【精品】小學(xué)成長(zhǎng)作文四篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
外婆年快七旬了，可還有一身健壯
的體魄，老人家的偶爾也會(huì)寂寞，這天，外婆在家門口的花壇前忙碌著什么，我走過(guò)去一問(wèn)才知道，外婆原來(lái)在種絲瓜。我看外婆細(xì)心地把絲瓜籽埋在土里還澆了一點(diǎn)水，手法十分老煉，誰(shuí)叫她從小就是從農(nóng)村里長(zhǎng)大的呢？
不愧是土生土長(zhǎng)的絲瓜沒(méi)過(guò)了兩天就長(zhǎng)出了苗子，自從它長(zhǎng)出之后外婆每天都很早起床照顧它，長(zhǎng)出的.藤慢慢的沿著樹枝爬上去，爬一段路就會(huì)在那塊地方繞一圈，再繼續(xù)長(zhǎng)大…….
一天，兩天…….絲瓜沒(méi)有任何動(dòng)靜，我急了，生怕外婆的辛苦會(huì)白費(fèi)，而外婆卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，還照樣給它澆水施肥還對(duì)我說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng)的還早著呢！要有耐心！�！蔽疫@才安下心來(lái)。
又過(guò)了好幾天，咦！絲瓜上竟然長(zhǎng)出了幾個(gè)小小的花苞，我太高心了因?yàn)檫@可能預(yù)示著，絲瓜藤可能會(huì)長(zhǎng)出小絲瓜，似乎就在一夜之間，那幾個(gè)小花苞開(kāi)花了，一朵朵黃色的小花嬌艷奪目，時(shí)而會(huì)引來(lái)許多蜜蜂和蝴蝶，可愛(ài)極了。
果然不出我所料，兩個(gè)星期過(guò)去了，有一天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一條藤上掛著一條鉛筆一樣細(xì)的絲瓜，我高興極了連忙把這個(gè)好消息告訴了家人。
日子一天天過(guò)去，那根絲瓜也慢慢長(zhǎng)大，外婆種的絲瓜特別長(zhǎng)，是市場(chǎng)上的兩倍。終于有一天絲瓜成熟了，我拿著剪刀剪下了自家種的第一根絲瓜，晚上外婆拿它來(lái)放湯，這湯特別鮮美，十分清爽。
一份耕耘，一分收獲，我十分佩服外婆的那股堅(jiān)持不懈的精神，這根絲瓜長(zhǎng)在暑假初期，到現(xiàn)在，這條絲瓜藤上不知長(zhǎng)了多少絲瓜，我們現(xiàn)在連吃也吃不及呢！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在了那個(gè)書柜上，我走向它，拿出了那一本珍藏已久的——《草房子》。
這本書的作者是曹文軒。它主要講了桑桑、紙?jiān)隆⒍判】档葞讉�(gè)住在油麻地小孩成長(zhǎng)的故事。掩卷沉思，他們的成長(zhǎng)道路上雖充滿艱辛，充滿坎坷，充滿了諸多不幸，但他們都挺了過(guò)來(lái)，頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)，與不幸的命運(yùn)抗?fàn)帲罱K獲得真正的成長(zhǎng)。
的確，成長(zhǎng)的道路顯然不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，我們才能驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了�！�
記得有一次學(xué)滑板，我拉著媽媽的手，讓她扶著我滑，可媽媽堅(jiān)決不同意，說(shuō)如果她扶著我，我就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)。于是，我無(wú)奈地踏上滑板，“哎喲，痛死我了！”我一只腳剛踏上去，滑板一滑，屁股重重的摔在地上。好疼啊，不行，我不能放棄，我一定要學(xué)會(huì)！我艱難地站起來(lái)，我重新踏上滑板，可沒(méi)滑一米，我又跌下來(lái)了。屁股摔成幾瓣了，好痛哪！但是我不放棄，便又咬緊牙關(guān)，又站了起來(lái)。加油，張馨月！不管摔幾次，有多痛，一定不能放棄！經(jīng)過(guò)一次次跌倒、爬起來(lái)、跌倒、爬起來(lái)……我終于學(xué)會(huì)了滑板！
那一刻，我才深深體會(huì)到媽媽“冷眼旁觀”的原因：受百般呵護(hù)的`人是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的，正如陶行知先生所說(shuō)：“大樹底下的小樹是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的�！�
我不禁想到了另一個(gè)人物——最美孝心少年高雨欣。她家中很貧窮，但她卻一邊掙錢貼補(bǔ)家用，一邊勤奮學(xué)習(xí)，成績(jī)位居班級(jí)前列。夏天，晚上蚊蟲出沒(méi)，滿天飛舞，叮得雨欣身上全是紅胞，但她沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)站在校門口，堅(jiān)持賣香揚(yáng)，直到?jīng)]有人為止。冬天，晚上風(fēng)如刀割一般，人們紛紛躲在家中，不敢出來(lái)，卻沒(méi)關(guān)注到依然在風(fēng)中賣香腸的雨欣。她正是經(jīng)歷了這番風(fēng)雨，才長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的道路上雖然充滿崎嶇，充滿了不易，但他們歷經(jīng)挫折，就會(huì)明白了成長(zhǎng)這二字的含義：成長(zhǎng)就是不怕困難，勇往前行；成長(zhǎng)就是歷經(jīng)風(fēng)雨，收獲快樂(lè)……成長(zhǎng)的道路猶如荊棘路，需要我們披荊斬棘，勇往直前。
讓我們一起來(lái)感受童年，體驗(yàn)成長(zhǎng)，一起來(lái)讀這本書吧！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
“小小少年，煩惱太多，做不完的作業(yè)，聽(tīng)不完的嘮叨，太煩，太煩，太煩……”作為一名小少年的'我實(shí)在有太多的煩惱。
放學(xué)回到家，不是坐在沙發(fā)上看電視；不是坐在電腦前上網(wǎng)；更不能和弟弟一起玩；而是愁眉苦臉地回房間做作業(yè)。終于到了周末，原本想痛痛快快地玩一回，誰(shuí)知媽媽卻在我身上潑了一盆冷水，她說(shuō)：“小學(xué)生的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，哪能整天想著玩呢。走，快回房間好好復(fù)習(xí)去。”說(shuō)完，媽媽便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)了幾個(gè)星期，我盼望已久的春游終于來(lái)臨了。當(dāng)天晚上，媽媽沒(méi)完沒(méi)了地囑咐我：“熱了就脫掉外套，要跟緊隊(duì)伍，千萬(wàn)不能掉隊(duì)了……”我心煩意亂地說(shuō)：“好了，媽媽你這些話都講了無(wú)數(shù)次了，我已經(jīng)知道了�！蔽一氐椒块g，心想：媽媽總不會(huì)明白我的心聲，一會(huì)兒嘮叨這，一會(huì)兒嘮叨那，我的耳朵都快長(zhǎng)繭了，其實(shí)我也知道媽媽是關(guān)心我，但是我總不能永遠(yuǎn)生活在您的懷抱中，我有我的自由，我這么大了已有了生活常識(shí)，不用媽媽整天在我的耳邊嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
唉！我的煩惱誰(shuí)能理解呢？大人們總不會(huì)明白孩子們的心思，我有許多煩惱，有永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的煩惱，我懇請(qǐng)老天爺幫幫我，讓我無(wú)憂無(wú)慮地生活吧！
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
在我成長(zhǎng)的足跡上，處處灑滿了母愛(ài)的陽(yáng)光，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫情。
一次小測(cè)驗(yàn)，老師將考卷發(fā)了下來(lái)。我看了看題目，心想：糟了，這么難的題目我哪兒會(huì)呀！最后，我只能亂寫一通。等到成績(jī)出來(lái)，我剛及格�；氐郊遥瑡寢屢�(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)：“你怎么了，為什么垂頭喪氣的？”我小聲回答：“我因?yàn)闆](méi)認(rèn)真復(fù)……復(fù)習(xí)，所以……”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這次沒(méi)考好還有下次，只要你肯努力、肯用心，就沒(méi)有什么能難住你。”聽(tīng)了媽媽這番話，我每天上課都認(rèn)真聽(tīng)講，回家做完作業(yè)就認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，在接下來(lái)的一次測(cè)試中，我拿到了優(yōu)秀。
有時(shí)候，我會(huì)央求媽媽陪我上學(xué)。但得到的卻是媽媽生硬的回答：自己去。一出門，委屈的淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，以為媽媽再也不像小時(shí)候那么愛(ài)我了。因?yàn)樾r(shí)候的上學(xué)路上，總有媽媽的陪伴。現(xiàn)在卻要我自己一個(gè)人上學(xué)。后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“不是媽媽不愛(ài)你，而是希望你能自己的事情自己做，要學(xué)會(huì)獨(dú)立�！蔽医K于明白了，其實(shí)，這也是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
世界上最平凡的`愛(ài)是什么？是母愛(ài)。母愛(ài)很微小，或許只是一句輕輕的叮嚀，或許只是下雨時(shí)微微向你傾斜的傘，或許只是天冷時(shí)候?yàn)槟闾砩系囊患馓住笎?ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，照耀著我們，溫暖著我們。
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