有關(guān)游公園小學(xué)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的游公園小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游公園小學(xué)作文 篇1
寒假中的星期二，我聽(tīng)說(shuō)海洋公園中有好多好多珍貴的魚(yú)，還有，你見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)的魚(yú)，于是，我求爸爸帶我去海洋公園，爸爸居然同意了！
剛到海洋公園，我就看見(jiàn)了屏幕上有《藍(lán)色大海的傳說(shuō)》中的圖片，我興奮地跑過(guò)去，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正好也在看這一部熱劇，走近后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這根本不是《藍(lán)色大海的傳說(shuō)》只是用它做招牌而已。
我們一進(jìn)到海洋公園內(nèi)部，就上了電梯，一層接著一層上去，到了三層左右，媽媽說(shuō)：“我們還是從下往上看起來(lái)吧。這樣的話，還是比較輕松吧！”而我和小姐姐已經(jīng)又上了一層電梯，下不來(lái)了，爸爸因?yàn)閾?dān)心我們也上了電梯。我們?cè)谒臉牵匆?jiàn)了好多好多的奇形怪狀的.魚(yú)，有的正上前去叫人們幫他自己拍照，有的藏在海草中，不想給人們拍照，呵，真像一個(gè)傲嬌的小姑娘呀！那時(shí)候，爸爸叫我去樓下和媽媽他們匯合，小姐姐說(shuō)：“現(xiàn)在有海獅的表演節(jié)目，我們快去看一下吧！”我們速速趕到了海獅地，海獅有一只大的也有一只小的，大海獅一直在幫小海獅吃飯，幫她拿到魚(yú)給小海獅吃，讓我們觀眾深深的感受到他們母女的關(guān)愛(ài)，有一些觀眾還哭了呢！大海獅為了表演，還被球砸了，盡力完成任務(wù)，但還是要被人嘲笑，這種滋味，我們?nèi)藨?yīng)該永遠(yuǎn)也體會(huì)不到吧。我們出去了海獅場(chǎng)，就看到了海豚項(xiàng)鏈，我求爸爸給我買，沒(méi)想到爸爸真會(huì)給我買這個(gè)，還那么疼愛(ài)我，我以前竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而且這應(yīng)該是我唯一的紀(jì)念品吧！
今天，我真的懂得了很多道理，還拿到了一個(gè)小海豚項(xiàng)鏈。
游公園小學(xué)作文 篇2
綠，一種生命 的顏色；美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩；生，一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
徐徐的春風(fēng)把我?guī)У搅艘粋�(gè)人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門顯得莊重文雅，門旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著，仿佛日夜守衛(wèi)著公園。
剛跨進(jìn)大門，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇�；▔镩L(zhǎng)著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些都要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更鮮艷，有的粉紅，有的朱紅，還有的金黃色，花瓣周圍鑲著紅的邊兒，就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)采蜜，蝴蝶 拖著長(zhǎng)裙在花壇里舞蹈�；▔吜鴹l兒隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā)；又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶，翩翩起舞。
我們沿著羊腸小道拾級(jí)而上，來(lái)到了望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，仿佛振翅欲飛的.燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠的，層層疊疊地倒伏著�？粗@些荷葉，我仿佛看見(jiàn)不久的將來(lái)，粉紅的荷花臨風(fēng)飄舉，對(duì)每一位顧客都報(bào)以熱情的微笑 。樓東是碩大的草坪，冬末，半黃半綠的細(xì)草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見(jiàn)底的石鶴池。池里的仙鶴千姿百態(tài)，栩栩如生：有的要展翅欲飛，有的在低頭戲水，有的就像在引吭高歌，有的則在回頭遙望，輕輕梳理著自己潔白的羽毛。
在石鶴池的右邊，有兩條披著金裝的石龍，張大著嘴，揮舞前爪，仿佛在爭(zhēng)奪中間的龍珠。這大概就是所謂的雙龍戲珠吧！
啊，家鄉(xiāng)的公園，您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠，您就像一幅絢麗多姿的圖畫，正描繪著祖國(guó)美好的明天！
游公園小學(xué)作文 篇3
今天雖然是周末，但我還是早早地起了床，因?yàn)槲掖饝?yīng)我的媽媽今天要和她一起去公園散步鍛煉。
哇！早晨的空氣多么新鮮，微風(fēng)吹在身上，使人感覺(jué)神清氣爽。我突然發(fā)現(xiàn)我的影子好長(zhǎng)啊，我往旁邊一看，我的媽媽的影子比我的還長(zhǎng)的要多。我想踩我手的影子，可是不管我怎么努力，就是踩不到。我的媽媽看著我笑了笑，說(shuō)“你個(gè)傻孩子，影子是跟著你的人走的，你動(dòng)他也動(dòng)，你怎么可能踩到它呢？”我聽(tīng)了恍然大悟，原來(lái)是這樣啊。
我和我的媽媽在公園里走著，陽(yáng)光曬得我們暖暖的`，好舒服。我又發(fā)現(xiàn)我和我的媽媽的影子變短了，矮墩墩的，圓鼓鼓的，多可愛(ài)呀。咦？這是怎么回事呢？我問(wèn)了我的媽媽，我的媽媽解釋給我聽(tīng)，影子的長(zhǎng)短和太陽(yáng)在空中的位置有關(guān)系，太陽(yáng)越在下面，影子就越長(zhǎng)；太陽(yáng)越在中間，影子就越短。哇，好神奇�。�
我們回家了，一路上，我在想，要是我以后長(zhǎng)得和今天早上的影子一樣這么高，那該有多好啊！
游公園小學(xué)作文 篇4
今天，我和伙伴們?nèi)ビ斡[靜湖公園。
公園的大門大約三層樓高，大門上寫著醒目的“靜湖山莊”四個(gè)金色的大字。走進(jìn)大門就像走進(jìn)繁華的宮殿，我們對(duì)靜湖公園的景色充滿著期待。
走進(jìn)公園，第一眼就看見(jiàn)了仙女雕像，她長(zhǎng)發(fā)柔順飄逸，站在噴水池的中間，望著往來(lái)如梭的游客，好像微笑地說(shuō)“歡迎光臨，盡情享受美景吧！”
來(lái)到了湖邊，湖邊的石碑上刻著“靜湖”。聽(tīng)說(shuō)湖里有只紅烏龜，可我們沒(méi)見(jiàn)它露臉，卻碰到了一群可愛(ài)的金魚(yú)正等著我們給它們喂食呢，真是饞嘴。我們興致勃勃地扔了山楂片給它們，它們竟不怕酸，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�。哇，這是我才見(jiàn)到了它們的“廬山真面目”：有紅的、黃的、金的、黑的、花的……胖的、瘦的`、大的、小的……其中一條花花的小魚(yú)好像太興奮了，顧不上吃東西卻跳起了花樣舞，我們拍手叫好。湖上有座小木橋，橫跨湖面，我們沿橋游逛，湖邊的大樹(shù)生機(jī)勃勃，五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，使我們一飽眼福。
走完靜湖，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱的叮咚泉水聲，我們隨著美妙的聲音爬山。一條石頭鋪成的小路沿著清澈的泉水彎彎曲曲地通向山上。我們用手摸摸泉水，泉水調(diào)皮地蕩起小波紋。清澈的泉水里有許多小魚(yú)兒，它們正享受泉水的沐浴呢！真令人羨慕��！
我們來(lái)到“鳥(niǎo)的天堂”，幽靜的山林中活躍著一群群快樂(lè)的“小精靈”。我隨手往一棵樹(shù)上投一顆小石子，便激蕩起一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。一只飛了下來(lái)，另一只應(yīng)和著飛了上去，一只站在樹(shù)枝上撲翅膀唱歌。瞧，它們穿梭在茂盛的林木中，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，多么歡樂(lè)，多么幸福��！
靜湖公園的真景色迷人！
游公園小學(xué)作文 篇5
今天是中秋節(jié)，這個(gè)中秋節(jié)我們一家將在遙遠(yuǎn)的邊城云南騰沖度過(guò)。今天的天氣秋高氣爽、晴空萬(wàn)里，吃完早飯，我們愉快的出發(fā)了，我們今天要去騰沖的著名景點(diǎn)——火山熱海地質(zhì)公園。
進(jìn)入景區(qū)，我們坐上觀光車，計(jì)劃到火山的腳下乘坐熱氣球，我和妹妹都非常期待，可是天公不作美，突然起風(fēng)了，熱氣球的.飛行員叔叔說(shuō)為了安全，現(xiàn)在飛不了了，我和妹妹有點(diǎn)失望。爸爸為了安慰我們，帶我和妹妹體驗(yàn)騎馬上火山，我坐在馬背上，一顛一顛的上了火山。
火山頂上有一個(gè)像大鍋一樣的坑，我站在大坑的邊緣，卻看不到底，因?yàn)榇罂右呀?jīng)被綠植全部覆蓋了，我真想到大坑的下面去探險(xiǎn)，媽媽說(shuō)為了安全，讓我長(zhǎng)大再去。
從火山上下來(lái)后，我們參觀了火山地質(zhì)博物館，我了解了騰沖一共有99座火山，88處溫泉，我還見(jiàn)了很多各種各樣的火山石。
結(jié)束了一天的旅程，晚上在酒店里一起品茶吃月餅，我看到圓圓的月亮和絢麗的煙花，多么美好而難忘的中秋節(jié)呀！
游公園小學(xué)作文 篇6
清明節(jié)到了，我們也放了假，爸爸媽媽就決定帶我們一家去森林公園游玩。一聽(tīng)到這里，我高興極了，早就想去森林公園，今天終于有了機(jī)會(huì)，令我的心情久久不能平靜下來(lái)。
一來(lái)到森林公園，一股清新的空氣撲面而來(lái)。啊，森林公園的環(huán)境真好！聞著清新的空氣，踏著一段林蔭小路，我們來(lái)到了五環(huán)亭。
走進(jìn)一看，五環(huán)亭原來(lái)是由五個(gè)亭子連在一起，仿佛象征奧林匹克精神的五環(huán)一樣。這幾個(gè)亭子緊緊相接，加上莊嚴(yán)地大理石構(gòu)造，給人一種美的享受。走進(jìn)亭內(nèi)，這里面有幾排長(zhǎng)椅，一些人坐在那里，議論著什么。一個(gè)小男孩問(wèn)媽媽，“為什么這里要叫五環(huán)亭呢？”他的媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)檫@里長(zhǎng)得像一個(gè)五環(huán)�！薄拔瀛h(huán)是什么？”我笑著走了過(guò)去，說(shuō)：“五環(huán)就是奧林匹克的精神支柱”，說(shuō)到這，我不禁想到了“五環(huán)那和平的寓意：五環(huán)代表五大洲，五環(huán)緊緊相連，象征著五大洲人民歡聚在北京，熱情的歡迎各國(guó)人民到來(lái)。五大洲也象征著五大洲人民拉起手來(lái)，共同和平的'度過(guò)明天，”我一邊想一邊說(shuō)，說(shuō)到這里，我又對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：“你也要努力學(xué)習(xí)，為世界和平做貢獻(xiàn)�！毙∧泻�(jiān)定的“嗯”了一聲，我又想到了全世界小朋友歡聚一堂喜慶的氣氛。
“超超，快走�！眿寢尯魡局业男∶�，也打斷了我的聯(lián)想，我們又來(lái)到了積水橋。在這里有一條很長(zhǎng)的木橋，橋的中間略低，兩邊的河水流了進(jìn)來(lái)，形成了一個(gè)“用橋做成的水坑”，所以我們把它叫做積水橋。走進(jìn)橋內(nèi)，我興奮的玩耍了起來(lái)，里面充滿了祥和熱鬧的氣氛。我不禁又想到了以前的烈士們用自己的生命來(lái)?yè)Q取今天的幸福，心里涌出了些許敬佩，我真想當(dāng)著他們的面說(shuō)聲“謝謝”，只可惜他們?cè)缫巡辉诹恕?/p>
走過(guò)了這兩片景區(qū)，我們又來(lái)到了仿佛人間仙境的天境，令人流連忘返的天元，大有“高山流水得知音”之意境的林泉高致與高科技的溫室教育示范區(qū)。
走過(guò)了這兩片區(qū)域太陽(yáng)也向西方落了下去。唉，該回家了，我流連忘返的坐上了大巴，烈日的余暉照亮了西邊層層疊疊的山脈，那余暉，也向奧林匹克與革命先烈的精神一樣深深的照亮了我的心弦……
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