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介紹自己的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-07 13:00:05 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】介紹自己的小學(xué)作文合集八篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的介紹自己的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】介紹自己的小學(xué)作文合集八篇

介紹自己的小學(xué)作文 篇1

  五年級的我長得跟三年級的同學(xué)差不多,個子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個兒”。以前,我的學(xué)習(xí)態(tài)度很不端正,成績很不理想。可是,我卻有一個自己的目標(biāo)——當(dāng)上班級英語課代表。

  我這個目標(biāo)始于三年級,為了實(shí)現(xiàn)它我付出了很多。每天一寫完作業(yè),我就拿起英語書讀起來,以至于讀得忘記了時(shí)間,好幾次晚上都趴在桌上睡著了。

  早上,五點(diǎn)多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復(fù)習(xí),讀到快七點(diǎn)才去洗漱。上學(xué)途中,我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時(shí),我聚精會神地聽老師講每一個細(xì)節(jié),認(rèn)真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下,認(rèn)真溫習(xí)老師講的每一個知識點(diǎn)。放學(xué)時(shí),有同學(xué)叫我出去玩,我也總是眷戀著那寶貝似的英語書,直到自己認(rèn)為全會了才去玩一會兒。

  晚上完成作業(yè)后,我放棄了看電視與漫畫書的時(shí)間,進(jìn)行“雙語閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語知識。就這樣,我的英語水平逐漸提高了,也得到了老師和同學(xué)的普遍認(rèn)可。本月初,班級第二輪班干部競選中,那個追夢的小個子男孩——我成功當(dāng)選了班級英語課代表,完成了自己的`目標(biāo)。當(dāng)選的那個夜晚,我激動得幾乎一夜未眠……

  一個人要夢想成真,除了堅(jiān)定心中的目標(biāo)外,就是堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持,直至成功!

介紹自己的小學(xué)作文 篇2

  大家好我叫吳美欣簡稱吳教主你也可以叫我美金,我今年15歲,我剛中考完,即將步入高中。

  我5年級的時(shí)候夢想是成為一名出色的作家,我想把我所有喜怒哀樂這樣的情緒用文字表達(dá)出來。

  劉同和郭敬明是我最喜歡的作家。我喜歡劉同的《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》我喜歡他對生活的態(tài)度追求自己想要的東西,他的孤獨(dú)是對生命的獨(dú)解,我能一點(diǎn)一點(diǎn)感受到他內(nèi)心真正的孤獨(dú),用最溫暖的`筆觸訴說。其實(shí)我也是一個孤獨(dú)的人,沒有什么朋友,我不喜歡說一套做一套的人,帶著面具去偽裝自己的內(nèi)心和想法,虛偽!所以我寧愿沒有朋友我也不需要這樣的假情假意。我覺得孤獨(dú)反而讓我覺得我更像自己。

  同樣我也喜歡郭敬明的《夏至未至》雖然他寫的小說都是以悲劇多的形式呈現(xiàn)給大家的但我依然喜歡這種味道,他說:“我經(jīng)歷了很多很多的事情。像是臺風(fēng)過境,悲傷一片荒草伏倒般遼闊。而在過去兩年之后的夏天,當(dāng)一切過去之后,所謂的悲傷,也已經(jīng)被重新枯榮過兩季的高草覆蓋得看不出一丁點(diǎn)痕跡“。很喜歡這一段話,他讓我覺得悲傷不再是悲傷,而是更多的美好,將文字的力量轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的平靜,同時(shí)也教會我如何對待生活。這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,郭敬明確實(shí)是一個很出色的作家。我覺得只有心中有理想有不可熄滅的火,那么夢想一定是實(shí)現(xiàn)的!

  我除了喜歡用文字表達(dá)自己的情感我也愛攝影,攝影能夠帶給我真正的快樂!很多人攝影只是為了能夠在朋友面前炫耀而滿足自己的虛榮心,但是卻誤讀了愛攝影的初衷。我愛攝影是單純能夠帶給我內(nèi)心的平靜,我很享受這樣的過程,我不管別人說我什么,我也會堅(jiān)持做自己,即使我拍的照片不好看,最近在微博認(rèn)識兩位姐姐她們拍出來的照片都很美,但又是兩種不同的風(fēng)格,一位是拍美景的另一位是拍人文的,古老的街道是我最愛,大街小巷聽見你對思念的聲音,淳樸的街坊總是熱情地跟你打招呼,笑容從未停息過。生長在農(nóng)村里農(nóng)村美得像電影一樣。我很隨意我看見什么就會拍什么從不會介意別人的看法。這就是我自己。

  對于理想我從沒選擇放棄,我希望有那么一天我可以出一本真真正正屬于我自己的一本書,自己設(shè)計(jì)書的封面,書里面插圖是我自己親自拍的,然后我的父母都為我驕傲。這是我自己也是我渴望的夢。

介紹自己的小學(xué)作文 篇3

  我是一名三年級的小學(xué)生,馮澤鍇就是我的名字,今年8歲了。我的眉毛黑黑的;圓圓的眼睛亮晶晶的;嘴巴大大的.。

  我的愛好是看電視。你知道我不喜歡什么嗎?哦,我告訴你吧:游泳、騎車子、聽我媽媽啰嗦。

  我的學(xué)習(xí)態(tài)度非常好,還積極參加學(xué)校的各種活動,我正在認(rèn)真準(zhǔn)備后天的朗讀比賽呢?

  我的優(yōu)點(diǎn)是愛學(xué)習(xí),缺點(diǎn)是不愛掃地。

  這就是我。同學(xué)們,你們愿意和我做朋友嗎?

介紹自己的小學(xué)作文 篇4

  我叫劉啟航,我是一個活波可愛的小男孩,我今年10歲了。

  我長著又黑又亮的大眼睛,高鼻梁,不愛說話的嘴巴,瘦瘦的臉蛋,很有福氣的大耳朵,我身材雖然瘦瘦的,但很健康。

  我是一個瘋狂的電腦迷,每當(dāng)我有空的時(shí)候,就會玩電腦,每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候,都會求媽媽讓我玩一會兒吧!讓我玩一會兒我最喜歡的.游戲植物大戰(zhàn)僵尸,每當(dāng)我過關(guān)的時(shí)候,我非常興奮,可是媽媽不讓我玩,我只能在特殊時(shí)間玩電腦。

  我認(rèn)為我的愛好是好的,只要玩的時(shí)間不長,聽媽媽的話,玩一些跟學(xué)習(xí)有關(guān)的游戲,增長知識,開發(fā)智力。

  這就是愛玩游戲的我。

介紹自己的小學(xué)作文 篇5

  人家都說:我不能“說”,也就是不能當(dāng)主持人,我就不信。我在五年級時(shí)參加朗誦比賽得了獎,給說我的人一個有力的回?fù),這樣一來,再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

  我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),先說我的缺點(diǎn)。我雖然口才好,但是也給我?guī)砹艘恍┛鄲溃幸淮,老師在分析《鯨》這一課,我就想起當(dāng)年在青島水族館見到的鯨的標(biāo)本就坐不住了,我顧不上聽老師講課,想把有關(guān)鯨的知識告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過身去寫字的時(shí)候,我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過身來發(fā)現(xiàn)了,對我投來不滿的目光,還是那句老話:“老毛病,就是改不了。”就為這,爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說起這些,你會覺著我是一個不聽話的孩子,但一說到優(yōu)點(diǎn),你們又會眉開眼笑了?矗险n搶著回答問題,勞動用心,幫忙家長干家務(wù)等等。你也許會覺得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧!

  再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑,常常都同學(xué)們開懷大笑。此時(shí)聯(lián)歡會上總是我的主持人,當(dāng)然著要?dú)w功于我的`媽媽和爸爸。在家里時(shí),爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會,所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。

  此刻你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。

介紹自己的小學(xué)作文 篇6

  大家好,我叫冀澤權(quán),我是一個愛貪玩的孩子,我的優(yōu)點(diǎn)是不驕傲,我老是不聽老師的話,是個壞孩子,但我認(rèn)起真來是很好很好的好學(xué)生,我今年九歲了,個子很低,大家都說我是小不點(diǎn)和西瓜頭,媽媽和爸爸說:“把這個頭發(fā)換個小寸發(fā)吧!不要媽媽不要,媽媽說:“不行,我說好吧!媽媽給我弄了一個小寸發(fā),我覺得很難看,有時(shí)候自己不知不覺很想勞動,在家里我會幫媽媽干活去,我有一個特點(diǎn)是按時(shí)完成作業(yè),我是好孩子和一個好學(xué)生,過個幾個月,我讓我媽媽又給我留西瓜頭,我還是覺得西瓜頭好看完。

  嗨!我叫李佳其嗨!我叫李佳其,今年八歲了。我圓圓的臉蛋兒上長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下面一張翹翹的小嘴。為什么我的嘴巴會翹呢?媽媽說我小的時(shí)候一生氣,就喜歡把嘴巴撅起來,所以現(xiàn)在嘴巴就翹翹的了。嘿嘿,小朋友們生氣時(shí)可不要學(xué)我撅嘴噢! 我喜歡吃芒果,有一次媽媽下班回到家買了很多的芒果,可把我高興壞了。只見她拿了一個很大的芒果去洗,我想她一定是給我洗的。我就樂滋滋的坐沙發(fā)上等著吃我美味的芒果。但是她洗完后就是不說給我吃,我看著媽媽吃的津津有味,饞的我口水都快流出來了。我又生氣的撅起我的嘴巴,媽媽看見了故意嚴(yán)肅的.對我說:“你氣什么嗎?誰又ha惹你了嗎?”我生氣的說:“你自私!只顧著你自己吃,也不給我吃!”媽媽笑著對我說:“原來是因?yàn)檫@啊,我不感覺我自私啊?你怎么就沒有想到去給媽媽洗芒果吃啊?媽媽下班回到家想見到我的小寶寶懂事的笑臉,而不是只知道撅嘴的小少爺噢!”我還是不理她,媽媽繼續(xù)說:“我以前那個知道疼媽媽的乖寶寶哪去了呢?毛爺爺曾經(jīng)說過,自己動手豐衣足食哦!”媽媽的一番話說的我不好意思的低下了頭,這會兒的氣氛變得緊張了起來。這時(shí)爸爸回來了,媽媽示意的對我笑了一下,我點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻給爸爸洗了一個芒果。爸爸高興的抱著我說:“我的寶寶長大了,這芒果真甜呀!”后來,我想了想媽媽的話,通過這件事情我明白了:要學(xué)會尊敬長輩,自己能做到的事情自己做! 我還勇于拼搏,敢闖。

  六歲的時(shí)候,我自己就能坐汽車回老家了。我也很堅(jiān)強(qiáng),有一次,我正在玩刀片,本來想把刀片折斷,一個不留神兒,刀片沒折斷,“我可憐的小指頭咧嘴哭了,還哭的很厲害”,但是我沒有哭,因?yàn)檫@是我自己的錯,誰讓我沒事找事里?漸漸的,我長大了,我現(xiàn)在上了三年級了。媽媽由于工作的原因很忙,不能經(jīng)常照顧我,甚至是在我生病的時(shí)候。今年三月份我感染了腮腺炎,需要輸液,但是媽媽實(shí)在是太忙了,不能陪我。看著媽媽為難的表情,我自信滿滿的說:“沒事,媽媽,我是個男子漢,自己就行了!”媽媽欣慰的笑了笑的,我回頭看了看媽媽泛著淚光的眼睛,沖她一笑,飛快的向醫(yī)院跑去。醫(yī)院里為我輸液的天使姐姐一直夸我勇敢,我感到很驕傲。 這就是我,我叫李佳其,我是個知錯就改,敢于拼搏,愛爸爸媽媽的好孩子!

介紹自己的小學(xué)作文 篇7

  我住的地方有許多的山林,這些山林讓我覺得自己很幸運(yùn),能夠住在一個山明水秀的地方,享受大自然的的美。

  我住的地方是觀光勝地,都有大自然之神守護(hù)著,讓這地方保持著像活潑快樂的小女孩一樣,樹林就像是小女孩茂密的`頭發(fā),一年比一年“綠”;花朵是小女孩身上的衣服,如此的亮眼;水藍(lán)色的湖泊,是小女孩閃閃動人的眼睛,她不斷的呼喚著我們:“快來跟我玩。 笔谷瞬挥勺灾鞯耐断蛩膽驯е,盡情的享受森林浴。

  我愛我住的地方,雖然這里沒有繁華熱鬧的街道,卻有一條條森林小路,走在小路上,你會忘記所有的煩惱;這里沒有快速方便的高鐵,卻有連接每個人心中的道路,你會感到無比的溫暖;這里沒有吵雜的喇叭聲,卻有蟲鳴鳥叫的悅耳聲音,你會覺得十分舒暢,在這里,你只會擁有一顆善良的心,去愛護(hù)、關(guān)懷別人,所有人都很快樂,沒有人會覺得不愉快,因?yàn)槟愕男募航?jīng)被人們的歡笑聲包圍住了。

  但是在我心目中我家永遠(yuǎn)都是最好的,我真的很愛我住的地方。

介紹自己的小學(xué)作文 篇8

  自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的>嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了。

  那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下,“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開始對著你“開槍”了:“還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí) ,還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視!”這時(shí)的我,只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的'心情?只會動不動就罵,甚至哎!沒辦法,和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃,那又是何苦呢?還不如看下書。

  還有一次更慘:那天家庭作業(yè)又多,一回來就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個小抄寫工,剛坐下來!翱煜聛!眿寢尨舐暫暗,“劉熠,看媽媽給你買了什么好東西!我驚喜地跑到樓下,心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢!我過去一看,都是一些作文書和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰知哎!想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買幾本作文書給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì),要不你每天就多看些和”我打斷媽媽的話語大聲說:“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假,又讓我學(xué)這個,學(xué)那個,我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說:“我現(xiàn)在跟你買這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么,以為讀讀死書就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來,那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰了解呢?你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由!薄昂,我辛苦了這多年,都不是為你好,你們么樣都不了解父母呢?”媽媽嚴(yán)厲地說!

  像那些只知道讀死書的,那不是他們自愿的,都是像你們這些父母逼的,有的高中生甚至為爸爸媽媽讓自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的,都是你們大人逼成這個樣子的!蔽疫呧ㄆ叴舐曊f最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來,當(dāng)作什么事情都沒發(fā)生過的樣子,表面我什么事都沒有,其實(shí)我的心里卻非常難過:縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?

  也許媽媽是對的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會導(dǎo)致我會變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎!還是想怎么去和媽媽道歉吧!

  有人說,成長是一串快樂的音符,可是為什么我卻找不到快樂的感覺,尋不到快樂的節(jié)奏,沒有自由也沒有>幸福,我真的好煩惱。

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