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小學(xué)作文600字匯總7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
“爸爸，你告訴我愛情是什么?”
女兒白雪向父親提出這樣棘手的問題，弄得父親有點(diǎn)措手不及。不過，他頓了頓，說:
“科學(xué)一點(diǎn)，愛情是以人的自然屬性和社會(huì)屬性為基礎(chǔ)的，男女互相傾慕、渴望結(jié)合的崇高情感。通俗一點(diǎn)，就是一個(gè)男人對(duì)一個(gè)女人的承諾，給她安全和依托;一個(gè)女人對(duì)一個(gè)男人的關(guān)懷，給他溫柔和信賴。”
“謝謝爸爸。”白雪走了。
第二天。
“爸爸，你告訴我愛情需要忠貞嗎?”
爸爸心里一動(dòng)，但望著白雪那雙清澈的大眼睛，他不動(dòng)聲色地說:“當(dāng)然，否則叫什么愛悄呢?”
“謝謝爸爸。”白雪又走了。
第三天。
白雪又來到爸爸的房間，父親思量著，不知道她今天想問什么。
“爸爸，你說世界上有永恒的愛情嗎?”
父親遲疑的說:
“那要看怎么說�！�
“你想告訴我‘沒有’對(duì)嗎?爸爸，我想也是，如果是年輕的時(shí)候，或者兩個(gè)人才認(rèn)識(shí)的時(shí)候，大家會(huì)覺得彼此將愛對(duì)方一輩子。但是隨著時(shí)間的流逝，兩個(gè)人長(zhǎng)相處，朝夕相對(duì)，各自在彼此眼中都不再完美，甚至不再新鮮，所以好像愛情漸漸地走遠(yuǎn)了。但是它沒有完全離開，隨著時(shí)間再推移，等兩個(gè)人老了，才又會(huì)彼此發(fā)現(xiàn)，無論生活中曾出現(xiàn)過多么離奇迷幻的.色彩，都將不如一生伴著你、跟你同甘與你共苦的那個(gè)人好�！�
氣宇軒昂的父親征征地看著白雪，他不相信這是他十六歲的女兒能夠說出的話。
他勉強(qiáng)笑道:
“白雪成了個(gè)大姑娘了，知道這么多�？墒�，這不是你能懂的，我們換個(gè)別的來討論好不好?”
白雪的眼中，隱隱地閃過一絲失望。她咬了咬嘴唇，終于什么都沒有說。
小學(xué)作文600字 篇2
當(dāng)紅日不在炙熱，當(dāng)樹葉不再翠綠，當(dāng)果實(shí)壓彎了樹的腰。我才漸漸感到：秋天輕輕悄悄地走近了。
一切都懶洋洋的。稻谷都無精打采地彎著腰兒。河水輕輕地流淌著，已沒有力氣哼起輕快的旋律。
田野里金黃的稻田如同金色的波濤，在涼爽秋風(fēng)的撫摸下流動(dòng)著。遠(yuǎn)處，山巒碧綠的外衣被秋姑娘點(diǎn)綴了幾塊暗黃。山里躺著幾小座石板房，房頂上又睡著幾片落葉。天空的顏色淡了，薄薄的幾片云漂在空中，奇形怪狀的。
秋風(fēng)是涼爽的。當(dāng)風(fēng)路過樹林，便調(diào)皮地摘下幾片枯葉戲耍一番，臨走時(shí)又隨意地扔了。落葉“唰啦啦”地飄落，像一只只枯葉蝶。飄呀飄，飄呀飄，飄到江面上猶如一只小船，飄到樹腳下成為它的`養(yǎng)料，飄到我的肩上，雙手捧起它，觀察它的條條紋理，那是大自然的文字。當(dāng)風(fēng)來到江邊，用它那雙無形的大手撫摸清澈卻平靜的江面時(shí)，江水忍不住咧開嘴笑了笑。秋風(fēng)還吹熟了果林里的瓜果，吹紅了楓葉，吹走了炎炎夏日。
人們握起銀光閃閃的鐮刀，背起結(jié)實(shí)的背簍，走進(jìn)茂密的樹林子。幾個(gè)孩子一溜煙爬上一棵樹，躺在樹上悠哉游哉的摘果子吃。有的人握起銀光閃閃的鐮刀走向自家的田野，大把大把地收割著，一樣是孩子，在高高的、密密的稻子里竄來竄去滾來滾去。
傍晚，太陽只露了半邊紅紅的臉頰，紅日給半邊涂抹了七彩，就如同一幅只有色彩的水墨畫，天漸漸涼了，人們都穿上了外衣，農(nóng)民伯伯滿載著肥碩的果子和稻谷正往家趕。此刻，村兒里不斷飄出種種菜香。
秋天，簡(jiǎn)直就是一個(gè)童話，讓人們沉寂在豐收的喜悅里。
小學(xué)作文600字 篇3
每當(dāng)看到鄰居家的小貓，我都會(huì)忍不住偷偷地笑幾聲。
這是為什么呢？還記得一天，我在家里閑著沒事干，邊和蹲在墻角的小貓瞇一起玩耍。玩著玩著，我腦子里突然冒出了一個(gè)大膽的想法：現(xiàn)在的少男少女都流行染頭發(fā)，那么貓是不是也可以……我想著，嘴里便自言自語道：“貓咪你要乖哦，等我把你身上的白毛染成漂亮的顏色，你就是世界上最最漂亮的貓咪了。”我越想越高興，為我的.大膽設(shè)計(jì)而暗暗自喜。于是，我從抽屜里找出水粉顏料，又拿來毛筆，便向貓咪走去。我抱起貓咪，把它放在椅子上�？伤斑鳌钡囊宦曁铝艘巫�，我急了，便找來一根繩子，把它綁在椅子上�？伤孟袷芰颂齑蟮奈�，一直叫個(gè)不停。我嚴(yán)肅地說：“別亂動(dòng)，苦盡甘來，現(xiàn)在受點(diǎn)委屈，將來所有的貓都會(huì)羨慕你的。”
對(duì)了，染成什么顏色呢？我先把貓耳朵染成嫩綠色，嫩綠色不錯(cuò)，大方、文靜、不呆板。我又把貓頭中間的一簇毛染成黑色。心里琢磨著，這樣有個(gè)性，跟得上貓的時(shí)代潮流。我又看見貓的尾巴翹得老高，也許是要我把它的尾巴染成紅色吧。我用毛筆刷了幾下，貓尾巴變成了粉紅色，是淑女型的。哎呀，貓身還沒有染呢，于是，我在貓身上來了個(gè)“天女散花型”。唔，這下，我把貓咪打扮得漂漂亮亮。
我正在沾沾自喜，叔叔回來了。問我：“這小貓是誰家的？”我說：“是你家的呀！”“小調(diào)皮蛋，讓我連自家的貓都不認(rèn)識(shí)了�！闭f完輕輕地刮了一下我的鼻子。
哈哈，現(xiàn)在回憶起來，還在為我的“壯舉”感到發(fā)笑呢！
小學(xué)作文600字 篇4
不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師，同學(xué)，帶著依依不舍的深情跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。這讓我回憶起了我與同學(xué)，老師們六年難忘的美好時(shí)光。
我還記得那一次是剛上課。老師，裝成十分生氣的樣子，說先留作業(yè)。因?yàn)槟鞘侵芩�，沒幾個(gè)同學(xué)拿本子記，但不久一二三列出了好幾項(xiàng)作業(yè)，同學(xué)們都驚呆了。有的正急急忙忙的記；有的正在發(fā)愁；還有的都快要哭出來了！就連班長(zhǎng)都有一點(diǎn)兒難以置信了。但當(dāng)老師列出了第五條，大家都松了口氣，笑了起來：以上作業(yè)全都是假的！那一次，老師讓我們寫當(dāng)時(shí)的心理描寫，很多同學(xué)都寫的非常好，宮老師就是這么與眾不同，她有她自己的.教學(xué)方法。
那一次是宮老師去外地聽課，同學(xué)們都很想他，在她回來后上課之前，我們就關(guān)上了門，沒有一個(gè)出去的同學(xué)，大家都在為老師布置教室。王一冰在黑板上寫了“歡迎老師回家！”幾個(gè)大字，大家在旁邊畫著花花草草。一切井然有序，老師走進(jìn)教室，田班長(zhǎng)一聲“起立”同學(xué)們大喊“歡迎宮老師回家”那一刻，老師多開心！老師的笑容在我心中永遠(yuǎn)抹不掉了！
最高興的當(dāng)然還是那次元旦聯(lián)歡啦！我還帶去了蛋糕呢！老師您還記不記得？我們一起玩游戲，一起唱歌。有同學(xué)們的歡笑，也有老師們的歌聲，大家卸下煩惱，一起歡樂。我們一起歡唱的《青春修煉手冊(cè)》我們姐妹不太完美的《童年》。回想起來這些事情仿佛都在昨天發(fā)生過，多么難忘！
老師就是我的指路燈！有段時(shí)間我的思想等方面有點(diǎn)問題，老師發(fā)覺后找我談了談，告訴了我正確的道路，給我指明了方向。
同學(xué)，是我的加油站，他們幫助我度過難關(guān)，關(guān)心我，安慰我，他們都很友好！
是啊，六年轉(zhuǎn)瞬即逝，我是多么想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在快樂上呀，六年的小學(xué)時(shí)光多么難忘啊！
小學(xué)作文600字 篇5
歲月悠悠，時(shí)光荏苒，心中浮起一段無法忘記的美好時(shí)光。六年的小學(xué)生活不知不覺中被寫成了一本日記，這本日記不僅記錄了我們六年里的歡聲笑語，還記錄了我們的汗水和淚水。
再回首，還記得嗎，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的我們，背著漂亮的新書包，翻看著整潔的新書本，玩弄著好看的新文具，結(jié)識(shí)了新的朋友，開始了我們的小學(xué)生活。如今，短短的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理的大哥哥大姐姐。
還記得嗎，我們?cè)黄鹑ゴ河�、野炊、軍�?xùn)大家一路上有說有笑，在笑聲中欣賞著一路美麗的風(fēng)景，同時(shí)也增進(jìn)了我們之間的友誼。如今，我們將要畢業(yè)，也不知以后是否還有機(jī)會(huì)再見面。
還記得嗎，六年級(jí)的時(shí)候，我們一起去素質(zhì)教育基地進(jìn)行軍訓(xùn)，陽光下我們一起站軍姿，拓展訓(xùn)練時(shí)我們互相鼓勵(lì)，《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌伴隨了整個(gè)軍訓(xùn)。還記得怎么疊被子嗎？從開始軟綿綿的面包到離開時(shí)整齊的豆腐塊，看到教官們欣慰的眼神，我們也露出了笑臉，不禁長(zhǎng)舒一口氣。一次次艱苦的奮斗，讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)；一次次刻苦練習(xí)，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
還記得嗎，清風(fēng)拂面的早晨，同學(xué)們一起坐在教室里朗讀課文，我們學(xué)習(xí)了朱自清的《匆匆》，從中感受到了時(shí)間的短暫，是啊，六年的學(xué)習(xí)生活多么的短暫，馬上我們就要畢業(yè)，告別與我們朝夕相處的老師和同學(xué)，懷著依依不舍的'心情跨入新的學(xué)校，結(jié)識(shí)新的同學(xué)、老師。
還記得嗎，在碩果累累的秋天，我們?cè)谏綆煾街胁賵?chǎng)舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽前，我們排過方隊(duì)，一遍遍的練習(xí)，喊著洪亮的口號(hào)，邁著整齊的步伐；比賽中，一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在操場(chǎng)上奮力拼搏，這都是為了什么？是為了班級(jí)的榮譽(yù)，是為了集體的光榮，盡管最終并沒有獲獎(jiǎng)，但我們都很快樂，因?yàn)槲覀兣α�，我們付出了�?/p>
小學(xué)作文600字 篇6
一輪圓月掛在枝頭，清冷。
這次英語競(jìng)賽，我出乎大家意料的失利了。一想到爸爸的期待，老師的厚望，心中就五味成雜。
走到回家的必經(jīng)之路——那片樹林。泠泠的月光照得黃葉似雪。我順著樹梢往上看，便發(fā)現(xiàn)了她——月。
大概是十五吧，不然月亮怎么會(huì)這樣的圓？柔和的月光安撫著我的心。
忽然，一陣微涼的秋風(fēng)颯颯吹來，我裹了裹身上的大衣。烏云從四面八方聚攏，筑成了一堵厚實(shí)的.黑墻。天地黯然，周遭靜寂，都是因?yàn)槟恰昂谘帧蓖淌闪嗽聝喊。?/p>
我的心一緊，惶恐籠上心頭。寒風(fēng)從光禿禿的枝上呼嘯而過，我全身毛孔都警覺得驚悚了。
在我患得患失之際，天光破云，月兒戰(zhàn)神了“黑妖怪”，比剛才還要圓、還要亮。像玉盤，無瑕地“別枝驚鵲”；像神秘印度少女，層層光暈成了她的面紗，掩住了那片明媚。(
月光溫柔地?fù)崦θ~，投下一片婆娑疏影。月下，蟲聲窸窣，偶爾聽見脆生生的鳥鳴。一聲，兩聲，好像在開一場(chǎng)小型音樂會(huì)。我的影子也不甘落寞，與斑駁的樹影交融在清華的月色之中。
心中的陰霾被“佳人”一掃而空。這月，曾與素娥仙子結(jié)下不解之緣；曾與李白載歌載舞，“斗酒詩(shī)百篇”曾伴王安石一路歸鄉(xiāng)；曾隨蘇軾與懷民漫步中庭……如今，我仿佛透過林中這月，創(chuàng)越時(shí)空。
懷著別樣的情愫，我不由自主的吟詠：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全……”
哦！是啊，月尚有陰缺，漫漫人生路又怎會(huì)沒有悲離之事？一生中不稱意的事情十有八九，但人不可能一生都在不幸之中度過。
有句諺語說得好：錯(cuò)過日出，如果你不好好準(zhǔn)備，就會(huì)與日月星辰擦肩而過。就像現(xiàn)在，我英語競(jìng)賽沒取的好成績(jī)不知最糟糕的，最糟糕的是一味沉浸在失敗的陰影之中，無法自拔，不求上進(jìn)，將錯(cuò)失更多的機(jī)會(huì)。
我會(huì)心一笑，加快腳步走出樹林。
身后，一輪圓月斜掛樹梢，溫暖……
小學(xué)作文600字 篇7
我們的校園美麗極了。
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過來，聞到了淡淡的花香，在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹抽出嫩紅的新葉，對(duì)著大家羞澀的笑。
柳樹姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個(gè)小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng)，像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對(duì)外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無論在狂風(fēng)中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風(fēng)中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。
這樣的'柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著春天來了，春姑娘把花兒們叫醒了，滿面微笑地來到了我們的校園。
天高云淡的秋天里，小樹寶寶穿上棉衣，大樹媽媽披上了黃色的衣裳，樹葉一片片的從枝頭落下來，走在上面軟綿綿的，非常的舒服。
秋去冬來，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了潔白的衣裳。不畏嚴(yán)寒的梅花，在大雪中獨(dú)自怒放，那一簇簇的紅色，在白雪的映照小，格外的奪目。梅花就這樣在寒冷的冬天，依然守護(hù)著我們的校園。
我們的校園一年四季都很美麗吧？歡迎你們有空來我們進(jìn)修附小做客！
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