有關(guān)可愛(ài)的小學(xué)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的可愛(ài)的小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
麥?zhǔn)献�，齡4。葡萄眼，果凍臉。長(zhǎng)相十分喜人。
一日，弟弟問(wèn)到：“媽媽?zhuān)ㄎ倚∫蹋憬悖ㄎ遥�，大姑，大姑丈……都姓林，就我和爸爸姓麥，是不是男孩跟爸爸姓，女孩和媽媽姓�！?/p>
我笑道：“當(dāng)然不是，一般都是和爸爸姓�！�
弟弟來(lái)了勁：“那……表妹和你都姓林，你們媽媽都也姓林�！�
這下，我就語(yǔ)塞了。
“傻孩子，表妹和姐姐的爸爸也都姓林呀。”外婆來(lái)幫我解圍，呼！終于擺脫了。
更好玩的是，因?yàn)橥馄偶揖椭挥行∫陶珊偷艿苄整�。所以呢，小姨�?jīng)常教弟弟說(shuō)：我姓林。
“麥翼航（弟弟名），你姓什么？”對(duì)門(mén)店主常常來(lái)這樣打趣。
“我姓林�！钡艿懿煌鼖寢屧挕�
“啊哈哈哈！”每次他說(shuō)完，都會(huì)有這樣一片笑聲。
弟弟最?lèi)?ài)牌了，因?yàn)樾∫陶珊軙?huì)打牌，弟弟不會(huì)，但是，每拿一張牌，他都能辨認(rèn)出是方塊、菜花、紅心還是黑桃。對(duì)一個(gè)4歲的小孩已經(jīng)不簡(jiǎn)單了。他發(fā)牌的姿勢(shì)更是引人發(fā)笑，像個(gè)機(jī)器一樣快，而且很專(zhuān)業(yè)，連我和朋友都不會(huì)的洗牌花樣，他都學(xué)得像模像樣。
看，這就是我的弟弟，既好奇，又帶些傻氣的`弟弟。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
在我生日那天，媽媽送我一只小白兔，它長(zhǎng)著雪白的毛，摸上去滑滑的，紅彤彤的小眼睛，三瓣嘴，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，。真是天真可愛(ài)，我可喜歡它了，因?yàn)樗偸谴舸舻劂渡瘢晕医o它取名為“小呆瓜”。
小呆瓜剛來(lái)的時(shí)候，膽子可小了，就連鄰居來(lái)我們家串門(mén)，它都嚇得跑到沙發(fā)底下躲著不敢見(jiàn)人！小呆瓜剛來(lái)時(shí)，不光膽子小，飯量也很小呢，每天吃一個(gè)胡蘿卜也不叫餓！
可現(xiàn)在可不一樣了！
現(xiàn)在一來(lái)人，小呆瓜就飛快地跑過(guò)來(lái)。挺起胸，抬起頭，神氣的'不得了，好像在說(shuō)：“看看我，多漂亮呀！一身雪白的絨毛，誰(shuí)也比不上！”小呆瓜不光變得不怕陌生人了，而且飯量也變大了。一次，我剛給小呆瓜吃了兩根胡蘿卜，去寫(xiě)作業(yè)了。一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)“啪嗒啪嗒”的聲音，回頭一看，原來(lái)是小呆瓜過(guò)來(lái)了，它正可憐巴巴地望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你剛才給我吃東西，可我還沒(méi)吃飽呢！”我又趕忙拿了兩片白菜中給它吃，它吃完之后，又變得活蹦亂跳，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小主人，我吃飽了！”
這就是可愛(ài)又好玩的小呆瓜，你喜歡小呆瓜嗎？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
我家有兩只可愛(ài)的小豚鼠，圓圓的身體，一公一母，母的那只叫“米米”黑，棕，白相間的身體，它佷文靜，從不亂叫，它是兩只中瘦的，它很矮，外形佷像兔子，特別是那兩顆黃黃的'牙齒，小小的耳朵，眼睛大大的。公的那只叫“依依”，跟米米一樣，豆大的眼睛，肥肥的身體，短短的腳，全身從深棕色到淺棕色。
它們很愛(ài)吃菜葉和枯草。我每天早上都會(huì)拿幾片菜葉和枯草放在他們的籠子里，這就是他們的一頓飯了，依依通常餓了就會(huì)叫個(gè)不停，這時(shí)我便會(huì)再扯點(diǎn)兒菜葉給它們。我與豚鼠的趣事也挺好笑的。那天早上我提著我的米米和依依去新廣場(chǎng)，想讓它們見(jiàn)識(shí)一下世面，我把它們放在草坪上，我看著它們可愛(ài)的面孔，我忍不住想伸手摸一摸，我輕輕的打開(kāi)半邊門(mén)，沒(méi)想到依依趁我不注意冒了一個(gè)頭出來(lái)，我想他肯定鉆不出來(lái)，于是便想逗逗它，看它怎么出來(lái)�？匆�(jiàn)它想進(jìn)不敢進(jìn)，想退又退不去的樣子真搞笑。可是，我正在偷笑，一轉(zhuǎn)眼，依依不知怎么的，突然出現(xiàn)在籠子外面。我心想：又不咋地，就等它玩一會(huì)兒吧。不知過(guò)了多久，外婆來(lái)了，她說(shuō)我怎么把它放在外面了，我說(shuō)我想等它玩兒一會(huì)兒。外婆伸手就想抓依依，依依立即沖進(jìn)草叢里，我們往左往右都沒(méi)看到依依，忽然，我好像發(fā)現(xiàn)了依依的身影，馬上對(duì)外婆喊：“在那兒！在那兒！”我邊說(shuō)邊指。我撲過(guò)去撲過(guò)來(lái)，都沒(méi)捉到依依這個(gè)機(jī)靈鬼，我正在唉聲嘆氣，外婆一把就捉住了依依，并把它放回籠子里。此后，我發(fā)誓，再也不放依依出來(lái)了。
我愛(ài)我的小豚鼠，我愛(ài)我的米米和依依。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
以前，外公給我和弟弟買(mǎi)了兩只活潑可愛(ài)的小鴨子。它們的樣子長(zhǎng)得很特別，鼻子是長(zhǎng)在扁長(zhǎng)的嘴上的，兩只烏黑烏黑的小眼睛長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)，好像兩顆黑寶石。它們走路時(shí)，一搖一晃的.像喝醉了酒一 樣。
下午，天氣炎熱，我們把小鴨子放進(jìn)了裝滿水的盆子里。它們?cè)谒锎螋[著，一會(huì)兒游到左邊，一會(huì)兒游到右邊，一會(huì)兒從盆子里出來(lái)，一會(huì)兒又回到盆子里。
過(guò)了幾天后，外公把小鴨子抱到了小區(qū)里面的河里，小鴨子高興極了用翅膀直打水面。我想是因?yàn)閿U(kuò)大了游樂(lè)方面吧。
外公讓我們盯住小鴨，他去買(mǎi)面包喂給小鴨吃。不一會(huì)兒，外公就買(mǎi)完面包回來(lái)了。我們每人拿了一塊面包，一點(diǎn)一點(diǎn)撕下來(lái)人在水面。沒(méi)想到，竟然引來(lái)了許多魚(yú)。小鴨們看見(jiàn)了，用嘴巴去叼 小魚(yú)，魚(yú)兒們游開(kāi)了。小鴨們勁情的吃著美味佳肴。
小鴨子活潑可愛(ài)的樣子逗得我真想笑。從此，這兩只小鴨子便成了我學(xué)習(xí)之余的玩伴。朋友，你是否也喜歡我這兩位搖頭晃腦的小朋友呢？
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的媽媽。她有一雙大大的眼睛，總是扎著一個(gè)小辮子。那么，現(xiàn)在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的故事吧！
暑假里，我們?nèi)乙黄鹑ハ笊铰糜危瑡寢岄_(kāi)了大約四個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了目的地。其他人都去陰涼處休息了，媽媽拉著我，興奮地奔向海邊。我們來(lái)沙灘玩，不是去游泳，也不是去沖浪，而是去捉螃蟹。我們?cè)谏碁┥险伊撕芫�，也沒(méi)有看到螃蟹的蹤跡。媽媽對(duì)我說(shuō)：“再仔細(xì)找找吧，可能就會(huì)找到�！闭�(dāng)我們失望的時(shí)候，突然一個(gè)小小的黑影閃在了我的面前，“媽媽?zhuān)┲�！”“怎么可能有蜘蛛？不�?huì)是螃蟹吧？”媽媽漫不經(jīng)心地說(shuō)�！澳憧茨莾�！”我說(shuō)。媽媽順著我手指的方向，激動(dòng)地叫起來(lái)：“是小螃蟹！真的.是小螃蟹！”媽媽叫得太大聲，小螃蟹似乎被媽媽嚇了一大跳，以最快的速度逃跑了。媽媽也不甘示弱，她腳堵手圍，扔下了陽(yáng)傘，丟掉了拖鞋，不顧一切地追。媽媽只有兩條腿，而小螃蟹有八條腿，媽媽當(dāng)然爬不過(guò)小螃蟹了！沒(méi)想到，媽媽把手插入沙地里，瞬間變成有一只“爬行動(dòng)物”。只聽(tīng)媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)“加了兩條腿，不信爬不過(guò)你！”經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)斗，漸漸地，小螃蟹爬累了，媽媽輕而易舉地把“寶貝”抓住了。她像拿著寶貝似的把小螃蟹放入水桶里，并且激動(dòng)不已地對(duì)我說(shuō)“抓住了……”
這就是我可愛(ài)的媽媽?zhuān)荒樀年?yáng)光，一臉的孩子氣。
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