告別小學(xué)作文

時間：2023-06-03 11:07:57 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于告別小學(xué)作文匯編10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的告別小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。

關(guān)于告別小學(xué)作文匯編10篇

告別小學(xué)作文篇1

　　小時候，我是一個性格孤僻的孩子，每天下課身邊都沒有一個可以一起玩耍的`好朋友，看著窗外同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇M情玩耍揮灑汗水，我的心中總有一股又苦又酸的寒水涌上心頭，直到那一天……

　　這一天，天空中的大太陽掩去，特意為我們退去了炎熱，窗外的空氣也顯得格外新鮮，窗外這個對我而言陌生而又新奇的新世界好像對我展開了懷抱�！澳阋灰黄鸪鋈ネ妫俊蔽姨痤^，突然，似乎有人對我說：“你去一起玩呀！”又有另一個聲音抗議到：“你玩不好，別去！”兩個聲音一浪比一浪大，最終，前者戰(zhàn)勝了后者，我遲疑地說：“好……好呀！”

　　我們在操場上接受著陽光沐浴，盡情地?fù)]灑汗水，一瞬間，我心中那早已凝固的苦水，似乎被陽光融化了……

　　之后，我才發(fā)現(xiàn)“外面的世界很精彩�！敝皇悄銢]有去細(xì)細(xì)感受和細(xì)細(xì)品嘗，因為只是這樣，才能讓生活更加美好！

告別小學(xué)作文篇2

　　在這個美麗的金秋季節(jié)里，我們告別了小學(xué)生活，走進(jìn)中學(xué)。我們將從這里為起點開始，揚起理想的風(fēng)帆，駛向美好未來的明天!開始揭開人生篇章中嶄新的一頁，駛?cè)肴松鷼v程中美好的青春年華!

　　9月1日，我們跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門——桃城一中。終于成為了新時代的中學(xué)生!

　　踏入中學(xué)校園的大門，前方正高高著聳立一棵大榕樹，好像一位士兵一樣在監(jiān)督我們的每一言一行，要天天刻苦鉆研奮斗;又好似一位長者在前方指引著我們向知識的海洋搏擊前進(jìn)。校園中央是一個主席臺。每縫星期一，我們都要在主席臺前升國旗、唱國歌，接受愛國主義教育。學(xué)校的大花壇里鮮花齊放，蜜蜂飛舞。一陣秋風(fēng)吹來，醉人的芳香漂滿了校園。教學(xué)樓前的幾棵梧桐樹和幾棵楊樹格外高大、茂盛。組成了一堵梧桐樹和楊樹的“綠墻”，讓我不禁感覺到了這里是一所綠色涼爽的校園。“綠墻”下面必定將是我們平時課余看書休閑的好地方。校園除了運動場和建筑物外，全部栽種花草樹木，有葡萄、月季、牡丹花……我們學(xué)校到處都是美麗的景色，是個花園式學(xué)校!

　　走進(jìn)中學(xué)，似乎一切都是新的：新的校園，新的老師，新的同學(xué)。新的文化課程，比小學(xué)階段增加了地理、歷史……在學(xué)習(xí)時間上也增多了，上午上四節(jié)課，晚上還上自習(xí)課。聽老師說：我們即將在下周進(jìn)行校訓(xùn)。校訓(xùn)是為了樹立良好校風(fēng)而制定的'，要求全體師生共同遵守的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。它集中反映了一所學(xué)校的辦學(xué)宗旨和繼承歷史傳統(tǒng)，體現(xiàn)了學(xué)校的文化追求和精神風(fēng)貌。

　　走進(jìn)中學(xué)，就要告別昨天貪玩的個性;走進(jìn)中學(xué)，就要改掉昨日沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的壞習(xí)慣;走進(jìn)中學(xué)，就要聽從家長老師的教導(dǎo)，少點兒叛逆;走進(jìn)中學(xué)，就要樹立自己的人生理想奮斗目標(biāo)，揚起自己理想的風(fēng)帆，駛向美好未來的明天!

告別小學(xué)作文篇3

　　勿謂寸陰短，既過難再獲。勿謂一絲微，既紹難再白。小學(xué)的時光就要過去了。很懷念小學(xué)的情景，小學(xué)一起開心的玩耍，一起激烈的比賽，一起面對挫折的勇氣，一起解決難題的時光。那一幕幕回憶在我的腦海里。接過老師穿過同學(xué)們的鼓勵目光�；叵肫疬@一幕幕。心中不禁流淚不止。

　　一次我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)站在操場上開晨會。突然聽到校長說道：“今年23屆英語能力測試競賽全國第一名我們學(xué)校沒有，但是值得我們高興的是全國二等獎的有項雨婷，全國三等獎的有高文迪、龔艷、桂聰、張蕓。”校長點起我的名字時，當(dāng)時心中像突然長出了一朵含苞欲放的花蕾。我竟沒想到，我這次英語比賽能拿全國三等獎。全班同學(xué)聽到了我的名字時，大家都為我送來了羨慕的目光以及嫉妒的目光和華麗的掌聲老師也對我說出了我夢寐以求的話。

　　同學(xué)們知道我平時英語成績中偏上。但是我們班的`學(xué)習(xí)好的同學(xué)也有些對我不滿意或者嫉妒我這次的獎。平時的死對頭說：“你居然會拿這次全國三等獎。要是你能得獎那我肯定能得全國第一了。你這次絕對是好運，要么就是走后門。”我當(dāng)時只顧著開心也不怎么去跟他們鬧。很多和我玩的好的同學(xué)，都說：“喲，這次不錯嘛，得了全國三等獎，下次繼續(xù)加油哦。爭取得全國第一哦!”

　　嘿嘿我知道，有的同學(xué)對我有意見，也有的同學(xué)是幫我的。這次小小的測驗測出了我的英語水平了。從此沒有人再說我的英語水平?jīng)]有他高。我覺得喜歡和別人攀比的人一輩子都是個錯。

　　小學(xué)馬上要過去了，面臨的卻是畢業(yè)考試�？荚囃炅司蜕踔辛耍踔惺且粋€全新是生活，一個全新的世界。慢慢地會懂得志士惜年，賢人惜日，圣人惜時。時光一去不復(fù)返往事只能回味的意思了。

告別小學(xué)作文篇4

　　春意盎然，鳥兒喳喳叫個不停，漫步在家鄉(xiāng)小學(xué)的馬路上，欣賞著兩旁的樹木和蓄勢待發(fā)谷苗，猛然間看到它“這不是我的人生的相似之處嗎”風(fēng)兒微微吹過我的中學(xué)通知書，我似乎明白了拿起這張紙條邁回家……

　　初二的我，再次踏上了這個離家數(shù)公里的'小學(xué)——兒時的樂園，走到路口看到這面鏡子，豎直貼在兩旁，路過校長都會親切地對我們說‘孩子們這面鏡子可以幫你們當(dāng)鞋帶開時呀，可以幫你們觀察，直到整理好你們的身上的不足，做一個全新的風(fēng)貌來面臨新的一天’兒時每次經(jīng)過這里都會整好衣領(lǐng)，疏好頭發(fā)，去面臨新的一天。

　　學(xué)校道路兩旁都在種植月季、丁香、松樹、還有老師們種的冬梅，大家覺得奇怪就跑去問老師為什么種冬梅，老師笑著說：“冬梅她不屈不撓在冬天，萬物都凋謝時，唯獨她開的嬌艷，給人向上的感覺，所以有傲骨寒梅這個成語��！”大家聽完都明白了，她與我們老師一樣，于是大家都寫作文時都把寒梅比喻成老師們的精神。

　　在前面就是我們的學(xué)校教室了一排排紅磚綠瓦的瓦房，一共6排雖然簡陋但卻是我們這些學(xué)生的樂園，雖然不寬敞但，瓦房冬暖夏涼，卻是天然的“空調(diào)”。不知培養(yǎng)了多少棟梁，不知承受了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，不知經(jīng)歷了多少個烈日炎炎，它依然屹立在自己的崗位上，它就是我們的驕傲！

　　告別了，陪我度過6年的小學(xué)！告別了，我的母校！你的精神照亮我前進(jìn)的道路！你猶如航帆，為我揚帆起航！

告別小學(xué)作文篇5

　　告別小學(xué)，迎接初中日月如梭，光陰似箭，我已經(jīng)從一個小學(xué)生變成了一個中學(xué)生。六年，對于一個剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友來說，是漫長的，是充滿期待、充滿歡樂的；而對于我，這六年，已經(jīng)是我的童年的美好回憶，它承載著我的夢想，帶給我許許多多的經(jīng)歷。

　　可是，再美好的時光，總是要過去的。小學(xué)生活，已經(jīng)永遠(yuǎn)成了我記憶中一顆最耀眼的星。隨著而來的.是緊張充實的中學(xué)生活。小學(xué)，現(xiàn)在成了一個細(xì)微精致的美好回憶，我即將開始我自己的中學(xué)生活。有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。在大姐姐的眼里初中是繁忙的，初中是充實的，但在我眼里初中時有趣的，是值得憧憬的，我知道初中的同學(xué)們不會像小學(xué)一樣天真，初中需要我們付出加倍的努力。

　　老師對我們說初中是一杯，澀澀的，但咽下去才會感受到它甘甜……初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的3班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來的是更多不安。在陌生的班級里，面對著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一次返校，我才發(fā)現(xiàn)我的老師平易近人。小時候初中在我們的眼里是神秘的，現(xiàn)在才知道初中原來是神圣的，初中我們需要付出加倍的努力，才能取得成功。初中的我不再幼稚；初中的我不再天真；初中的我不再像小學(xué)那樣成天嬉戲打鬧。

告別小學(xué)作文篇6

　　告別了童年，告別了小學(xué)——此時此刻我成為中學(xué)生已經(jīng)快有一周了。

　　剛剛步入中學(xué)，竟有點頭疼——陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的老師同學(xué)，全部都是陌生的。唉，人緣好好的我心中怕怕的。但是面對新的班級，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學(xué)方式也還不太習(xí)慣。

　　初入校園我感覺比起以前小學(xué)的校園，11中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個個新知識。。新學(xué)校的操場比小學(xué)大了一兩倍，操場里又有籃球場又有足球場，真是廣闊天地啊！

　　一進(jìn)教室，就給了我一給無比大的驚喜。設(shè)施是那么的先進(jìn)。看，投影儀，電視機(jī)，讓我的好學(xué)精神油然而升。走在這樣的校園里，我感到自己像變了一個人一樣。中學(xué)是人生的必經(jīng)階段，我一定要好好地適應(yīng)它，在新環(huán)境中取得新的成績。

　　雖然在學(xué)校才上了兩三天的課，我就已經(jīng)感覺很累了，初中的學(xué)習(xí)生與小學(xué)完全不一樣，時間很緊迫，下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預(yù)習(xí)。小學(xué)時晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會兒，小學(xué)與初中的`生活真是相差萬里。

　　說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進(jìn)去，去適應(yīng)，去學(xué)習(xí)。新的校園生活是一扇門，每一個學(xué)科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進(jìn)這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學(xué)們滿意的中學(xué)生。

告別小學(xué)作文篇7

　　雅薇下定了決心，決定自己去找解藥，去解救安雅，他把這個想法告訴了父母。

　　雅薇：“爸媽，再見了，我要走了！”

　　“寶貝兒，你千萬別想不開��！”在一旁的媽媽著急了起來。

　　“媽！你想到哪去了！我是想去找解藥回來救安雅�。　毖呸敝钡慕辛似饋�。

　　“唉~~你不早講，可把你媽我嚇?biāo)懒�！”媽媽拍著心臟舒了一口氣。

　　“媽媽你也真是的`！言歸正傳，我要去找解藥就活安雅，我不能沒有她啊！”雅薇突然嚴(yán)肅的說。

　　“你想好了嗎？寶貝兒，無論你做什么決定我和你老爸一定支持你！”媽媽堅定的說。

　　“對啊！女兒，不管你會怎么樣，無論你是生還是死，爸爸媽媽依然愛著你！”躲在一旁的爸爸悄悄的說。

　　“那我明天就走了，爸爸媽媽你們要保重啊！”安雅意味深長的說道。

　　“寶貝，加油！爸爸媽媽永遠(yuǎn)愛你！”爸爸媽媽合到。

告別小學(xué)作文篇8

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了一個學(xué)期，隨著新年鐘聲的敲響，我們邁進(jìn)了20xx年。在過去的一年中，我告別了我生活了六年的小學(xué)，告別了快樂的童年。是的，人生就是一個不斷告別，不斷邁向新起點。

　　從踏入中學(xué)的第一天，就意味著長大了，不能再像以前一樣任性、無知，我要更多的學(xué)會責(zé)任、理解、堅強(qiáng)。豐富多彩的初中生活，漸漸地讓我從小學(xué)的幼稚中走出來，體驗著中學(xué)緊張、快樂的生活。

　　進(jìn)入初中的第一次古詩背誦比賽真的.讓我感覺到了學(xué)習(xí)的樂趣。同時也提高了我們古詩鑒賞水平。一天學(xué)校組織初一年級古詩背誦比賽，時間快到了，主持人不停的說著比賽的規(guī)則，可能因為太緊張總覺得時間過得好快。在小學(xué)我們從來也沒有組織過這樣的活動，還抽簽還要上臺當(dāng)著那么多人的面背，我真的有些害怕。

　　第一部分集體背誦，好像輕松了許多，我對自己的表現(xiàn)也很滿意，到了第二部分個人賽，大家都高度集中精神，輪到我們班抽簽了，緊張的氣氛再度蔓延，我的心砰砰直跳，雖然我有了充分的準(zhǔn)備自我感覺還很不錯但是一擔(dān)抽到我我怕會因為緊張而背錯。很快抽簽完畢，大家都目不轉(zhuǎn)睛的盯著大屏幕三個人中沒有我，我又高興又失望，高興的是沒有被抽到，失望的是我準(zhǔn)備了好幾天應(yīng)該沒有問題，失去的是一次鍛煉的機(jī)會。

　　最后我們以優(yōu)異的成績獲得了二等獎�？粗笠缭谧旖堑男θ荩屛覀冊傩W(xué)時我們也曾經(jīng)因為成功而有過這樣的笑容。

　　雖然我們不是第一，但是我們并不灰心，因為這樣我們就有了一個目標(biāo)，一個進(jìn)步的空間。也讓我感到了團(tuán)結(jié)的力量。是的人生就是如此，告別了小學(xué)，迎來的是人生中更美好的，最富有夢想的時刻，雖然會有寫不完的作業(yè)、看不完的書，有時真的會叫我們喘不過氣來，但我好像慢慢喜歡了這樣的生活。

告別小學(xué)作文篇9

　　告別陋習(xí)，說起來容易可做起來難，因為有人雖然陋習(xí)滿身，自己卻渾然不知。比如，有人以為只有在公共場所故意大聲喊叫才叫喧嘩，把在公交車上高談闊論看作是正常交流，把在餐館里不顧旁人的叫嚷當(dāng)成是“朋友們熱鬧熱鬧”。其中，還有文化或者地域差異帶來的障礙。如有些剛進(jìn)城的農(nóng)民不知道在車站或者街角隨意扔個煙頭的行為有多么惡劣；有些下鄉(xiāng)旅游的市民也不知道，鄉(xiāng)村的直接飲用水源池塘、水庫都是不能游泳、洗臟手的。

　　如果說不知者無罪，對其尚可同情、理解，許多人明知故犯則是“是可忍，孰不可忍”。有些人在大街上吐痰像眨眼一樣自然，拋棄垃圾已經(jīng)到了隨心所欲的地步，紅燈在他們看來也不過是“建議”而已。更讓人哭笑不得的是，我們經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)“禁止吐痰”的牌匾下痰跡斑斑，“禁倒垃圾”的標(biāo)志下廢物成堆，而“保持安靜”的提醒語周圍一片嘈雜。

　　我認(rèn)為，要改掉這些陋習(xí)，必須從自我做起，從身邊做起，從小事做起；看見別人亂扔垃圾，我應(yīng)該走上前去，在他（她）的面前撿起垃圾，丟到垃圾桶，他們看見了自然會有羞恥感，從而有一定的收斂，最后改掉這個壞習(xí)慣。別人不讓座，我可以讓座，大人看見小孩都能尊老愛幼，自己也會這么做的；到外面去，控制自己不因為方便而去損害大家的`公共利益，做一些方便別人自己也很愉快的事，久而久之，我相信，五千年的文明古國又會呈現(xiàn)出一片新文明的新景象！

告別小學(xué)作文篇10

　　初三的夏天，只有記憶是潮濕的，校園里處處都彌漫著離別愁緒。

　　一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。畢業(yè)的時候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，

　　于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的'一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時地吹過我的田野�？紤]過歸屬的問題之后，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別；初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！

　　初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰！明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。

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