實(shí)用的小學(xué)年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
春天，是百花齊放的季節(jié)，草地上、公園里，到處都成了花的世界，尤其是田野里的春姑娘……油菜花，它黃燦燦的，把田地變成了金色的海洋。
油菜花生長在田野，哪里都能看見它的足跡。遠(yuǎn)看它好像金色的沙灘泛著海水的光亮，走近看，它好像金黃色的小嗽叭。一陣風(fēng)吹來，油菜花翩翩起舞，一起舞動(dòng)著金色的小嗽叭。香味撲面而來，引來了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂采蜜，蝴蝶伴佯舞，這景色太迷人了！
一個(gè)陽光明媚的星期六，我們一家來到野外看油菜花！哇塞，我從來沒見過這么多的油菜花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過去，一大片的油菜花好像一張綠色的地毯上鋪著黃金，美極了！我三兩下就跑到了油菜花叢中，油菜花有的是五個(gè)瓣，有的是四個(gè)瓣，呈十字形，薄的透明。有的油菜花已經(jīng)開得很燦爛了，而有的卻含苞待放，有的長得比我還要高，有的卻跟我3歲的弟弟差不多高矮。它們就好像一位小姑娘，在綠葉的襯托下格外美麗。油菜花一開就是一大片，春風(fēng)吹過，金燦燦的小臉笑成了一朵花，像在說：“春天來了，我們真快活！”
油菜花常常成為蝴蝶的樂園，蜜蜂的花場。因?yàn)樗伾r艷，非常顯眼，所以給春天添上了一條迷人的`色彩，默默的把春天裝點(diǎn)。油菜花土生土長，一生別無所求，默默無聞地奉獻(xiàn)著自己。我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。我也需要一點(diǎn)油菜花的精神，應(yīng)默默地成長，默默地給予，而不一味地索取……我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春獻(xiàn)給偉大的祖國！
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
相讓，乃是一種禮貌，懂得禮讓，也是顯出個(gè)人的氣質(zhì)。那么是否彼此相讓也有錯(cuò)嗎？在那一天，我還歷歷在目，店主確實(shí)做得不對(duì)！
今天，我跟鄰居欣欣騎完自行車后，便到便利店買一些零食吃，剛挑選完合口味的零食后，我便付錢了，只見店主準(zhǔn)備用一個(gè)塑料袋給我把零食裝進(jìn)去，剛準(zhǔn)備放的時(shí)候，欣欣也以為塑料袋是為她而設(shè)的，便毫不猶豫地把零食裝進(jìn)去，當(dāng)欣欣知道塑料袋是給我的時(shí)候，紅著臉說：“真對(duì)不起！你先來裝吧！”我一下子也臉紅了，害羞地說：“不，這不好，還是你先裝進(jìn)去嘛……”欣欣沒聽我說完，又爭著對(duì)我說：“互相禮讓是一件好事，但凡事都有分先后！既然塑料袋你為你而設(shè)的！你就裝進(jìn)去吧！好嗎？”我還準(zhǔn)備爭論時(shí)，店主被我們的“互相禮讓”給搞得十分不耐煩了，火冒三丈地對(duì)我們說：
“你們別弄著，妨礙我做生意，干脆利落不好嗎？還那么羞羞答答，趕快裝進(jìn)去，快走不送！”我聽了，一怒下，那種感覺像是被人打了個(gè)“冷戰(zhàn)”，十分不安，就連塑料袋也不要便拉著欣欣快步走了，發(fā)誓以后也不要再來這間店鋪買東西，接著我又和欣欣一起騎著車，那時(shí)，我怒得不知道如何形容，便用說話來發(fā)泄：“人家也說彼此相讓是一件好事，這個(gè)店主怎么還這樣不識(shí)趣呀！難道她不知道“禮貌”這個(gè)道理嗎？” 說完，欣欣也不甘落后，搶著說：“對(duì)，彼此相讓確實(shí)沒有錯(cuò)，錯(cuò)，是錯(cuò)在那個(gè)店主的`？“文盲”，她那一種人，絕對(duì)不知道我們?cè)趯W(xué)校是學(xué)什么的，跟她說，簡直是“對(duì)牛彈琴”，沒什么好說的哦！”我倆經(jīng)過“痛罵”后，把心里的怨氣都發(fā)泄出來了，心情才舒暢了一些，心里想：彼此相讓是我們小學(xué)生的應(yīng)份兒，沒有東西可以阻撓得我們，應(yīng)此，這種精神應(yīng)該長存！想后，我們倆又一起去騎自行車了……
小學(xué)生的本份，不但要學(xué)好課本的知識(shí)，還要把在書本上的知識(shí)在社會(huì)上實(shí)踐，那才是老師對(duì)我說的“生活的真諦”呢！
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
星期五第四節(jié)課的時(shí)候，科學(xué)湯老師讓我們下樓活動(dòng)，老師不在的時(shí)候作文。我們都像發(fā)瘋了一樣，用光速前進(jìn)，像激發(fā)了潛能一樣，以呂騰飛他們幾個(gè)為首向體育室進(jìn)軍。我進(jìn)入到體育室的時(shí)候，看到了我夢(mèng)寐以求的體育器材沒有被人拿走，興中大喜、興高采烈。拿起東西立馬向操場奔去，正當(dāng)我準(zhǔn)備找人玩的時(shí)候，汪渝走了過來，我立即把他叫住。讓他和我一起完，他便愉快得答應(yīng)了。于是我們立馬興奮地向操場跑去。 操場上的每個(gè)人都在玩著自己的體育器材。有的打打羽毛球、有的在轉(zhuǎn)呼啦圈、有得玩棒壘球…… 我和汪渝迫不及待得玩了起來，我向天上一甩，結(jié)果因?yàn)槲矣昧μ罅�，球掉到了小區(qū)的草叢里。我和汪渝二話不說立馬去夠球，于是，我們使出了渾身解數(shù)，想盡了所以的辦法，汪渝和我都用樹枝去夠，結(jié)果沒有成功。汪渝去轉(zhuǎn)一下，看看有沒有人，而我繼續(xù)夠用樹枝去夠。汪渝轉(zhuǎn)了一圈沒有什么收獲，而我當(dāng)然也是同樣沒有收獲。于是汪渝想了一個(gè)辦法：就是用接球的`東西去夠，他原想抓住接球東西的末尾去夠，沒想到偷雞不成蝕把米。連接球的東西都掉下去了。這時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)想到一個(gè)好辦法，用滾鐵環(huán)的勾子給拿來了。我拿著勾子，正想把那兩樣?xùn)|西給勾上來。這時(shí)候，來了一位老奶奶，我感覺到希望女神正在向我們走來。我和汪渝一起講‘‘：奶奶，能不能幫我們撿一下，那兩樣?xùn)|西？’’老奶奶親切地說‘‘好的，我來幫你們撿’’。老奶奶說完就幫我們把那兩樣?xùn)|西撿起來了。我們向他道了謝謝后，我們覺得怕再像剛才那樣，球掉下去，于是我們更換了場地。玩了一會(huì)我們又去打羽毛球，因?yàn)橥粲逡媲�，所以我和張翔玩了起來羽毛球�?十幾分鐘后，湯老師讓我們收東西，上樓吃飯。但是我們不想收，還想再玩會(huì)兒，但是看到別人都上樓了，只好一起上樓了。在活動(dòng)的過后，希望有些人要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的信任。
小學(xué)年級(jí)作文 篇4
我睡不著，許多事情，過去的、未來的，—齊紛紛揚(yáng)揚(yáng)地像狂飄亂舞的雪花似的，不斷地在我的腦海里閃動(dòng)。—件件往事，像夜幕上的星星一樣，在我記憶的熒屏上閃現(xiàn)出來。
有一件往事留給我的印象最為深刻。在老師眼里，班上的同學(xué)可以分為兩類：好學(xué)生與壞學(xué)生。而這件事讓我感到，平常生活中我們�？吹降暮脤W(xué)生不—定就真的是好學(xué)生，而我們常認(rèn)為是壞學(xué)生的也不一定能用一個(gè)“壞”字來概括。
那是一個(gè)星期五，像往常一樣—下了寫字課，我們要做大掃除，還要順便下去洗毛筆。而我們的.班長卻不想自己去洗，他見平常老因?yàn)椴蛔鲎鳂I(yè)的阿飛正在那擦窗子。便走了過去，非要他幫她洗。阿飛溫和地說：“不行，我得擦窗戶”。阿飛話還沒說完，一只毛筆就
扔到了他的臉上。頓時(shí)，阿飛像唱戲的包公一樣，變成了一個(gè)“黑色大花臉”。看他那樣班長在一旁笑得捂住了肚子。而阿飛一個(gè)人在角落里默默地清洗臉與衣服。
這真是“高興極了”，一個(gè)“糟糕透了”。
你們看到了這個(gè)場面，肯定也會(huì)大笑。但阿飛呢?一你不覺得他很可憐嗎?不但沒人安慰他，還去嘲笑他。
人與人之間需要尊重。這個(gè)班長也太不像話了。他的行為有負(fù)于班長的稱號(hào)。而那位阿飛先生，那種忍讓精神也讓我覺得不知是批評(píng)他好還是表揚(yáng)他好。你們說呢？
小學(xué)年級(jí)作文 篇5
“咖啡麻醉不了孤單，只是讓心更疼……”笨重的巴士上回蕩著這兩句映照自己心境的歌詞，似催眠曲一樣令人昏昏欲睡，五臟六腑翻騰著，惡心著，其實(shí)心中更是惡心。
上車的不久，剛剛結(jié)束一段長久的友誼，在那一瞬間，幾句話剛結(jié)束就碎了。之前為了聯(lián)絡(luò)感情，打她電話，沒人接，疑心她不在家。于是登門拜訪，看見她家的門虛掩著，輕輕地走了進(jìn)去，她家晝夜都籠罩在黑暗之中。我的心因此而壓抑著。頭上的燈搖晃著，這里似那古老的客棧。一步一步走上木梯，沒有咚咚聲。我依稀聽見她的說笑聲，似乎還有另一個(gè)人�！澳阏f她啊，你別以為我跟她那么好，其實(shí)她這個(gè)人自私自利，斤斤計(jì)較，一切以自我為中心，驕傲自大，渾身都是缺點(diǎn)。我跟木梳在一起只是為了一個(gè)賭罷了！
……”然后，聽見兩人刺耳的譏笑聲，心中之火油然而生，憤然出現(xiàn)在她門前，嬉笑著：“其實(shí)你也是一個(gè)被唾棄的木偶而已！
”她的臉煞白，我重重地踩著木梯奔了出去，后面的那盞燈在黑暗的'屋子里晃得猛烈，似乎要墜落了，但是沒有，而那段自己真心付出且猶為珍惜的友誼已經(jīng)墜落在地，碎了�！褪烤従彽赝Ａ讼聛�，灰蒙蒙的天空下起了雨，似乎是藍(lán)色的雨，一種憂郁的雨。我呆呆地站在雨中，淋吧！
讓眼淚與水交織，誰都不知道我的痛苦。“喂，你在想什么？”一個(gè)甜嫩的聲音喚起了我的注意，一頂純藍(lán)的雨傘為我擋雨，還有一個(gè)著純白連衣裙的少女�！拔蚁牒纫槐轁窒愦嫉目ú计渲Z！
”她牽起我的手就走。她的一聲呼喚，喚醒我的曠達(dá)情懷。
牛奶放久了，也會(huì)變質(zhì)。新的不一定是脆弱的。終結(jié)孤單，每一次的下車都將會(huì)與另一個(gè)攜手共進(jìn)。這一站的結(jié)束，是下一站的開始，切記痛苦一時(shí)，快樂永久。
淋雨中，其實(shí)有那么一個(gè)人在等我，喚我。
小學(xué)年級(jí)作文 篇6
“李雨茜，最近學(xué)校有個(gè)活動(dòng)叫什么——叫作什么健美操。因?yàn)槊總�(gè)班要選20個(gè)女生�？晌覀儼嗫偣膊庞�30個(gè)女生。老師下節(jié)課就要選20個(gè)女生去參加。也就說只有十個(gè)女生可以不參加，你說老師會(huì)不會(huì)選我們進(jìn)去呀？”楊時(shí)萱問道。
“健美操？我可不想?yún)⒓�。我最討厭跳舞了。聽說，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天還要表演一個(gè)什么節(jié)目。最重要的是還要穿裙子。但愿不要選我�！蔽移矶\著。
開始選了，我把頭深深的藏進(jìn)了桌子底下。離我這兒越來越進(jìn)了，我覺得自己的生命曾有幾十秒的`中斷，那一刻我已經(jīng)變成了一個(gè)靈魂出竅的軀殼，一具虛空的肉體。
已經(jīng)點(diǎn)了19個(gè)人了，“韓雨慧”老師叫道。滿了20個(gè)人了。終于在寒空中游飛了幾十秒的靈魂，終于回來了。
我從桌子底下鉆了出來，老師看見了我。突然叫道“李雨茜”，不是已經(jīng)有了那20個(gè)人了嗎？“你也參加吧！和楊明萱一起。”
我感覺剛剛在體內(nèi)焐熱的靈魂又要出竅了。
為什么，我是那多出的一個(gè)人。
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