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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-05 19:20:22 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于難忘的小學(xué)作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于難忘的小學(xué)作文9篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”這是母親對(duì)兒子的牽掛。而我所牽掛的倒不是一個(gè)人,而是我幼年的玩伴——一只兔子。

  這是一只非常有靈性的兔子。每次我放學(xué)回家,它總會(huì)蹲在門口迎接我。那雙紅紅的眼睛深情地望著我,好像在說:你終于回來了,我都想死你了!我立馬放下書包,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)廚房,拿出了它最愛吃的青菜和蘿卜來犒勞它。這時(shí)的小兔別提有多開心,一邊津津有味地享受美食,還時(shí)不時(shí)地瞄我?guī)籽。我?huì)摸摸小兔那柔柔的毛,感受和它在一起的那份快樂。我去做作業(yè)了,小兔則會(huì)跑到我的身邊,蹭著我的.腿,好像在說:小主人,加油!做好了我們一起去玩去?在小兔的相伴下,我安心地做著各項(xiàng)作業(yè)。

  可是好景不長(zhǎng),在一個(gè)晴朗的午后,我不幸把我的小兔弄丟了。記得那天,我?guī)⊥脕淼搅诵^(qū)外的公園。公園了有一大群孩子在放風(fēng)箏,我被迷住了,所有心思都在那天空中五顏六色的風(fēng)箏上,跟著跑來跑去,直到手酸了,腳累了,才停了下來。我想起我的小兔,可是小兔早已不知去向。我急得大喊大叫,找遍了整個(gè)公園也找不到小兔的蹤影。天色已暗下來,我只好懊惱地回了家。餐桌上已擺滿了我喜歡吃的菜,可是我卻一點(diǎn)也吃不下,滿腦子都是小兔的身影。我好希望有個(gè)好心人收留了它,讓它能像在我這里一樣無憂無慮的生活。電視已經(jīng)在播放我每天必看的動(dòng)畫片,可我怎么也看不進(jìn)去。晚上,我夢(mèng)見小兔回來了,我開心地笑了,可終究是夢(mèng)一場(chǎng),醒來時(shí),我不禁淚濕眼眶。

  雖然過去了很多天,可小兔的身影一直在我腦海中揮之不去。天氣不好,我會(huì)想小兔會(huì)不會(huì)挨凍;吃飯時(shí),我會(huì)想小兔有沒有挨餓;出去玩時(shí),我會(huì)想小兔是不是很孤單。真希望小兔一切都好,小兔啊小兔,我好想你。不知小兔有沒有牽掛我這個(gè)弄丟它的小主人!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  我在第一小學(xué)上學(xué),我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了。我一二年級(jí)的班主任老師是楊老師,她的名字里有一個(gè)香字,所以我們叫她香香老師。

  香香老師是我上小學(xué)以來第一個(gè)啟蒙老師,她在我心目中是溫柔、美麗的,同時(shí)又是嚴(yán)肅、認(rèn)真、仔細(xì)的。在學(xué)習(xí)上,香香老師給予同學(xué)們?cè)S多的鼓勵(lì),付出了大量的心血。

  記得在二年級(jí)時(shí),我非常渴望拿到鋼筆,香香老師鼓勵(lì)我參加硬筆書法大賽,我在香香老師細(xì)致的指點(diǎn)下,加倍努力地練字,在短時(shí)間內(nèi)書寫進(jìn)步飛速。最終我第一批拿到了鋼筆,實(shí)現(xiàn)了我的小小心愿。

  我的膽子有些小,不敢發(fā)言,聲音也小。香香老師讓同學(xué)們課前五分鐘進(jìn)行演講,鍛煉我們的膽量。我認(rèn)真準(zhǔn)備了演講的內(nèi)容,心里還是很緊張,另一方面也有自信能夠說好。等到上了臺(tái)雖然有些緊張,但還是讓自己鎮(zhèn)靜下來,便開始演講。在演講中我還別出心裁地設(shè)計(jì)了有獎(jiǎng)競(jìng)答的環(huán)節(jié),我還為答對(duì)問題和回答問題的同學(xué)送上我準(zhǔn)備的小禮物。之后,香香老師對(duì)我說:“雅菲今天的演講真棒,聲音洪亮,并且生動(dòng)有趣,給你點(diǎn)贊!”我心里別提多開心了。從此,我敢于上臺(tái)演講了。

  香香老師也非常關(guān)注同學(xué)們?cè)隗w育方面的進(jìn)步 ,鼓勵(lì)同學(xué)們都參與到體育運(yùn)動(dòng)和比賽中,磨練自己的體格和品質(zhì)。一年級(jí)時(shí)我跑步不怎么快我就當(dāng)臺(tái)下的啦啦隊(duì),到了二年級(jí)我的.骨骼成長(zhǎng)了,跑步變快了。我參加了立定跳遠(yuǎn),得了第七名,差一點(diǎn)就上名次了。

  香香老師在我的成長(zhǎng)過程中,如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我幼小的心田。我還想獻(xiàn)給香香老師一段小詩(shī):“老師,您像人類靈魂的工程師,塑造著建設(shè)新世紀(jì)的人才,如果沒有您甘泉般的滋潤(rùn),國(guó)家的棟梁之才哪里來?”

難忘的小學(xué)作文 篇3

  今天孟老師帶我們到南校區(qū)參觀科技展。在報(bào)告廳門口前,把同學(xué)們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

  一進(jìn)報(bào)告廳,十幾個(gè)科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始,最右邊是九連環(huán)。九連環(huán)是中國(guó)漢族民間的智力玩具,用金屬絲制成9個(gè)圓環(huán),將圓環(huán)套在橫板或各式框架上。玩耍時(shí),按照一定的順序反復(fù)操作,可使9個(gè)圓環(huán)分別解開,或合而為一。我們玩了玩,不會(huì),就繼續(xù)參觀旁邊的儀器。這是一個(gè)用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個(gè)鏡面反射的.激光都各自不同。還有其他各種儀器,有護(hù)送小球,有遨游太空,還有籠子里的小鳥等等。

  最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動(dòng)”激光琴弦,就可以演奏一段旋律。于是,我們一起用手撥動(dòng)琴弦,發(fā)出來雜亂的聲音,其他小組的同學(xué)們也被吸引了過來,一起瘋狂的撥琴弦,整個(gè)展廳都是豎琴嘈雜的聲音,可我們都笑的非常開心。

  參觀完所有的科學(xué)儀器,不光開拓了我們的視野,還引起了我們對(duì)科學(xué)更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  今天是元宵節(jié)。早上,我迷迷糊糊地睜開眼睛,不知不覺向旁邊一看,哇!今天是元宵節(jié)呀!我飛快地穿上衣服了,跑到廚房一看,媽媽正在煮元宵呢!我又飛快地洗完臉、刷完牙。

  然后就開始了吃元宵大戰(zhàn)。一會(huì)兒功夫,4個(gè)元宵已經(jīng)被我吃完了,再看爸爸那邊,已經(jīng)吃第7個(gè)了。我也不甘示弱,一下就又吃了2個(gè),爸爸似乎好象知道了我的“計(jì)謀”,吃得飛快。時(shí)間滴滴嗒嗒地過去了,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)吃完了8個(gè),而爸爸卻吃了11個(gè)。

  這時(shí),我的肚子好象在對(duì)我說:主人,不能再吃了!再吃,我就要撐破了!

  我只好停止吃元宵,乖乖地進(jìn)去做作業(yè)了。

難忘的.小學(xué)作文 篇5

  弟弟,小時(shí)候,姐姐對(duì)你一直都不好,這封信中,姐姐把對(duì)你想說的話都寫在里面。

  弟弟,你還記得嗎?小時(shí)候,隔壁李浪家,李浪他媽媽生了一個(gè)非?蓯鄣男∶妹,我非常的喜歡他,有什么好吃好玩的,我都會(huì)去送給她吃,而你呢?卻只能傻呆呆看見我把東西送去給別的弟弟,妹妹吃?那時(shí)候,你對(duì)媽媽說:都怪你,為什么把我生得這么丑,如果我有炎炎這么美,姐姐一定會(huì)疼我,而不會(huì)去討厭我,弟弟,對(duì)不起,姐姐那時(shí)做的太不對(duì)了,希望你能原諒我,還有一次,我為了去李浪家玩,不想帶你去,但你硬是要跟著我,我一氣之下竟然打了你一個(gè)耳光,當(dāng)時(shí)你就大哭了起來,我嫌你哭得太煩了,就拿腳踢了你的肚子,你疼得都哭得好久沒有出聲,可我呢?卻還想打你,可你的身子已經(jīng)縮在一起了,接著,我就去玩了,回來時(shí),媽媽知道我打了你,于是就去拿棍子打我,你猜到媽媽一定會(huì)打我,于是就要我快跑,你就去拉住了媽媽的衣,由于媽媽的力氣太大了,你被她一推,頭撞在了瓦塊上,血流不止,你就哭,我就跑,最后,媽媽把你頭拿布止了血,媽媽出去了,我才敢去看你,弟弟,姐姐錯(cuò)了。

  弟弟,姐姐知道錯(cuò)了,姐姐不應(yīng)該去疼愛別人的妹妹,而不去疼愛自己的.弟弟,弟弟,姐姐以后一定會(huì)疼愛你的,之前,姐姐對(duì)你所做的事,你別怪我,姐姐錯(cuò)了。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  在我四年級(jí)的時(shí)候,一次的課間活動(dòng)時(shí),我買了一張哆啦a夢(mèng)的卡通粘貼。

  鈴鈴鈴、鈴鈴鈴上課了,咦,老師每天都講新課,今天怎么復(fù)習(xí)昨天課堂上講的內(nèi)容啊,我心中犯起了嘀咕。由于這節(jié)是復(fù)習(xí)課,所以我左耳朵聽、右耳朵冒的大約聽了十分鐘后,我想:反正這些知識(shí)我都會(huì),不如欣賞欣賞我新買回來的哆啦A夢(mèng)的卡通粘貼吧!

  說干就干,我無視課堂紀(jì)律,立刻從兜里拿出嶄新的粘貼,同桌發(fā)現(xiàn)我要溜號(hào),他便阻止我,并小聲對(duì)我說:喂!你要是被老師發(fā)現(xiàn)你在桌子里玩,沒聽課,那你可就慘了!可我不聽勸告,還是在桌子里玩了起來。哎我的同桌嘆了一口氣,繼續(xù)聽課了。

  哇,這張粘貼上面的哆啦A夢(mèng)正帶領(lǐng)著大雄他們?cè)谔焐巷w呢!這張更酷,哆啦A夢(mèng)正戴著墨鏡參加生日party呢!正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候,突然感到左胳膊一陣疼痛,抬頭一看,嚇得魂不附體原來老師在講課時(shí)發(fā)現(xiàn)我沒聽課,走過來狠狠的打了我一下。

  你干什么呢?老師用嚴(yán)厲的目光盯著我問。

  沒,沒干什么。我結(jié)結(jié)巴巴的回答著。

  沒干什么?,老師立刻把我手里的粘貼搶了過去,又問:那這是什么?

  我快速的掃視一下四周,一共有幾十雙眼睛在盯著我。頓時(shí),我的臉上通紅、火辣辣的。老師沒再問什么,而是把一張粘貼緊緊地貼在了我的`臉上,引來了一陣哄堂大笑。我的臉更熱了,眼睛也模糊了,一滴滴眼淚排著隊(duì)似的走了下來。

  那節(jié)語文課,我沒有認(rèn)真聽課;那節(jié)語文課,我引來了班級(jí)同學(xué)的哄堂大笑;那節(jié)語文課,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我

  那節(jié)語文課,令我終生難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇7

  你笑起來很帥,盡管臉上滿是歲月的痕跡,可是你卻不愛笑,是因?yàn)椴∧⒛愕目鞓芬餐淌闪藛幔亢镁貌灰娔,卻依舊難忘你的臉……

  姐姐總是在我耳邊念叨著爺爺年輕時(shí)有多帥,又體貼又會(huì)做飯,可在我的印象中,對(duì)爺爺?shù)挠洃浿挥辛阈且稽c(diǎn)。

  記憶中的爺爺不茍言笑,是個(gè)嚴(yán)肅的老人。記得小時(shí)候那一次,我拿剪刀與奶奶開玩笑時(shí)被爺爺訓(xùn)了一句后,便對(duì)爺爺留下了壞印象。

  在之后的記憶便都是爺爺躺在病床上的記憶了。那時(shí)候的他不僅行動(dòng)十分不便,就連說話也很困難,所以一直躺在病床上,只有有時(shí)出來曬曬太陽,我才見他幾面。

  記得暑假與姐姐一起聊天時(shí),姐姐們總會(huì)無比懷念地聊著爺爺?shù)墓适拢?/p>

  她們說爺爺以前從不重男輕女,在其他人都嫌棄她們是女兒身時(shí),爺爺總是在一旁抱著她們輕聲哄著。她們的童年都是爺爺?shù)纳碛,爺爺呵護(hù)她們從那么小到亭亭玉立的大姑娘。三姐甚至還希望自己是個(gè)男孩,這樣爺爺可能會(huì)更開心些。

  爺爺是個(gè)又帥又體貼又會(huì)做飯的好男人,這是姐姐們一致認(rèn)為的。

  我不禁聽得眼眶微紅,因?yàn)檫@些都是我沒有經(jīng)歷過的美好,我腦海中一次又一次浮現(xiàn)出爺爺那張嚴(yán)肅的臉。

  我唯一一次見過爺爺?shù)腵笑容是在拍全家福時(shí),照片上的爺爺早已被病魔折磨的不成模樣,頭發(fā)短短的白得透明,坐在輪椅上微微駝著背,嘴角一絲微笑不易發(fā)現(xiàn)?粗@張微微皺的照片,眼淚不禁泛濫成災(zāi),原來姐姐們說的沒錯(cuò),爺爺真的很帥很帥……我想,盡管那時(shí)爺爺已病入膏肓,但他心中一定是滿滿的幸福。

  我常常會(huì)想,如果那時(shí)候的我,多去看看爺爺,與他說說話,多叫他一聲“阿公”,是否他一人在偌大房中躺著時(shí)就不會(huì)因病而感到那么痛苦?墒菚r(shí)間早已流逝,親愛的阿公,我難忘你嚴(yán)肅的臉,所以請(qǐng)你在那我看不見的地方,多笑笑吧……

難忘的小學(xué)作文 篇8

  十月五號(hào),文思舉辦了“詩(shī)頌祖國(guó),祝福母親”首屆國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  有幸成為十一位小主持人之一的我非常激動(dòng),十月四號(hào)那天早上,我就在家里熟讀稿子。朗誦會(huì)下午三點(diǎn),我信心滿滿地來到了朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我看了一下臺(tái)下的觀眾好多啊,但我一點(diǎn)也不緊張。

  這次朗誦會(huì)有四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)歌朗誦,第二個(gè)環(huán)節(jié)是才藝表演,第三個(gè)環(huán)節(jié)是文思助學(xué)金抽獎(jiǎng)活動(dòng),第四個(gè)環(huán)節(jié)是飛鏢王。其中我最喜歡的一個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)歌朗誦,聽著一首首詩(shī)歌我心里不免激動(dòng)起來。

  到了抽獎(jiǎng)緩解了。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍等待著。終于輪到我了,我在那么多的'紅包中選來選去,終于選中了一個(gè)。我把它拆開以后,居然是個(gè)20。我又看到很多人抽到了80元或是100元,心里很失落。

  還有一個(gè)活動(dòng)是飛鏢王。我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的S隊(duì),我等了很長(zhǎng)時(shí)間,終于到我了,我瞄了又瞄哈,扎到了9環(huán),我很高興,臺(tái)下傳來一陣歡呼,我高興地叫了起來。我打算再扎一個(gè)10環(huán),可惜沒扎到,飛鏢落下了,但我依然很開心地去領(lǐng)了獎(jiǎng)品,——一頂帽子。

  這次活動(dòng)我收獲滿滿,真期待下一次活動(dòng),下一次我一定更加努力,爭(zhēng)取把我的主持詞讀得更好更流利。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  我心中那個(gè)難忘的記憶片段,是我歡樂的童年。短短幾年,花開花落,隨著時(shí)光的流逝,那真摯的童年也離我越來越遠(yuǎn)。

  記得在我五六歲的時(shí)候,發(fā)生過一件特別搞笑的事。那是距離過年不到十天的日子里,調(diào)皮搗蛋的我突然有了個(gè)主意:正好爸爸媽媽不在家,我?guī)退麄兏牲c(diǎn)活兒吧,等他們回來時(shí)給他們一個(gè)大大的驚喜。

  我的第一個(gè)目標(biāo)是放在茶幾上的小茶碗。由于那時(shí)的我還是個(gè)小不點(diǎn),夠不到水龍頭,聰明的我便邁著小短腿兒去廚房拿了個(gè)小板凳踩著,這樣就足夠高了。刷完茶碗后我把它們一個(gè)個(gè)小心翼翼的'放回原位,我的第一個(gè)活兒就這樣順利的干完了。

  我的第二個(gè)目標(biāo)就是窗臺(tái)了,這活兒干起來比較輕松,我很快就結(jié)束了與窗臺(tái)的斗爭(zhēng),窗臺(tái)被我擦得油光發(fā)亮。

  擦完窗臺(tái)后,我沒事兒干了,于是就坐在沙發(fā)上休息。我四周環(huán)顧了一下,突然,我看見了桌子底下布滿灰塵的收音機(jī),因?yàn)榘职肿罱容^忙,所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有用它了。于是我就拿起刷子沾上水開始給收音機(jī)“洗澡”。我一邊給收音機(jī)“洗著澡”一邊哼唱著“洗刷刷洗刷刷”。難搞的收音機(jī)終于被我刷干凈了,我伸了伸疲憊的腰,心里美滋滋的想:“這次爸爸一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!”

  天漸漸的黑了起來,我期盼被夸獎(jiǎng)的心也漸漸急躁了起來。爸爸終于回來了,我趕緊把收音機(jī)擺在桌上,興奮的給爸爸講述我的功勞。只見爸爸突然變了臉色,急切的說:“哎呀!我的收音機(jī)!我還要用呢!”我的臉色也瞬間由高興變?yōu)椴唤猓钡桨职指嬖V我收音機(jī)進(jìn)了水就不能用了的道理后我才明白原來我是好心辦了壞事啊。

  童年的我是那樣的天真無知,卻又是那樣的無憂無慮。我懷念童年,懷念那個(gè)可以任意說話、玩鬧的童年。如今,我們?cè)僖不夭坏竭^去了,但即使是這樣,正在青春道路上的我們,依舊要微笑著走下去。

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