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實用的小學作文600字合集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小學作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文600字 篇1
丁丁，下課了。我上完廁所，回到座位上準備用過生日時媽媽送我的那只藍色的中性筆來畫畫。那只筆頭上有一只金王冠，筆帽上還有一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上面有許多白色的小圓點，看起來十分小巧。除了好看，它還十分好寫。
可是現(xiàn)在那支筆不在桌子上了，我慌了神，趕緊在座位四周找�？墒钦伊藗�遍，也沒找到。我急得要哭了，那可是我的寶貝筆呀！這時，我看見羅明資手里拿著和我一樣的筆，我沖過去奪過來并大發(fā)雷霆：羅明資，你敢拿我的筆？！羅明資身子一抖，嚇了一跳，她漲紅著臉說：沒，我沒拿你的.筆呀！我我生氣極了，沒等她說完，我就像連珠炮似得：你還撒謊，證據(jù)確鑿！我邊說邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的那支筆。大家圍了上來，七嘴八舌，但矛頭都指向了羅明資，羅明資哭了�？吹剿�，我心想：哭有什么用？哭了我就能心軟呀！誰讓你偷了我的筆！不行，我要找老師來！我趕緊去辦公室把老師請來，老師來了也說：羅明資，你把筆還給她吧，做個誠實的孩子。羅明資嗚咽著說：我沒拿她的筆！那是我自己的。老師生氣了，說：羅明資，你在老師、同學們心里是個很誠實的孩子，今天怎么不誠實了呢？快把筆還給你同桌吧！羅明資抽泣道：老師，我真沒拿拿她的筆，這這是我在文具店抽獎送的！我可以幫范紫嫣找！這時，吳雨桐匆匆跑進來說：范紫嫣，范紫嫣，我剛才動了你的筆！原來吳雨桐見我上廁所了，把我的筆拿起來看了看，她看我回來了，怕我說，慌張中順手放我書包里了！真相大白了，我的臉火辣辣的，心里也不好受。
我看了看老師，老師看著大家說：同學們，今天不管是對你們還是我都是個教訓，以后碰到類似的事一定要先調(diào)查，千萬不能輕易下結(jié)論，明白了嗎？我用力點點頭，心中默默地說：放心吧，老師，我再也不會做事莽撞了！
小學作文600字 篇2
在我童年的生活寶庫中，有許許多多對各種活動的記憶，這些記憶就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，串成一串光彩奪目的項鏈，構(gòu)成了我豐富多彩的.童年生活。現(xiàn)在，我就拾起一顆最閃亮的珍珠與你分享吧！
記得四歲那年，媽媽買回了一只小雞，經(jīng)過我精心照顧和培養(yǎng)，它慢慢地長大了。我每天都悉心地照顧著這個小家伙，它豐富了我的生活，給我的生活帶來了許多的樂趣。
一天，我看見了隔壁的劉奶奶好像在洗什么東西。我問：“劉奶奶，你在洗什么呀？”她說：“幫鴨‘洗澡’�！蔽矣悬c迷惑不解，問：“那小鴨為什么一動不動的，它是不是很聽你的話呀！”劉奶奶只是笑了笑，并沒有再作解釋�；氐搅思遥姷叫‰u的身子很臟。我頓時靈機一動，心想，既然劉奶奶可以幫小鴨洗澡，那么我也可以幫小雞洗澡呀！想到這里，我毫不猶豫地打來了一盆清水，然后把肥皂刷子毛巾和吹風機拿來，再把小雞放進水里，小雞拼命地掙扎著，我卻覺得很好玩。等小雞掙扎得筋疲力盡時，我就開始“動工”了�！拔⑺�，嘻刷刷......”我邊哼著歌，邊幫小雞“洗白白”。不久，小雞一動不動的，我想可能是睡著了吧！我拿毛巾幫小雞擦干了身上的水，再拿吹風機把小雞吹干來。
不久，爸爸回來了，他看見小雞，驚奇地說：“小雞死了！”我聽了，哭喪著臉。爸爸再次問道：“這是怎么回事��？”于是，我把事情的經(jīng)過詳細地告訴了全家人，誰知道他們聽后竟哈哈大笑起來。姐姐笑得肚子都疼了；媽媽笑得前撲后仰；奶奶笑得眼睛瞇成了一條線；連平時不愛笑的爸爸都露出了牙齒。我卻覺得很疑惑，但是，追問他們，他們都不解釋，只是笑得更起勁了。
漸漸的，我長大了，才知道原來自己犯了這么低級的錯誤，難怪家人會笑得直不起腰來。雖然這件事已經(jīng)過了幾年，但回憶起來總讓我哭笑不得。
隨著時光的流逝，童年那金色的夢也悄然而逝，然而充滿童趣的一幕幕早已留在我的記憶中。
小學作文600字 篇3
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是小學過去了，就再也不能回來了，《長歌行》中的“百川東到海，何時復西歸”正是如此。
如果我能再做一次小學生，我一定不能再把數(shù)學數(shù)字抄錯了，我一定要用手指指著字一個一個地讀，那次就因為這樣我被被扣了5分，和100分擦肩而過了，下課不時被同學嘲笑：“哈哈，班上就你一個人數(shù)字抄錯，真笨！”這時候，我真恨不得地下裂出一條縫，馬上鉆進去。上課的時候，老師氣得罰我把這道題抄50遍，我簡直無愧自容了。如果我能再做一次小學生，我絕不會再犯這樣的錯誤了。
如果我能再做一次小學生，我一定要寬容待人，不會因為一點雞毛蒜皮的小事而和同學爭得面紅耳赤，也不會因為同學不小心碰到我而生氣，而是心平氣和地對他說：“請你小心一點，你碰到我了，下次注意。”這樣就不會和同學舌槍論戰(zhàn)了，就不會使和同學建立了幾年的友誼分裂了。如果我能再做一次小學生，我一定要寬容待人，和同學和睦相處。
如果我能再做一次小學生，我一定要聽爸爸媽媽的話，不再調(diào)皮，不再讓爸爸媽媽為我操勞擔心。我在家里，空閑的時間幫爸爸媽媽做家務，減少媽媽的負擔。爸爸工作回來了我要遞上一杯熱茶，慰問一聲：“爸爸您辛苦了。”如果我能再做一次小學生，我一定要聽爸爸媽媽的話，不再讓爸爸媽媽疲勞萬分。
如果我能再做一次小學生，就讓我們朗朗的`書聲回蕩在教室里，就讓嬉戲聲繚繞在操場上，就讓歡樂的身影充滿校園的每一個角落，就讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心底。
小學作文600字 篇4
朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽光，溫暖人心。
我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。
有一次，我數(shù)學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進步�！笨粗@句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認真積極聽了起來。
小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。
有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續(xù)回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。
雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊�？匆娝囊路急挥晁軡窳艘淮蟀耄{(diào)皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發(fā)里。
“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧�！蔽殷@呼起來。
“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了�！币宦飞纤�時不時地提醒我小心路滑……
雨滴打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的`聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。
雨很大，但我的心里卻照射進了一束陽光······
有這樣的朋友真是多么幸福�。�
小學作文600字 篇5
假如我必須失明三天，我會平靜，傷心，還是……
在失明的第一天里，沒有什么令人感到害怕的，只是由光明變成了黑暗，曾經(jīng)厭倦了的蜘蛛網(wǎng)也不會在你的視線里了，心理平靜得象一面湖水，我雖然看不見，但是我還可以用味覺吃出不一般的滋味呢！用心聆聽一切聲音，還是那樣的美好。
第二天，我開始有點想念同學，朋友。有點急躁，猶如籠中之鳥，之前的那些美好的感覺煙消云散一般。我渴望回到學校，和同學們一起學習，嬉鬧，我迫切希望這三天早點結(jié)束�？蓵r間卻絲毫不了解我的心情，總是滴答滴答不慌不忙的走著。
我實在按捺不住孤獨，想出去走走，開始黑暗讓我的腳步膽怯，腦海浮現(xiàn)盲人的.身影，他們給了我信心，我必須勇敢，一定要出去。我走在大街上，汽車摩托車馳過的聲音在我耳邊交錯，當我正要過馬路的時候，一位好心人拉住我說“孩子！有車！”，有輛汽車疾馳而過，我心理一驚，好險啊！還是回家吧。
不能出去，我心急如焚，猶如熱鍋上的螞蟻，也仿佛喝下了烈酒一般的苦澀，胸口盡是感受不到陽光時的恐懼。只有黑暗吞噬著我，我揣著這顆倍受煎熬的心進入了第三天。
我腦海里有浮現(xiàn)那些盲人的身影，他們是否也有那種迫切想要光明的渴望呢？曾經(jīng)的漠視和一笑而過現(xiàn)在想來很不道德，我們也許不能給他們光明，但是可以給他們一點點的幫助，用我們一顆光明的心帶去一絲溫暖，也許你我的微不足道的幫助會像一縷陽光照亮他們的內(nèi)心世界，讓大家的心理充滿愛……
第四天，當明亮的世界躍入我的眼簾，百感難訴，我生活依然和往常一樣，只是心理多了一份愛，多了一份對待生活的重新認識和態(tài)度。
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