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元旦小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-03 17:53:44 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】元旦小學(xué)作文匯總五篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的元旦小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

【推薦】元旦小學(xué)作文匯總五篇

元旦小學(xué)作文 篇1

  因?yàn)榻裉煸┚蹠?huì)老師說按八點(diǎn)到就可以了,所以媽媽把我叫晚了,我今天早上就遲到了。

  吃完早飯,抄完作業(yè)后,我們就看了一會(huì)電影。該表演了,我舉手準(zhǔn)備給大家唱《世上只有媽媽好》的歌,可是老師沒有叫我。同學(xué)們有的講故事,有的唱歌,還有想背古詩的,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系老師沒有叫。大家都表演的好精彩呀。

  周老師說在下面看表演的同學(xué)可以吃自己帶的`零食。我?guī)Я撕芏嗔闶,我看見我同桌張寶月書包里只有一片餅干,我就和她分享了我的零食。后來老師給我們發(fā)了很多好吃的,大家都很開心。

元旦小學(xué)作文 篇2

  元旦的夜晚,蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會(huì)。

  我們上了二樓以后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會(huì)兒演出的燈光打起來了,主持人走上臺(tái)對(duì)大家說:“新年好!這是一次新年音樂會(huì),現(xiàn)在演出開始!”指揮站在了臺(tái)上,緩緩的、清脆的音樂開始響了起來,慢慢地我就飄入了音樂所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著,我覺得一位胖阿姨唱的歌特別好聽,就連忙走向工作間想跟蔡老師說說,卻碰到一位叔叔對(duì)我說:“下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高。心想:下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻(xiàn)花的`我本應(yīng)該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮,再把花獻(xiàn)上去,轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜我當(dāng)時(shí)又緊張又激動(dòng),當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無表情地把花遞給了演員,一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對(duì)蔡老師說:“對(duì)不起,我沒有把這件事辦好,下次能不能再來一次?”蔡老師說:“當(dāng)然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨演出一結(jié)束,我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說:“阿姨,您唱的歌真好聽,您以后能不能教我呀?”她說:“當(dāng)然可以,但是要等到你15歲以后!

  我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來,我連忙向他打了個(gè)招呼:“hello,happy new year!”,他也連忙說:“hello,happy new year!”,接著蔡老師又幫我和他拍了張合影。沒想到的是,晚會(huì)結(jié)束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說:“goodbey!”,他也說了聲:“goodbey!”。

  我覺得我好久都沒有這樣開心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的元旦之夜!happy new year!簡(jiǎn)評(píng):獻(xiàn)花的過程寫得很真實(shí)!

元旦小學(xué)作文 篇3

  元旦是新年的第一天,人們往往寄予了美好的寓意。今年的元旦是我過的最有意思的元旦,因?yàn)槲覀優(yōu)榱擞釉、慶祝新年準(zhǔn)備了一次別開生面的班隊(duì)活動(dòng)。

  那一天,老師允許我們帶一包小零食,并且告訴我們?cè)⿷c;顒(dòng)是在下午的美術(shù)課開始。其實(shí),我從一早上就有些“魂不守舍”,期盼著時(shí)間快快地流逝。

  美術(shù)課終于到了,我早已迫不及待了。汪老師走進(jìn)教室,說:“慶;顒(dòng)要開始了,第一組桌子靠墻,椅子搬出,第二組插在第一組中間。三,四組照辦!”話音剛落,同學(xué)們馬上行動(dòng)了起來。沒過多久,椅子圍成了半圓形,一個(gè)小小的舞臺(tái)就落成啦!在同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲中,元旦表演開始了。小主持人們落落大方,上臺(tái)鞠躬,并且匯報(bào)了節(jié)目順序,“小演員”們便開始上臺(tái)表演了。

  讓我印象最深的就是英語舞臺(tái)劇。音樂響起,表演的同學(xué)開始原地踏步走。小錚向前走,開始做動(dòng)作。她表演的應(yīng)該是一條小魚,只見她雙手合在一起,演得活靈活現(xiàn),全場(chǎng)都笑翻了天,大家嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,汪老師讓大家安靜,好好欣賞表演,告訴我們“傾聽也是一種美德。”。大家似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二個(gè)是小萌,他號(hào)稱“梅花鹿”,可表演起來不夠活潑快樂,大概他有些緊張,整個(gè)人就如烏龜般一點(diǎn)都不自然。后面的小演員們趕緊調(diào)整狀態(tài),跟著節(jié)奏又跳又舞。

  接下來就是我、周濤、何雨晨的《諧音法》節(jié)目,這個(gè)節(jié)目讓大家記住了背圓周率的好辦法,同學(xué)們都對(duì)我們刮目相看!我們又進(jìn)行了一個(gè)叫水果接龍的游戲——報(bào)水果名稱并疊加著報(bào)數(shù),這個(gè)游戲可難不倒我們,大家各出奇招,連汪老師都伸出大拇指點(diǎn)贊了!

  “叮叮咚咚——”下課鈴聲響了,我們似乎還沉浸在活動(dòng)中。今天的`元旦慶祝活動(dòng),我不僅收獲了新年的喜悅和祝福,更感受了傾聽的魅力,希望大家在新的一年里都有新的收獲!

元旦小學(xué)作文 篇4

  說起元旦,大家都很熟悉。一年之中,也只有今天,是最高興的了!

  響亮的鞭炮聲,敲響了新一年的鐘聲!

  元旦來了!大家穿好新衣服,換好新鞋,把自己打扮得漂漂亮亮的,和父母去吃年夜飯。香噴噴的排骨,熱騰騰的米飯,油亮亮的龍蝦,色彩豐富的炒菜……直叫人流哈喇子啊!這頓年夜飯,我可喜歡吃!哈哈,什么事讓我這么高興?啊,這是發(fā)紅包的時(shí)候了!一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)個(gè)鼓鼓的'紅包擺在我的面前,好高興!

  吃完了飯,我們拿來了各式各樣的煙花,興高采烈的放飛上天,大大的禮花,如真花一樣鮮艷;響亮的鞭炮聲,震耳欲聾!美麗極了!

  回到家,我們迫不及待的打開電視機(jī),看看新一年的“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”上,又有了哪些新的節(jié)目?滑稽搞笑的小品,優(yōu)美的舞蹈,動(dòng)聽的歌曲…讓我深深陶醉其中。時(shí)間過得真快,媽媽告訴我已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我才想起來,午夜十二點(diǎn),凌晨零點(diǎn),正是放煙花爆竹的最好時(shí)機(jī)!我們扛著一大箱煙花“沖”了下去。第一聲鞭炮聲響起來了!鞭炮聲“一傳十,十傳百”大家都放起了煙花!天空中,煙花漫天。雖然煙霧嗆得我們直咳嗽,但看見這美麗的煙花,我們也顧不了這么多了!

  鞭炮聲,漸漸小了,漸漸的,漸漸的,消失在我們的耳際;叵肫饎倓偧(dòng)人心的場(chǎng)面,小小的心中,有了一點(diǎn)的失落。

  清晨,一覺醒來,昨晚,好像只是一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美好的夢(mèng)!元旦,我愛你!帶給我們這么多歡樂和美好的回憶!

元旦小學(xué)作文 篇5

  記得我在二年級(jí)的時(shí)候,班里舉辦了一次“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

  我走進(jìn)班級(jí),只見班里喜氣洋洋、張燈結(jié)彩。首先,映入眼簾的是同學(xué)們干凈的桌椅,已經(jīng)整齊地圍著墻排成了一圈,刷得烏黑發(fā)亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的,美麗的圖案,還有一只肥嘟嘟的小豬,大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,正微笑的.嘴和一個(gè)胖乎乎的身子,就是沒有尾巴。下午2點(diǎn)整,聯(lián)歡會(huì)正式開始了!主持人”班主任老師說:一年一度的元旦節(jié)到來了,經(jīng)過各位老師門的商議,學(xué)校決定舉辦一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì),希望同學(xué)們玩的高興!

  接著,我們玩“擊鼓傳球”的游戲,規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)在前面擊鼓,同學(xué)們傳球,鼓聲停止后,球在誰手中,誰就上講臺(tái)前去給個(gè)那個(gè)沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴” ,而沒有貼準(zhǔn)確的同學(xué)就要到老師手里抽紙條,表演節(jié)目。

  游戲開始了,鼓錘在老師手里上下?lián)]舞,打在小鼓上,發(fā)出咚咚的聲音,球像長(zhǎng)了翅膀似的,一會(huì)兒“飛”到這個(gè)人的手中,一會(huì)兒又“飛”到那個(gè)人的手中,此時(shí),空氣仿佛凝固了,同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地望著那個(gè)“飛”來“飛”去的球,爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z那個(gè)球,生怕落不到自己的手中,失去了“貼尾巴”的機(jī)會(huì)。鼓聲停了,手里拿著球的同學(xué)迫不及待地走上講臺(tái),用圍巾蒙住眼睛,連轉(zhuǎn)幾圈,他頓時(shí)像喝了酒一樣,在講臺(tái)上直晃,老師把“尾巴”給他,他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上,引得大家哄堂大笑,于是,他意識(shí)到錯(cuò)了,立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上,大家笑得前仰后合,他有點(diǎn)慌了,最后,打定主意,將“尾巴”貼到了小豬的前腿上,摘下圍巾,看見自己的“杰作”,也忍不住笑了。他走到老師那里,抽簽表演節(jié)目,摸摸這張,摸摸那張,最后,抽了一張唱歌的紙條,他的嗓子有點(diǎn)啞,唱了一支歌,又讓大家哄堂大笑。

  我們就這樣笑呀,說呀,熱熱鬧鬧地過了一下午。 這次活動(dòng)既豐富了我們的生活,又促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,我從來沒有這樣高興。

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