跳繩小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-06 15:16:35 小學(xué)作文我要投稿

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文錦集六篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的跳繩小學(xué)作文錦集六篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　我有一個(gè)鄰居叫“壯壯”，他是男生和我在同一所學(xué)校，比我低一個(gè)年級。他又黑又瘦，個(gè)子也比我矮一點(diǎn)。雖然他的'年齡比我小，但是跳繩跳得非常好！

　　每天晚上我們都會在一起跳繩。他跳得特別好，雙搖一分鐘能跳六十多個(gè)，小繩競速一次不間斷，能跳七百多個(gè)。有時(shí)候他還給我們表演雙搖、前挽、后挽，他跳我在旁邊給他喊加油，只見他雙手揮動跳繩，兩腳并攏輕輕點(diǎn)地，就像一只上下飛舞的小燕子，看得我眼花繚亂。我心想：什么時(shí)候我也能跳得和壯壯一樣好呢？有的時(shí)候，我們會在一起比賽，看誰跳得多、跳得快、不間斷，誰就獲勝。比賽開始，我們都迅速揮舞跳繩，抓緊時(shí)間跳……比賽結(jié)束，結(jié)果壯壯又贏了。我心想：以后一定要多練習(xí)跳繩，爭取超過壯壯。

　　每天晚上寫完作業(yè)，最開心的時(shí)刻就是：我和壯壯一起跳繩。

跳繩小學(xué)作文篇2

　　今天天氣有點(diǎn)冷，我感到手有點(diǎn)涼，覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是，我對爸爸說：“爸爸，我冷！”爸爸走過來摸了一下我的手說：“你不是冷，而是由于缺少運(yùn)動才會覺得冷的。我看你去運(yùn)動，或者活動活動就會好的，手也不會涼了�！蔽艺f：“我應(yīng)該搞什么活動呀？”爸爸說：“孩子，你可以跳跳繩呀！這不是最簡單的活動嗎？只要拿一根繩子，到外面找一塊空的地方就可以了。”我說：“好，那我去跳繩了！”說著，我去找了一根繩子走出了家門。

　　出了家門，我看到自己家門前就有一塊空著的地方，那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的`時(shí)候，我還覺得身上和手上都有點(diǎn)冷�？墒牵瞬痪�，我就覺得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的辦法還真靈呀！看來活動可以讓人暖和起來。這時(shí)，爸爸走出來，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對我說：“運(yùn)動對人的身體有很大的幫助，還有很大的好處�！蔽蚁氪_實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動或者活動，那么還能夠強(qiáng)健人的身體，連病都會少生一點(diǎn)，甚至不生病呀！

跳繩小學(xué)作文篇3

　　跳繩比賽開始了，只聽裁判一聲哨響，熱鬧的操場上立刻安靜下來，我們立刻舞動著手中的跳繩，快速的跳起來，只聽得到“踏踏”的腳步聲和跳繩飛舞的“啪啪”聲，隨著跳繩的起起落落，長長的隊(duì)伍猶如翻滾的.海浪。旁邊的同學(xué)大聲的呼喊著：“加油！加油！”瞬間操場上又一片沸騰。不一會兒，一分鐘到了，又一聲哨響，比賽結(jié)束了，我頭上都是汗珠，緊張的看著我的跳繩成績。哇，我竟跳了186個(gè)，我高興地跳了起來，我已經(jīng)超越了以前的成績，我還要繼續(xù)練習(xí)，爭取下一次比賽取得更好的成績。再看看旁邊的同學(xué)，正在比分?jǐn)?shù)呢！個(gè)數(shù)多的同學(xué)自然充滿了快活：“哈哈，我比你多�！眰€(gè)數(shù)少的同學(xué)自然會垂頭喪氣地再去找其他人比。跳繩比賽太有意思了。

跳繩小學(xué)作文篇4

　　“同學(xué)們，跳繩比賽馬上就要開始了，請同學(xué)們帶好跳繩，排好隊(duì)，到大操場集中……”啊，跳繩比賽就要開始了，我十分緊張，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗，手指冰涼。可能是我杞人憂天吧，一直在想著：要是我一直被繩子絆到怎么辦？要是我跳得很慢怎么辦？要是被人數(shù)錯(cuò)了怎么辦？……就這樣，我?guī)е艔埖男那樽哌M(jìn)了大操場。

　　“好，六年級同學(xué)請注意，比賽馬上要開始了，請你們做好準(zhǔn)備。3——2——1——嘟——”我一聽哨子吹響了，趕緊揮起繩子跳了起來，可是因?yàn)榫o張被繩子絆了好幾回，這讓我十分沮喪，還好坐在旗臺上的一年級的小朋友，不知在誰的指揮下大聲呼喊：“一、二、三，陳菡青，加——油——，陳菡青，加——油——……”聽著這激動人心的鼓勵(lì)，一股暖流涌進(jìn)我的.心田，那一份緊張也隨之煙滅，動作也協(xié)調(diào)起來，手中的跳繩也好像有了靈性，不會絆到，輕輕地跳著，我終于領(lǐng)悟了跳繩的真諦：放松心情，輕輕跳躍，甩快繩子。慢慢地，慢慢地，我越跳越快，連我自己也不敢相信這是我在跳，沒有一絲緊張，沒有一絲累意，只有那一分輕松，那一份興奮。“3——2——1——時(shí)間到！”隨著體育老師的口令，參賽的隊(duì)員都停了下來，我問了問那個(gè)幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)，知道自己竟然跳了141下，我相信如果沒有剛開始時(shí)的緊張絆了那么多下，200下應(yīng)該沒問題。懷著驚喜，我連蹦帶跳地回到了自己的位置，迫不及待地詢問別的同學(xué)的成績，見大家都十分開心，我想他們一定也跳得不賴。

　　“好，同學(xué)們，現(xiàn)在公布各個(gè)班級的跳繩成績，一年一班……一年二班……三年一班……五年級……六年級，總分6512下，平均132下，是這次比賽的集體冠軍，同時(shí)，來自六一中隊(duì)的周星同學(xué)以230下的優(yōu)異成績獲得這次比賽的個(gè)人冠軍”哇！兩個(gè)冠軍都在我們班上，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著自豪和喜悅，不約而同地鼓起掌來。

　　比賽結(jié)束了，我們也回到了班上，但那份激動還沒有平復(fù)，因?yàn)槲覀兿硎苤@得冠軍的快樂，同時(shí)，比賽也讓我深深地明白了一個(gè)道理：浮躁緊張做事處處困難，平心氣和做事次次成功。

跳繩小學(xué)作文篇5

　　我是一個(gè)喜歡跳繩的孩子。但這都是因?yàn)槲业膮抢蠋�，是在他的要求和鼓�?lì)下，我一天天堅(jiān)持下來，然后喜歡上的。

　　以前，我跳繩不咋的，一次跳150個(gè)都很困難。但是，自從我的人生中出現(xiàn)了吳老師，我的跳繩飛躍之路就開始了。

　　在我練習(xí)跳繩的第一個(gè)月里，爸爸和我比賽。爸爸幾乎每次都比我厲害。在第二個(gè)月和第三個(gè)月，爸爸幾乎已經(jīng)跟不上我的速度了，只好讓媽媽代替他和我進(jìn)行跳繩比賽。

　　再接下去的幾個(gè)月，我突飛猛進(jìn)，連媽媽都比不上我了。我居然成了全家第一！

　　即使是寒冷的`冬天，我也從未有過放棄的念頭。因?yàn)槲殷w會到了跳繩的樂趣。

　　這幾天，我每次跳繩個(gè)數(shù)幾乎都在190以上。在這次春游舉行的跳繩比賽中，我先是小組第一，之后又成了男生中的頂尖高手。人人都為我點(diǎn)贊。

　　在周三跳繩測試時(shí)，我又破了我自己的記錄。老師拍視頻時(shí)，還特別拍了我那驚人的跳繩速度。

　　今天是我跳繩打卡的第141天。我希望我的跳繩速度越跳越快，打破我自己的記錄，也完成吳老師對我的希望——破全校記錄。

跳繩小學(xué)作文篇6

　　聽媽媽說，練跳繩可以長高。我特別想長得比全班同學(xué)都高，所以我決定每天晚上都跳200下繩。前天晚上和昨天晚上，我都堅(jiān)持跳了200下。剛開始練的時(shí)候，我是渾身充滿了力量，跳得可起勁了！跳得老高老高的，速度比較快�？墒牵胶筮�，我就覺得沒有力氣了，腿很酸很累，像灌了鉛似的，怎么也抬不起來了。我有氣無力地坐到地上，不想跳了。這時(shí)，媽媽說，做事情不能放棄，堅(jiān)持到底才會勝利。聽了媽媽的.話，我好像又有了力量，一骨碌從地上爬起來，繼續(xù)跳。功夫不負(fù)有心人，我終于堅(jiān)持跳到了200下。我很高興，也告訴自己，明天還要堅(jiān)持練。

　　小朋友們，如果下次你覺得自己有點(diǎn)矮，可以像我一樣練練跳繩！

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