【推薦】美麗的小學(xué)作文錦集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
在姥姥家的院子里，有一個(gè)美麗的大花壇，這里一年四季鮮花盛開、鳥語(yǔ)花香。
春天，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇，花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷、竟相開放。其中，最引人注目的是迎春花了，只見它們就像一個(gè)個(gè)小星星，眼睛一眨一眨的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一條黃色的銀河，美麗極了！再看旁邊的桃花姑娘也開起了粉色的花朵，好像在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，看我美不美？”
夏天到了，美麗的串串紅、雞冠花都開花了。那一朵朵雞冠花就像公雞的冠子一樣，所以它因此得名。旁邊茉莉花也向人們展示出它的美麗，就像一個(gè)個(gè)白色的小天使，為人們報(bào)告夏天的到來(lái)。
秋天，有許多花都謝了，月季花還在花壇里綻放，絢麗奪目，菊花也不甘示弱，開得十分美麗，粉得似霞、黃的賽金、白的如雪、紅的似火，有的像一把巨大的.傘，有的像燃放的煙花，千姿百態(tài)、形態(tài)各異！
冬天，北風(fēng)呼嘯、雪花飄落，可是堅(jiān)強(qiáng)的臘梅還在冰天雪地里中綻開美麗的笑臉。它們有的是花骨朵，有的含苞欲放，再加上白雪的映襯，更是生機(jī)勃勃、別具一格！
姥姥家的花壇可真美啊！我愛它！
美麗的小學(xué)作文 篇2
暑假，我和爸爸去了內(nèi)蒙古自治區(qū)，美麗的呼倫貝爾大草原，那里有成群結(jié)隊(duì)的牛羊，各種顏色的馬，白色的蒙古包，大興安嶺數(shù)不清的白樺樹……
我和爸爸從杭州出發(fā)，一路往北，經(jīng)過(guò)江蘇，山東，河北，三天后終于到達(dá)內(nèi)蒙古。最先到的是一個(gè)叫做赤峰的地方，那里沒有草，全是沙漠，跟想象中的大草原完全不一樣。聽爸爸說(shuō)，很久以前，這里是綠草蔥蔥的大草原，由于人們的過(guò)度放牧，草場(chǎng)退化，草原就變成了沙漠。
接下來(lái)，我們路過(guò)了通遼，興安盟,趕到呼倫貝爾草原的時(shí)候已經(jīng)是9月2日了。草原上的秋天早早的來(lái)臨了,夏季綠油油的草變成了黃色，草原真的很大很大，三三兩兩的白色蒙古包散散地建在遼闊的草原上，像是天空中的朵朵白云。成群的牛羊,各種顏色的馬一邊散步，一邊吃著草，寂靜的草原因?yàn)橛辛诉@些牛羊馬顯得生動(dòng)了。
在滿洲里扎賚諾爾，我見到了真正的猛犸象化石。它身高4.7米，身長(zhǎng)9米，門齒長(zhǎng)3.2米，據(jù)說(shuō)體重在8噸以上，真是個(gè)龐然大物啊！距離今天300萬(wàn)年前的猛犸象，從電影《冰川時(shí)代》中走了出來(lái)，實(shí)實(shí)在在的矗立在我眼前，心里面又開心又難過(guò)。開心的是，我終于見到了真正的猛犸象，難過(guò)的是，由于人類的捕殺，在大約1萬(wàn)年前，猛犸象滅絕了，我們?cè)僖矡o(wú)法看到活生生的.猛犸象了，只能在電影里講述它們的故事。
途中經(jīng)過(guò)了許多地方，雖然它們都很美，但比不上大興安嶺。大興安嶺上有許多白樺樹，它們排在一起就是一片片的白樺林。白樺樹的樹干是白色的，葉子密密匝匝的，顯得更綠了，中間還 夾著些黃色的葉子。湛藍(lán)的天空下，陽(yáng)光照射在樹葉上，黃黃綠綠的，顏色濃得化不開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一幅活的油畫。
最難忘額爾古納河，河邊上長(zhǎng)著許多灌木，草已經(jīng)黃了，河水有些發(fā)白，陽(yáng)光下的河面泛著粼粼的波光。額爾古納河是中國(guó)和俄羅斯的邊界，河的兩岸是封鎖區(qū)，人們都不可以去那里。灌木中住著好多小動(dòng)物，仙鶴盡情地在低空飛行，蟋蟀們扯著嗓子在唱歌，烏鴉不時(shí)地掠過(guò)河面，發(fā)出“啊，啊，啊”的叫一聲，遠(yuǎn)處是俄羅斯一望無(wú)際的大草原……等我長(zhǎng)大了，我想我還 會(huì)記得站在額爾古納河畔看著遠(yuǎn)處的情景。
爸爸開車帶著我從杭州出發(fā)，追逐心中的夢(mèng)想,往北去看美麗的大草原和中俄邊界的額爾古納河，它們離我的家鄉(xiāng)杭州3500多公里之遙，一路上我們遇到了許多的困難，并且非常辛苦，但是為了心中的夢(mèng)想，我們堅(jiān)持下來(lái)了。
這次旅行讓我明白了“千里之行，始于足下”的道理，只要自己想去做，在遇到困難的時(shí)候，堅(jiān)持住，一直往前走，就能到達(dá)心中的目的地。旅行是這樣，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)芭蕾，學(xué)書法……都是這樣。只有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,才能在追逐夢(mèng)想的路上越走越遠(yuǎn),離心中的夢(mèng)想越來(lái)越近。
美麗的小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)居住在雪花紛飛的水晶球中的無(wú)名舞者。
在一個(gè)燈光明亮的夜晚，一個(gè)小女孩在超市里買下了我�；氐郊遥盐曳旁诹怂男〈采�，迫不及待的按下了開關(guān)。音樂(lè)響起，我隨著美麗的雪花翩翩起舞。用白紗做的翅膀微微顫動(dòng)，在雪花的陪襯下，我感覺自己像冰雪王國(guó)中一位美麗的公主，在雪地上自由地跳著舞。
也不知道過(guò)了多久，女孩才戀戀不舍地把我的開關(guān)關(guān)掉，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜晚，四周靜悄悄地，靜的有點(diǎn)嚇人。就在這時(shí)，女孩到處亂踢，身體從那頭挪到這頭，又從這頭挪到那頭。嘴里還嘟囔著什么，好像是在說(shuō)夢(mèng)話。
一不小心，女孩一腳把我踢到了床下，我心里大喊：不好。果然不出我所料，我和水晶球一起摔成了碎片。到了早晨，女孩起床了，看見了地上的碎片，傷心的哭了。雖然，在陽(yáng)光的照耀下，那些碎片好看極了，但小女孩沒空看破碎的'“美景”。哭著把我掃進(jìn)了垃圾桶里，女孩傷心的淚水落在我的身上，我的心也碎了。
看著垃圾桶外那耀眼的陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。在失去生命的那個(gè)瞬間，我恍然大悟：再有價(jià)值的東西都有消亡的一天，人的生命也是一樣，所以我希望女孩能夠珍惜她所擁有的美好，別等失去才遺憾落寞。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在河南省鎮(zhèn)平縣，這里有風(fēng)景優(yōu)美的玉雕灣、古色古香的菩提寺，還有令人敬仰的彭雪楓紀(jì)念館......而我最喜歡的是位于縣城中心的開放式園——玉鼎廣場(chǎng)。
走進(jìn)玉鼎廣場(chǎng)，首先映入眼簾的是威武的玉鼎，那精致的玉鼎在陽(yáng)光的照耀下閃著綠瑩瑩的光，站在鼎旁環(huán)顧廣場(chǎng)，四周是又高又圓的白色石柱子，每個(gè)石柱子上都雕刻著形態(tài)逼真、惟妙惟肖的十二生肖。
繞過(guò)玉鼎向西面走，只見一個(gè)清澈見底的人工湖，它像一面大鏡子，湖里有很多金魚成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，快活極了，人工湖上有兩座美麗的橋，橋上雕刻著精美的花紋；站在橋上，廣場(chǎng)四周的高樓大廈和湖邊垂柳倒映在水中和水中鮮艷的荷花、快活的小魚構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
湖的兩邊，有綠油油的小草、小花和大樹，在小花的點(diǎn)綴下，好像一張張美麗的地毯；在小路旁有成片的樹林，有四季常青的松樹，層林盡染的'紅楓，還有像大傘一樣的芭蕉、桿壯葉茂的竹林，在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，三三兩兩的人們涌向廣場(chǎng)，廣場(chǎng)變成了燈的世界、人的海洋、人們?cè)谶@里賞景、談心、健身、歡聲笑語(yǔ)、此起彼伏。
玉鼎廣場(chǎng)集美景、休閑、和諧于一體，真是個(gè)美麗的好地方。
美麗的小學(xué)作文 篇5
生活中，總有一些事讓我們難忘，總有一些話語(yǔ)讓我們回味，總有一些眼神令我們感動(dòng)。面對(duì)童真、幼稚的孩子，那種難忘，那種回味和感動(dòng)常常別具美麗，讓我們心存溫暖……
那是開學(xué)不久的一天下午，完成當(dāng)堂課的教學(xué)任務(wù)后，我照例想起了要為孩子們讀一段故事，這是開學(xué)以來(lái)我一直堅(jiān)持的做法，我想，通過(guò)朗讀這些故事或許能鍛煉他們專心傾聽的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的閱讀興趣，也會(huì)對(duì)他們今后朗讀能力的提高有著潛移默化的影響。因此，開學(xué)初就精心挑選了金波主編的《穿紅背心的小青蛙》和安武林著的《米粒上的花朵》這兩本書用來(lái)給他們朗讀。
可那天，當(dāng)我尋遍講桌和抽屜仍不見那本即將讀完的《穿紅背心的小青蛙》時(shí)，才忽然想起，上周五下午第一節(jié)課讀完故事后，一個(gè)叫蘇兆旭的小男孩向我借了這本書，而且還記得那天放學(xué)時(shí)，他要把書還給我，看他喜歡讀書，周末的時(shí)候我又用不著此書，于是我便對(duì)他說(shuō)：“你先拿回去讀吧，老師現(xiàn)在不用�！庇谑�，他便欣喜地把故事書裝進(jìn)了自己的書包里�？墒牵�(dāng)我走向第一座的他，問(wèn)道：“蘇兆旭，老師的書呢？”他卻顯得很吃驚地望著我，完全一幅迷惑不解的樣子。
定了定神，我想我記得沒錯(cuò)，同時(shí)我也注意到，那本畫著一只小青蛙的藍(lán)綠色封皮的《穿紅背心的青蛙》正靜靜地躺在他的桌角，我便又說(shuō)了一遍：“你不是借老師的那本故事書讀了嗎？現(xiàn)在老師要給你們讀故事。”
“老師，我沒偷你的書哇！”當(dāng)斷定老師還在向他要書的時(shí)候，他滿臉無(wú)辜，一字一板地說(shuō)。
這時(shí)，他的同桌，一個(gè)調(diào)皮的小女孩趙書藝也“路見不平”：“老師，你的書就在這！”說(shuō)著，伸手要拿這本書。
“不是哇，老師，這本書是我的�！蹦泻⒓泵ψo(hù)住了書。
看來(lái)這孩子是忘記了，我禁不住笑著指了指被他緊緊握住的書說(shuō)：這不是嗎？
“不是啊，老師，我真得沒偷你的書，這是我的，一直在我的書包里，還有我的名字呢！”說(shuō)著，他打開書，指給我看里面歪歪斜斜的好幾個(gè)名字——“馮兆旭”。
“不對(duì)，你上周借老師的書了！”一邊的趙書藝依然緊追不放。看到這種情形，我忙示意趙書藝不要再說(shuō)了。
我注意到，男孩睜大的眼睛里滿是無(wú)辜和驚恐，那種無(wú)辜，是一個(gè)孩子眼神里特有的明澈，是一顆童稚的心靈沒經(jīng)任何偽飾的清明！那種驚恐，同他嘴里一直強(qiáng)調(diào)的 “偷”字一樣，都給了我很大的心理震動(dòng)……
看來(lái)，我不能再尋問(wèn)了，我今天必須 “輸”給這個(gè)男孩了。這樣想著，我的心里也立刻輕松下來(lái)，于是，我發(fā)自內(nèi)心地笑了，輕輕地摸著他的頭，我說(shuō)：“哦，看來(lái)老師記錯(cuò)了，這樣吧，現(xiàn)在老師想給大家讀故事，借給我看一下行嗎？”
“好的！”男孩立刻變得輕松而愉快，雙手把書遞給了我。
當(dāng)我有聲有色地為同學(xué)們讀完最后兩個(gè)故事之后，我輕輕地走到蘇兆旭的身邊，把書“物歸原主”。當(dāng)我向他說(shuō)“老師用完了，謝謝你！”的時(shí)候，男孩用稚嫩的`聲音回答道“不用謝啊，老師！”
看著孩子純真的目光，誠(chéng)摯的表情，我的心里涌起的是欣喜和感動(dòng)。欣喜的是我沒有一味堅(jiān)持、追根刨底而刺傷孩子的自尊心，欣喜的是我面對(duì)的是這么一群天真、童稚，即使忘卻了也依然如此可愛的孩子們；同時(shí)更感動(dòng)于孩子那份特有的天真，感動(dòng)于這份美麗的忘卻！
美麗的小學(xué)作文 篇6
星期天，我、表妹和她的爸爸媽媽一起開車去東涌海邊游玩。
一路上，我望著窗外……
車子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山，小山的路蜿蜒曲折，山路有些崎嶇，山上長(zhǎng)滿了綠樹，翠綠一片，各色的野花，五彩繽紛，在夏日的驕陽(yáng)下綻放，讓我感覺好像是入山道上，應(yīng)接不暇。這樣的景色，讓我感覺這里好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨著車子繞著山路往上開時(shí)，又感覺海拔在不斷升高，好像我們已經(jīng)在海拔４０００米的地方了。車子開了一會(huì)兒，路漸漸往下傾斜，又感覺海拔也漸漸降低了似的。隨著路的上下起伏，車子也時(shí)而往上開，時(shí)而往下開。
車子又開了許久，終于到了東涌海灘了，我們買了門票進(jìn)去。
進(jìn)了海灘，眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍(lán)�。》叛弁ィ褪且淮笃邓{(lán)色，就像一個(gè)巨大的藍(lán)寶石一般。東涌的海真洶涌啊！海浪一個(gè)接著一個(gè)向海灘滾來(lái)，如同一座座滾動(dòng)的小山，海浪翻滾起伏，發(fā)出一陣陣“嘩…嘩…”的聲音，就像淘氣的`小孩，跳躍不定。東涌的海真美�。±嘶ň拖袷且恢恢圾澴�，在海浪上翩翩起舞，快樂(lè)的舞蹈；陽(yáng)光照射在海面上，就如同是許多片羽毛，在海面上輕悠悠地漂動(dòng)著。東涌的海就像一位舞蹈家，跳起舞來(lái)時(shí)而波濤洶涌，富有節(jié)奏，時(shí)而風(fēng)平浪靜，十分和諧。
站在東涌的大海前，聽著海浪發(fā)出的美妙聲音，吹著帶有一絲魚腥味而又涼爽的海風(fēng)，就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄云外。大海，讓我感覺到了一種神秘的生命力。
東涌的景色真是美不勝收。
美麗的小學(xué)作文 篇7
在濱河公園里，人們享受過(guò)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)、歡笑，和孩子們可愛的笑臉。剛進(jìn)門口，一條甬路展現(xiàn)眼前，樹有：楊樹、柳樹、松樹……芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊……它們依著時(shí)令，分別慢慢地展開了自己笑臉，接受這太陽(yáng)公公的笑撫，它們爭(zhēng)奇斗艷，招來(lái)了蜜蜂、蝴蝶等許多漂亮的飛蟲。
春天，大樹們?cè)诓恢挥X的時(shí)候，它們慢慢的穿上了自己的“新衣”，換上了一身漂亮的衣服，春姑娘來(lái)了，給大樹們梳理頭發(fā)。夏天，楊樹的葉子大大的像一把芭蕉扇，當(dāng)人們玩累了，跑累了，就到大樹底下去乘涼，大樹毫不吝嗇的為大家遮擋陽(yáng)光，小鳥飛來(lái)歡快的為人們歌唱。秋天到了，葉子黃了，好多樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，真是“秋風(fēng)掃落葉”。冬天，大樹不畏嚴(yán)寒，屹立在風(fēng)雪之中，這種堅(jiān)定不移的精神不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
往前走，是一座彩虹噴泉，赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，那真叫一個(gè)漂亮��！從噴泉前面經(jīng)過(guò)感覺非常涼爽。噴泉后面就是一個(gè)涼亭，好多人在那聊天，做游戲。涼亭是仿古建筑，上面雕刻著兩條盤龍，工匠的手藝真是高超，把兩條龍雕刻的栩栩如生！前面是一個(gè)大花壇，里面有紅的、綠的、紫的、藍(lán)的、黃的，各種花兒有自己的`特點(diǎn)，它們爭(zhēng)奇斗艷，朵朵都很美。再往前走，一片綠色的草地呈顯眼前，在陽(yáng)光的照耀下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊綠色的大絨毯，厚厚的，暖暖的。
鳥兒，公園里面肯定會(huì)光顧的。在大樹上、在花壇里、在草坪上，時(shí)而唱歌、時(shí)而跳舞、時(shí)而嬉戲、時(shí)而自?shī)首詷?lè)，它們都在用自己的方式歡迎我們的到來(lái)。
好一副自然、和諧的美麗大畫卷！
美麗的小學(xué)作文 篇8
大家都去過(guò)牛郎崗吧，但它給我?guī)?lái)不同的印象，你猜是什么樣的印象？猜不出來(lái)吧，讓我來(lái)告訴你吧！
它有一望無(wú)際的大海，大海里的水又藍(lán)又碧，但是美中不足的是：在水里游泳，在靠沙灘這一邊很淺，在里面一邊太深了，沒有平均度，讓人不能很好的游泳。海的一邊是峻峭的巖石，一眼望去像群山俊林，那山看上去感覺跟天相接。
踩在沙灘上的感覺能讓人連聲叫好，沙灘的沙子又細(xì)又軟，踩上去，好像踩在地毯上，感覺非常舒服！沙子的顏色像金子一樣，閃閃發(fā)光，使人的眼睛眼花繚亂。沙灘上立著許多太陽(yáng)傘，太陽(yáng)傘的顏色五彩繽紛，一眼看去好像一朵朵美麗的七色花，美麗極了！太陽(yáng)傘下面聚集著許多人們，他們和我一樣在等待火熱的.太陽(yáng)從天上快點(diǎn)落下，好讓我們能下水盡情的戲水。
慢慢的太陽(yáng)終于要“下班了”，但是太陽(yáng)的余輝照著每個(gè)人的臉紅彤彤的像蘋果一樣，好看極了！天邊彩云形態(tài)各異，有的像棉花糖；有的像在奔跑的駿馬；還有的像一尊大石獅子，真是神奇�。�
瞧！這牛郎崗是多美��！
【美麗的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文09-09
美麗的校園小學(xué)作文05-08
美麗的春天小學(xué)作文05-08
美麗的秋天小學(xué)作文07-25
美麗的小學(xué)話題作文03-20
美麗的公園小學(xué)作文03-21
美麗的威海小學(xué)作文01-14
關(guān)于美麗的小學(xué)作文03-01
美麗的荷花小學(xué)作文03-01
美麗的南湖小學(xué)作文02-06