【精品】動物小學(xué)作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的動物小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
動物小學(xué)作文 篇1
“��！”終于到了國慶7天休假我可以出去玩玩咯！雖然這次沒出去太遠只是去了雅戈爾動物園，但還是非常開心有趣！
早上，我早早的起了床和媽 媽坐上了去動物園的車子，在車子上我十分的興奮，雖然我去動物園也不是第一次了，但還是很開心。漫長的一個小時……終于我們到了動物園我急忙跑去賣票處買了兩張票然后和媽 媽一起走進動物園。我們一起走向了東北虎館，可是老虎們卻懶懶的.趴在草地上于是我掃興的繼續(xù)往前。突然我在非洲獅館前止步了。
只見在圍欄旁有人拿著一只活雞在欄桿旁揮舞，一只公獅突然站了起來虎視眈眈地盯著那只雞好像隨時要撲上來把這只雞咬成碎片。突然那個人把雞用力的扔了出去，可惜掉到了水里但是獅子好像毫不介意一下子扎進了水中不一會就把雞刁了上來，然后一口咬斷了雞的喉嚨然后自己跑到了一個角落自己獨享美食。那個人似乎還沒有玩夠又買了一只雞。這一次好像別的獅子都發(fā)現(xiàn)了這個美味虎視眈眈的往有雞的地方匍匐過來。突然那個人又用力的把雞扔了出去。這一次雞安全著地了，好像知道身后有危險剛一落地就玩命的瘋跑，可是最后還是被一群母獅追上，咔嚓一聲game over了。雖然有些殘忍但我還是覺得蠻好玩的。隨后我又走去了“白獅館”“棕熊館”“熊貓館”“河馬館”“犀牛館”“袋鼠館”……
漸漸地夕陽西下。這個動物園我也逛完了 ，腿也走痛了一瘸一拐走向了車站，準備回家休息咯。 今天參觀動物園長了不少見識，也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的動物知識。開拓了眼界，增強了自己的環(huán)保意識。以后我一定要教育大家要好好愛護動物，保護我們的地球.
動物小學(xué)作文 篇2
俗話說：“好狗不擋道”，可那一次，我卻被惡狗擋道了。
去年的夏天，我到學(xué)校去取點東西，取完后正準備走小路回家，走著走著，在過一個拐彎角時，突然“汪”的一聲把我嚇壞了。我往前一看，嗬，一只狼，不，一只狼狗。咦，，它莊嚴地站在路中間，似乎在守護著什么，除了偶爾動動頭，擺擺尾，它方寸不移，怎么辦，我還要回家呢!為了回家，我不得不和擋道狗展開了鏖戰(zhàn)。
第一戰(zhàn)，靜之戰(zhàn)。我想，你個死狗，我就不信，你能永遠站在那兒。哼，看誰耗得過誰，我把兩腿一盤，干脆就坐在那兒，我閑著沒事干，于是就索性欣賞起它的“丑惡面目”來。它的毛色很純真，黑得發(fā)亮，在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，甚是好看，身上的肌肉十分發(fā)達，又不顯得野蠻，顯現(xiàn)出一種獨特的美。眼神是那么的銳利，孤傲的眺望遠方……不對不對，它可是我的敵人，我怎么可以把它描繪的如此完美?于是，我又開始幻想如何把它變丑：假若它是一只母犬，身上再添幾道白色的線條，體形再縮小一點……。哈哈哈，西班牙奶牛式母犬!我放聲大笑起來，不知是它聽懂了我的話還是被笑聲吵到了，沉默許久的它朝我大叫一陣：“汪，汪汪汪”，把我一下子嚇醒，我一尋思，天哪，都已經(jīng)過了半個多小時了，怎么辦?怎么辦?我急得猶如熱鍋上的螞蟻，沒辦法，只好展開第二戰(zhàn)。
第二戰(zhàn)，進攻戰(zhàn)。我想，我可沒有閑工夫再這么耗下去了，必須與它大干一場，可是，很快我就打消了這個念頭，比力氣，沒它大，比體形，不如它，比武器，它有狗爪和狗牙，而我別說木棒，連塊像樣的石頭也沒有，但如果不擊敗它，我怎能回家?最后我鼓起勇氣，向它丟了一塊石子兒，可能是打到它了，它被我激怒了，只見它呲牙咧嘴地，邊叫邊向我撲來，那氣勢，宛如火山爆發(fā)，我的媽呀，我嚇得撒腿就跑，一口氣跑到大街上才停下來，回頭看它是否追來，還好，沒追來，我松了口氣，沿著大街急匆匆的趕回家……。
【點評評語】
這是篇敘事的.文章，小作者用幽默風(fēng)趣的語言，向我們敘述了一場激烈的人狗大戰(zhàn)。文章語調(diào)詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動，對狗的外形、神態(tài)、動作描寫細膩準確。文中“我急得猶如熱鍋上的螞蟻，沒辦法，只好展開第二戰(zhàn)�！边^渡運用自然新穎。
動物小學(xué)作文 篇3
“粽子頭，梅花腳，屁股掛把指揮刀，坐著反比立著高�！边@是什么呢?啊，你猜對了，它就是小狗，我老家就有只小白狗，它叫猩猩。自從上次暑假回去，我就喜歡上它了!
猩猩全身雪白雪白，看上去好像是用潔白無瑕的白玉雕刻而成。它的四個小爪子像四朵玫瑰花一樣。它的眼圓圓的，黑黑的，像寶石似的。猩猩的尾巴向上翹著，還不停的左右搖晃，看上去非常滑稽。它的耳朵很小，但你可別小看它，這耳朵，它非常靈敏，即使你發(fā)出很小很小的響聲，它都聽的到，甚至能分辨出20米以外主人的腳步聲。
猩猩愛吃的東西很多，比如像骨頭、肉、火腿腸、米飯……但它最喜歡吃的是肉，它吃肉時也很可愛。有一次我向它扔了塊肉，它連忙用兩個小爪子把肉的兩邊緊緊的按往，然后再用嘴把肉咬碎，吃下去。吃完后，它會向你高興的搖尾巴，好像是說：“謝謝你，我的.小主人!”
猩猩睡覺的樣子也很有趣，當夜深人靜的時候，它就會找個暖和地方打個盹兒，有時還會發(fā)出“呼嚕，呼�！钡镊�，但是，它不會忘記它的職責(zé)，只要一有風(fēng)吹草動，它就會“汪汪”的發(fā)出“警報”。
我真喜歡我的小狗——猩猩!
動物小學(xué)作文 篇4
我的動物朋友是狗，因為狗會跟人玩，也會咬人，我不怕小狗像我追，是我像小狗追。 一開始，在我六、七歲時，在媽媽的家，養(yǎng)了一只很可愛的小狗，它白白的，很會跑，無聊的話，會到別人旁邊靠著，就會想跟它玩，所以他的名子叫小白。
它很可愛，當它叫我跑到，我不跑，它就會很可愛的樣子，當我跑的`很累，我還是很努力、很堅持的陪著它跑，晚賞上吃飯時，看到大魚大肉，我心里就偷笑！YA！可以給小白癡了！但是那是我最后一次跟它這么的靠近，看著它吃飯。
因為等我下一次回來，我就一直叫小白、小白、小白，我就問媽媽：“小白呢！”媽媽就說：“不知道ㄝ！”等我了解事情的結(jié)果才發(fā)現(xiàn)小白它。跑掉了！ 但我要告訴你一句話：“謝謝你！陪我度過生命中的點點滴滴”。
動物小學(xué)作文 篇5
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真就是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學(xué)過的.課文上面告訴我要愛護小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于就是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于就是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
動物小學(xué)作文 篇6
在大自然中，有許多有益的小動物，比如小蜻蜓、青蛙、貓頭鷹、蛇等，其中我最喜歡小蜻蜓，它可以吃害蟲，真是人們的好幫手呀！
但是，人們卻傷害小動物，有的人捕殺小動物，有的人吃小動物，將小動物變成美味佳肴，還有的'人逼小動物當寵物來玩。
我們應(yīng)該對傷害小動物的人說：“不要傷害小動物們�！�
【動物小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)動物作文07-08
動物小學(xué)作文09-11
動物小學(xué)作文01-18
喜歡的動物小學(xué)作文09-11
觀察動物的小學(xué)作文12-21
描寫動物的小學(xué)作文03-10
小學(xué)動物想象作文04-09
小學(xué)寫動物作文03-15
保護動物小學(xué)作文06-18
小學(xué)動物童話作文01-31