【必備】春天小學作文合集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的春天小學作文6篇，歡迎大家分享。
春天小學作文 篇1
春天，一年中最美麗的季節(jié)，又來了。我和父母決定親近大自然和春天。
這是我們社區(qū)旁邊的一片樹林。樹林中間有一個清澈的湖。
當我們到達樹林時，我們覺得那真是一片廣闊的土地啊。我們前面的高樓大廈被一片廣闊的綠色海洋所取代。
我仿佛進入了一個嶄新的、綠色的世界，看到一些飛翔的、落下的`小鳥停在樹枝上，真是美麗極了，就像一幅畫!
我們繼續(xù)走了很長時間，直到我們來到一片空地。奇怪的是，這里的路比剛才的路平坦多了，好像走在水泥路上。
原來我們是向湖的方向走去，湖的周圍有平坦的道路,路和湖中間的斜土坡上，,那里長滿了漫長的垂柳,垂柳不僅美化了平靜的水面,也給外面的天然設了一道屏障,像一名士兵保衛(wèi)圣水。也要保護那些調皮的孩子，讓他們放心玩耍。
我們來到湖邊，湖水清澈底，許多小蝌蚪在擺動著身體，向前游去，像萬箭齊飛。但令我困惑的問題出現(xiàn)了，為什么蝌蚪只在淺水區(qū)游泳?爸爸告訴我蝌蚪也能感覺到周圍的溫度。
當春天來臨時，湖中央的水是最冷的。我開始玩我最喜歡的游戲:漂浮。我扔了一塊又一塊石頭，但沒有達到預期的效果。
我有點泄氣了，這時，我想到了一句名言:滴水能把是穿透，萬事功到自然成。我又開始扔了起來，果然，這下百分百中了，我高興地跳了起來!
這一次親近大自然,接近春天,讓我感覺到大自然是如此美麗,它可以美化人們的視線,也可以美化人們的心靈,帶給我們如此茂密的樹林和安靜的湖,也給我們帶來無盡的希望和向往的生活,我愛它!
春天小學作文 篇2
春天是充滿生機的，春風將春的消息撒滿整個大地。春風將嬌嫩的小芽從土壤和樹枝上拽了出來，迎春花抬起那嫩黃的小臉，微笑著向春天問好�？�，那粉色的桃花像一片片胭脂，染紅富饒的土地，又像一團團云霧，籠罩充滿生機的大地，春，就是這樣一個充滿生機的季節(jié)。
春天是活潑的，像一個活潑可愛的姑娘，在冰層上蹦啊蹦，冰層便裂開了縫隙變化成冰塊，變成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽，她還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌，風婆婆聽見后，急匆匆地趕來了，這次，她沒有帶來寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個活潑的季節(jié)。
春天是充滿希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下，脫去了一層層棉衣，在微微的春風中振作起來了，學生們三兩成群走進校園，開開心心地開始新學期的生活。農民們開始播種新一年的.農作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開始新的生活。春，就是一個這樣充滿希望的季節(jié)。
桃花告訴我們，春是充滿生機、熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿希望、活潑的金色。而我覺得春是一個生機蓬勃、欣欣向榮的季節(jié)，我欣賞你，我愿為你賦一首詩、唱一首歌、畫一幅畫。
春天小學作文 篇3
你看，旭日正在升騰，春姑娘來了！你快去用雙手擁抱這個美麗的春天吧！
大地漸漸從沉睡中蘇醒過來了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，真是“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來了。一棵棵小草從酣夢中醒來，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠望，一碧千里。他們挺著身子，隨風搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上，劃了一下他的.手指，使樹和花兒知道春天離她們不遠了。一株株柳樹在微風中擺動著柔軟的枝條，輕輕地擦過湖面，像美麗的少女在河邊梳頭。怪不得唐代詩人賀知章在《詠柳》一詩中寫下了這樣的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！卑阉鼘懙哪敲吹孛�，好一派垂楊柳的風景呀！
一朵朵桃花像喝醉了似的，滿枝緋紅。那盛開的梨花，一簇簇綻滿枝頭，玲瓏，纖麗，如云似雪。迎春花像一道道拋物線，由一點向四面八方拋去，而絕無橫枝斜出一束一叢。
那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也跟著它的翅膀振動。青蛙從洞里鉆出來了，活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來了，小鳥從巢中鉆了出來，唧唧喳喳地叫個不停，好像在贊揚春天的美麗……
啊，春天來了！
春天小學作文 篇4
叮咚叮咚，泉水歡快的唱著歌兒，流向遠方。嘀咕嘀咕，布谷鳥奏起了悠揚的樂章。沙沙沙沙，小雨組成了歡快的音符。這就是一曲春天的贊歌。就在這時，羞澀的春姑娘邁著輕盈的`步伐，靜靜地。悄悄的。緩緩地向我們走來，公譜成一曲和諧動聽的春之歌！
春，是一個生機盎然的季節(jié)，朝氣蓬勃，萬紫千紅。春雨綿綿，滋潤著人們的心田；春風緩和，悄聲無息，撫摸著人們的臉頰；春樹繁茂，蔥蔥蘢籠，沐浴著和徇的陽光；春花爛漫，競相開放，將大自然點綴的五彩繽紛；總之，我愛春，愛這生氣勃勃的春！
春，象征著一切新事物的開端。古人云："一年之計在于春"，就扼要的說明了這一點，所以，我們要抓緊時間。努力學習，讓自己的人生有一個美好的開端，抓住春天，把握春天，把握未來，跟上春天的節(jié)奏！
春，又是播種的季節(jié)。放眼忘去，田埂上，插秧機，犁田機，拖拉機遍地都是。有時，微風拂面，夾雜著油菜花淡淡的幽香。人們臉上沒有一絲疲憊，都樂開了花，我想：這也許就是豐收的前兆吧！
感受這一切，我心潮澎湃，沒有春的付出，哪有秋的收獲呢？于是我拿起筆，在這奮發(fā)的春天，揚起自信的風帆，一路昂揚，到了秋天，再收藏一路的點點滴滴“豐碩的果實”！
朋友們！讓我們一起譜奏春之歌！譜奏這支春天的贊歌！
春天小學作文 篇5
童年是一首歌，歌里有無限的歡樂和甜蜜；童年是一個夢，夢里有無限的希望和夢想；童年是一幅畫，畫里有無限的純真和趣事。童年就是一個美麗的童話，每個故事都值得回憶。
——題記
每當春天來臨的時候，我就會情不自禁地回憶起童年的一件趣事，讓人感覺童年真的好天真，好幼稚。在一個天氣晴朗，春曖花開，陽光明媚的日子，那時我只有二、三歲，大大的眼睛，粉嘟嘟的臉蛋，走起路來一搖一擺的，猶如一只憨態(tài)可掬的小企鵝，媽媽牽著我，我們一家人來到太陽島春游。
太陽島上長滿了翠綠的蘆葦，蘆葦在春風里搖拽，陽光在葦尖上跳動，宛如孩子天真的微笑，我愜意地看著，被這誘人的景色陶醉了。這時，游船長鳴一聲，走了！游船上，人聲鼎沸，游人們說說笑笑，都在欣賞著這美麗的景色。而我呢，把小手伸進河里，感受著河水對我的洗禮，河水冰涼的感覺，真是太好了；河風輕輕吹過，吹起我的發(fā)梢，蕩漾在我的臉上，就像媽媽溫暖的手，撫摸著我的'臉龐。
忽然，我發(fā)現(xiàn)游船的前方，清澈的河水里，有幾條小魚在自由自在地玩耍嬉戲，毫不理會我們�？吹竭@些若無其事的小魚，我就聯(lián)想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景，我的心里頓時就緊張了起來，不禁打了一個寒戰(zhàn)，心都快提到了嗓子眼了，趕緊閉上了眼睛，對媽媽說：“媽媽，船會壓著那些小魚嗎？”媽媽撲哧一聲笑了出來，摸了摸我的頭說：“傻孩子，船怎么會壓著小魚呢，這又不是在公路上，小魚是可以在水里隨便游動的，當船開過去時，魚媽媽早就帶著魚寶寶游走啦！”真的嗎，我又急忙把頭伸出去，嘿嘿！果然沒有壓到，我好天真��！
記得過了好長時間，大人們都還在為我的這件趣事，津津樂道地談笑著，我很幼稚很無知，也跟著傻傻地笑著。唉！童年的趣事，真是天真得讓人難忘��！
春天小學作文 篇6
春天在田野中當了個訪客，小草個個都挺直了腰桿，仿佛是在迎接春天一般。
放眼望去，一大片一大片的嫩綠呈現(xiàn)在眼前，使人心曠神怡。
春天的美，是一種帶魔力的美。讓人看了一眼便愛上了她。
也許，春天沒有秋天那般瓜果飄香，但卻有她自己的花團錦簇。
走在路邊，可以看到路旁點綴著幾朵嬌艷的花朵;走在田野，可以看到那嫩綠的小草，風兒一吹，草就隨風搖擺著;走在公園，可以看到柳樹冒出新的枝條，如同女孩凌亂的頭發(fā)，隨風飄搖著，走在湖邊，可以在平靜的湖面看到自己的倒影，忽然一陣風吹來，打破了原本平靜的湖面，也打破了水中的倒影，可我看著那被打破平靜的湖面卻笑了，春天把原本毫無生機的大地給變得一片生機勃勃了。
春天的美，是一種吸引力的美，總是吸引著我們去欣賞這份美。
你瞧，在那山林中，有幾只不知名的'鳥兒停留在樹枝頭，不時地“嘰嘰喳喳”地叫著，可當聽到人類的腳步聲時，就會如同受驚的小鹿般，四處紛飛，可當感覺到人類的腳步聲遠了之后，就會繼續(xù)回到那棵樹上無憂無慮地玩著。
小草從泥土中鉆了出來，花朵兒綻開了笑臉,周圍的萬物都蘇醒了，人們也都出來活動了，朱自請老先生的《青》中有這樣的佳句:天上的風等漸漸多了，地上的孩子也多了。我們眼前不就是這樣一片景象嗎?春天到了，孩子們都不在悶在家了，一個個得都出來玩了，放風箏，打羽毛球，幾個孩子一起打鬧，這些都是孩子們常玩的，在外面時不時得可以看見幾個小孩在嬉戲,整個大地瞬間充滿了生機。
這就是春天獨有的美!
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