑色的小青蛙,它蹲在那里一動不動,像是沒看見我似的,我就輕手輕腳地走過去,生怕它逃走,我用市場上裝甲魚的網(wǎng)兜去罩?僧斘乙蛔呓鼤r,它突然跳了起來,還沒等我反應過來,他已經(jīng)跑了,我追都來不及。

  這時,我又看見另一只正在我腳旁邊,就馬上按了下去,把它罩住了,然后,我又抽緊袋口,一只青蛙就這樣得手了。我心里美滋滋的,不禁得意起來,心想:這事實在太簡單了!

  后來,我又發(fā)現(xiàn)了一只很大的青蛙,它離我有兩三米遠,我就趴在地上一步一步向前爬,可剛要到了的時候,哥哥叫了我一聲,就把青蛙嚇跑了,而我腳下一滑,又摔了個四腳朝天。

  就這樣,后來我沒有再抓到過青蛙。但是在一個小溝里,我發(fā)現(xiàn)了一大群蝌蚪。我趕緊拿來我?guī)У暮Y子,用力一篩,呀,黑壓壓的一大片蝌蚪被我抓住了,像是一個個油光發(fā)亮的`寶石,又像是一朵烏云掉到了我的篩子里,足有五六十只。我看著其它蝌蚪在水里游來游去的樣子,就忍不住要把它們帶回家里養(yǎng)著。于是,我用瓶子把它們裝起來,帶回了家。

  我和哥哥帶著勝利品回家了,可聽人說抓了這些益蟲晚上會做噩夢夢的,我又擔心自己會不會做一個很恐怖的噩夢,上次我就是因為做了個可怕的夢,竟然把尿都嚇出了。于是,我趕緊把青蛙放了,又把蝌蚪也放了。

  看著小蝌蚪在水里游來游去的樣子,我真高興。

樂趣的小學作文 篇6

  我熱愛的夏天終于來臨了。大自然迎面吹起了風,五彩繽紛的花兒、高大又強壯的大樹和綠油油的小草及螞蟻、飄蟲、蝴蝶......等,也陸陸續(xù)續(xù)一起開同樂會,慶祝夏天公公的到來。

  咚!的一聲,慶祝會拉開了序幕,大家忙著表演拿手的特技,當夏天公公看見了那么熱烈的慶祝會時,感動到熱淚盈眶,頓時讓大地消暑、充滿活力,大家都欣喜若狂直到慶祝會到了尾聲才肯罷休。

  而在夏天的我也在忙著享受夏天的樂趣。最先當然是去冰涼的泳池里游泳,這時水滴滴答答的跟我一起游玩,它緩緩的流過,讓我享受消暑的快感,忍不住的想睡著了。而在酷熱的夏天里來一碗冰涼解渴的冰品,當它剎那間滑進了我的喉嚨時,讓我精神百倍、毫無疲倦,這時我舒暢的快要飛了起來。當然還不能少一樣,就是在夏天的夜晚,微風徐徐的`吹著,好像一首搖籃曲,讓我能安祥的入睡。雖然夏天劇烈的太陽會把我曬成小黑人,但夏天對我來講簡直就像個天堂。

  而夏天唯一的缺點就是臺風多,會釀成一些災害,讓我們有莫大的損失,無法入眠。所以我希望大家可以無時無刻警覺,以減少災害,讓人們可以歡天喜地的過日子。無論怎樣,我還是一直熱愛夏天。

樂趣的小學作文 篇7

  前幾天和好友相約去果園采摘,那一天天公真做美,不是一個火辣辣的艷陽天,而是有點涼爽的陰天,這樣的天去采摘不是太熱,也不是太曬。一路上我們說說笑笑,感覺時間過得真快,透過車窗玻璃我們看到了外邊的桃樹,一個個紅紅的鮮桃在綠綠的枝葉間若隱若現(xiàn),我們按耐不住心中的激動,一個個爭著往外看,還是不是發(fā)出興奮地聲音:“快看,那是油桃!”“看,那邊是梨樹,一個個小梨多可愛!薄翱茨切]有套袋的蘋果,多喜人!”我們興奮地討論著。

  經(jīng)過幾條彎彎曲曲的小路,我們終于來到了一個結滿累累碩果的桃園。初到桃園我們就受到了主人的熱情接待,主人是我們的一位好姐妹,她不僅非常熱情地接了我們,而且考慮還很周到。不僅為我們準備了喝的礦泉水,還為我們準備了洗桃用的盆子和水。我們看到這么多長得紫紅紫紅的桃子,忍不住每個人都先摘了一下,來不及多洗一遍就忍不住吃了起來,可能是剛摘的鮮桃,也可能是這樣的桃本來就很甜,反正我們吃到嘴里感覺真的很甜,甜到心里,沁人心脾。

  接下來的任務就是一人一個箱子,去桃園摘桃。當我們走進桃園,看到這么多又大又紅的桃子時,真的不知道先摘哪個好。這時候有姐妹說:“這時候我想到了《小猴子下山》,小猴子看到玉米,就掰玉米,看到西瓜就丟了玉米去摘西瓜,我現(xiàn)在也是看到這個又想要哪個,但是我哪個都不舍得扔,我都收歸在箱子里。”還有的姐妹說:“此時此刻我想到了蘇格拉底的一個哲學故事《最大的麥穗》,總認為前面還有更大的,于是繼續(xù)往前走,但是不準回頭。我們現(xiàn)在最大的好處是可以回頭,但是我們也是經(jīng)不住誘惑一直往前走,但是真正走到前面卻發(fā)現(xiàn)前面的桃還沒有地頭上的桃大?磥淼牡谝粋看到的往往就是最好的!笨偨Y出了經(jīng)驗之后,我們就在地頭上那棵結得又大又紅的桃樹上摘了起來,很快就摘滿了半箱子。于是就慢慢往前走,當我走到前面的時候,碰到一位妹妹說:“你見到油桃了嗎?我想摘個油桃嘗嘗。”“見到了,就在最里面,走!我?guī)闳ァ!庇谑俏覀儍蓚就穿越密密的桃樹枝條,來到了一棵油桃樹前,于是我們摘了好幾個油光光、紅里發(fā)黃的大油桃。

  經(jīng)過一段時間忙碌而又好玩的采摘之后,我們每個人的箱子都滿滿的了,但是我們采摘的興致才剛剛開始,一種意猶未盡的感覺涌上心頭。接下來就該摘杏了,主人告訴我們說:“摘杏可不比摘桃這么容易,因為要吃又香又甜的好杏就要爬樹,因為好吃的.杏都在樹梢上,而且杏樹本身就很高!彼囊环捵屛覀儗φ赢a(chǎn)生了一絲絲畏懼。但是很快我們同行的姐妹們說:“我們可以兩個人或者三個人一組,有爬樹摘的,有在下面撿的,這樣可以快一點,只有我們互相合作摘夠一人一箱子就算完成任務了!钡任覀兎止ず弥,我就拿了一個用竹竿綁成的小舀子。因為我從來沒有用過這樣的舀子去采摘,感覺真的很新鮮。當我第一次用它摘杏的時候,不知道竅門,就知道當成竹竿用,擰不下來就用力晃動樹枝,樹上熟透的杏就紛紛落下了,這時候在下面撿杏的姐姐就受罪了,因為會有不自覺的杏落在她背上,只聽到她:“哎喲!”一聲,被杏砸到了,但是還是依然很快樂地撿起落下來的杏?吹竭@么多像小桃一樣的紅中帶黃的杏,怎么能夠舍得不要呢?我們看到這么多誘人的杏來不及吃一個都開始集中精力采摘了。試過幾次之后,我終于掌握住了利用舀子摘的竅門,先用舀子上面的兩個小鐵爪抓住杏,然后讓杏對準下面的舀子袋子,然后用力輕輕一拉,這樣杏就落在了用布袋坐成的舀子里,這樣杏既不會摔壞,而且還能夠摘掉高高枝頭的杏。

  但是這樣采摘起來速度很慢,剛開始看著兩個空空的箱子,我們很著急,于是就來不及細細選擇,見到杏就摘,還有是不是落下來的杏,這樣姐姐不僅要掏出舀子里的杏,而且還慌里慌張的撿拾著從樹上落下來的杏。一番慌張忙碌之后,我們終于摘滿了大半箱子,這時候姐姐說:“我們的箱子快滿了,剩下的空間我們要挑選又紅又大的摘,不是好的就不要了!庇谑俏覀兎怕瞬烧乃俣,開始有目標有選擇地去采摘了。

  我們隨著杏樹慢慢觀察,看到樹梢上紅紅的杏忍不住就用舀子去夠,有的杏實在太高了,即使我使勁舉起高高的胳膊,也夠不著,心里感到挺遺憾的。但是只要我們能夠摘掉的,力爭一個都不漏掉。這時候我已經(jīng)掌握住了采摘的技巧,用舀子小心翼翼的去摘,姐姐再也不用挨砸了,只需要在下面等著從舀子里往外掏就行了,這時候我們的合作已經(jīng)非常默契了。當她從舀子里把杏一個個往外掏的時候,禁不住喊出了:“這個杏大,這個杏咋恁紅,這個杏保證甜!”聽到她的驚訝聲,多想現(xiàn)在就吃一個,但是我們在地里沒有水,沒法洗。

  同行的姐妹說:“地里的杏不用洗,從中間打開,不用吃皮就行了,里面的杏肉好吃得很,一點都酸,非常甜,我剛才已經(jīng)吃過了!甭犕晁慕榻B,我們也忍不住吃了一個,真的很甜,還伴有一股股淡淡的清香。真是從沒有過的感覺,感覺這時候的杏比起我們以前在大街上買的杏好吃多了。

  一會功夫我們都累得滿頭大汗,但是依然還是興致不減。隨著箱子里的杏滿了,我們剩余的時候該是好好欣賞這片杏園了,還沒有來得及留下自己的靚照,多可惜呀!于是忙里偷閑我們還是和這些杏樹來了一次親密的合影,然后禁不住還爬到了杏樹上,抱著樹枝照了幾張照片。

  箱子摘滿了,天也已經(jīng)黃昏了,我們該回家了,依依不舍離開這片留給我們歡樂的采摘園,我們相約明年還來這里采摘;厝サ穆飞峡吹叫⊥谅飞霞毤毜纳惩粒惶枙竦脽岷鹾醯,真的想脫下鞋像小時候一樣在上面慢慢地走一遭,但是沒有穿涼鞋,穿著布鞋脫鞋不方便。這時候同行的姐姐說:“下次,我再來的時候,不僅要采摘桃和杏,還要摘些地里得馬蜂菜和銀銀菜。”“最好多帶幾個袋子,這里的沙土都可以帶回去一些,治療腳氣很有效的喲!”我們說笑著,議論著,憧憬著下次的到來。

  采摘的樂趣在我們頭腦中留下了一段最美好的回憶!

樂趣的小學作文 篇8

  一直是一個喜歡寂靜的人,上班忙碌時間久了,總想擁有更多的空閑時間。而一旦得著空閑,我喜歡做兩件事:一是做家務,一是看書。

  于是,常常利用黃金周、雙休日,甚至是下班后回到家里的一些小小空余,我會先集中處理完那些繁雜的家務,然后趕緊在書房坐下,讀自己喜歡的書。所以,交往特別深的朋友們常常笑說我是個不食人間煙火的書蟲,對此我常笑而不作答。其實,我的朋友們也都是好讀書的,對于身投其間的快樂,他們還或許勝過我呢。

  如今讀書的途徑已不只限于成本成套的買來,或上圖書館借來看了,信息化、網(wǎng)絡化時代的到來,讀書已被賦予了全新意義。書本從“書冊卷軸”發(fā)展為書、報、刊,甚至更高層次的電子圖書,人們借助網(wǎng)絡和電腦就可以步入知識的海洋,任憑你在其中遨游;通過電腦,你可以駛入信息高速公路,瞬息走遍全球……讀書從此又有了全新的樂趣!

  然而,不論科學技術如何進步,我還是喜歡買書、淘書、藏書和讀書,就因為讀書的樂趣實在太多、收益實在太大。

  孟德斯鳩說過:“喜歡讀書,就等于把生命中寂寞的時間變成享受的辰光。”此話不假,我總覺得一本有意義的書捧在手里,即使幽幽獨處,也不會感到寂寞。因為書中所展示的世界,不僅能給你精神上的愉悅和美感,還能使你的靈魂得到凈化和升華。

  常常地,我會拋開工作的壓力和生活的煩惱,漫步書中,細細品讀,便會感到那些精美的詞句芳香四溢,那些高雅的篇章令人蕩氣回腸,而那些深沉的格言則蘊含哲理……在那行云流水的字里行間,有撫慰你煩躁或寂寞心靈的暖流,有拂蕩你困惑胸襟的高曠,有激勵你斗志或激情的火炬,還有能和你促膝交談、引以為知音的哲人……

  并且,如果一個人經(jīng)常處在讀書的雅趣之中,久而久之,他的言談舉止和修養(yǎng)氣質中就會顯出一種睿智的光華。而這種由書卷氣陶冶滋養(yǎng)出來的美,是一種內在的品質,往往蘊含著人生的大智大慧,它不會隨著容顏的蒼老而凋零。你看那些大凡人生有所建樹的人,往往都因為他們所具備的這種內在品質,影響和激勵了許多跟隨者。這種內在品質,不是單純的靠讀書或做事就能獲得,它必須是一個人用正確的人生觀、價值觀,通過對物質世界的客觀實踐相結合而形成的',所謂修身養(yǎng)性,是指讀書對人的影響,而非其他。這也是古今中外的書雖浩如煙海,但無論是小說、散文,還是詩歌,只要細細品味,都可以在精彩的華章中,悟出人生的哲理,獲得有益的啟迪,激發(fā)心靈的震顫,引起思想的共鳴的主要原因所在。

  我不是有所建樹的人,也不是特有品質的人,但我想,通過讀書我即便成不了獨有建樹的人,也還可以成為一個具備優(yōu)秀品質的人吧。所以,我在自己還算年輕的時候選擇“把生命中寂寞的時間變成享受的辰光”,讓讀書成為我工作生活之外最好的良師益友,而把讓自己修養(yǎng)成一個具有內在品質和涵養(yǎng)的人作為自己的另一個奮斗目標,則是我因讀書而得的最大樂趣。

樂趣的小學作文 篇9

  又是一個周末。我的腦海里浮現(xiàn)出無數(shù)個計劃:我想去杭州,上次沒去真可惜;我最喜歡吃石榴了,讓媽媽給我買“100”個,讓我吃個飽……正當我猶豫不決的時候,忽然來了電話,是蔣圓。

  “露露,我們去竹林里玩!

  我一聽舉手贊成。

  一陣的顛簸,終于看到了竹林。我馬上跑到竹林里,林間鳥鳴陣陣,陽光透過竹葉,灑下點點光影,好美呀!竹子的顏色綠得那么新鮮。一陣風吹過,竹桿彎彎“腰”,綠葉隨著風跳起舞來,就像綠色的蝴蝶翩翩起舞,更像一個舞者在風中飛揚。

  “快一點,快一點!”伴隨著我的'催促,我的那兩個好朋友終于跟上來了。我們三人在林中尋找好玩的!忽然,我眼前一亮,驚喜的呼喊:“你們來呀,這里有一匹馬!

  “哪里有,哪里有?”

  “看!

  她們漫不經(jīng)心地瞟了一眼:“不就是一根竹子,哪里來的馬!

  “你們聽我說,這竹子一彎,不就是一匹馬嗎?你們瞧!”

  我找了一根細長的竹桿,輕輕一彎,“小馬”就低下了頭。我順勢一垮,騎上“馬”背。她們倆也跟著上了“馬”。那“馬”不停地奔跑,我們緊緊地抓住“馬兒”?墒,坐在我后面的蔣幼媛,一個不小心,就摔下“馬”去。頓時,我和蔣圓笑得前俯后仰,都快合不攏嘴了。“馬”也隨著我們的笑聲緩緩地停了。

  我們接著往前走!昂美垩剑 蔽医K于忍不住抱怨起來。蔣圓靈機一動,說:“我們來做一個秋千怎么樣?”

  “好呀!”

  我從竹子上使勁地拉下一根又粗又長的枝干問:“夠長了嗎?”

  “夠長了!笔Y圓說。

  “誰會爬竹子,然后把左鄰右舍的竹子的‘腰上’打一個結?”

  “我!”蔣幼媛舉起了手,“但我有一個要求,你們先把我抱上去!

  我們點了點頭,使勁把她一抱。她快速地在竹腰上打上了結。我們就這樣坐在秋千上,你推我坐,我推你坐的玩耍著。

  天色已晚了,我們帶著快樂的心情對竹林說:“再見!”

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