精選武夷山小學(xué)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的武夷山小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
武夷山小學(xué)作文 篇1
陽光明媚,風(fēng)和日麗,我期盼的武夷山之游終于到來了。
這是第一次在沒有媽媽的陪同下,爸爸獨(dú)自一個(gè)人帶著我出游玩的,就像爸爸去哪一樣呵呵。
周六早上8點(diǎn)左右我們坐上動(dòng)車接上表姐表哥一起出游,我們出門的時(shí)候太陽挺大的,可是天空不作美,我們到了武夷山把行旅放在酒店后要準(zhǔn)備去坐竹排漂流,沒想到當(dāng)我們游到一半的時(shí)候雨下得特別特別的大,我們都不敢動(dòng),坐在上面安安靜靜地等著竹排靠岸。我們靠岸后沒多久雨就停了。
不過還好,晚上我們?nèi)タ从∠翊蠹t炮的時(shí)候,雨沒有再下了,聽著導(dǎo)游介紹說武夷山印像大紅袍是由著名導(dǎo)演編導(dǎo)而成的,有印象鐵三角、印象劉三姐、印像麗江、印像西湖、印像海南島等等,很多很有趣的表演,精彩及了。
第二天我們還去爬天游峰聽導(dǎo)游說天游峰是“武夷第一山峰”。山峰非常的'陡峭,一路上爸爸總是把我的手臂拉的緊緊的,怕一小不心我就會(huì)掉下去了?墒俏乙稽c(diǎn)都不怕,我們爬到最頂峰,下雨過后的景色非常漂亮,我們仿佛站在云端上,漂亮及了,感覺自己是站在天空中,一眼望去山清水秀。
愉快的旅游總是短暫的,下午我們就坐上動(dòng)車結(jié)束了兩天的武夷山之游。下次有機(jī)會(huì)我還要跟媽媽一起過來,把沒有看到竹排上面的景色再看一遍。
武夷山小學(xué)作文 篇2
寒假里,我們一家坐火車去了武夷山,武夷山的景色好美!整個(gè)武夷山處在云霧繚繞之中若隱若現(xiàn)。
武夷山的美景可多了,有天游峰、九曲溪、一線天、虎嘯巖、大王峰、水簾洞等等很多名勝古跡,在眾多的景點(diǎn)中,我最喜歡的景點(diǎn)要數(shù)“一線天”了。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了一線天,一線天長約178米,最高約49米,最寬處有一米,最窄僅有30厘米左右,我一聽導(dǎo)游的介紹,心里馬上產(chǎn)生了疑問:這么窄,胖子怎么過去呀?還沒等我開口提問,導(dǎo)游又接著說,有高血壓,心臟病的人和身體肥胖的人不能進(jìn)去,因?yàn)橛捎谏襟w狹窄,空氣流通受限,容易造成身體不適,所以有高血壓,心臟病的人和身體肥胖的人不能進(jìn)入,以免發(fā)生意外。聽我導(dǎo)游的話,我心中的'疑惑瞬間消失。抬頭望望這巍峨挺立的山體,感受著窄窄的過道中絲絲的涼風(fēng),我急切地想體驗(yàn)一下走在其中的感覺。
一走近它,我才發(fā)現(xiàn)那里面很黑,慢步走在臺(tái)階上,臺(tái)階上竟然是坑坑洼洼的而且很陡,我和爸爸媽媽奮力向上爬去。越來越接近山頂了,我才發(fā)現(xiàn),一絲陽光從空中直射下來,借著這縷陽光,我仔細(xì)打量起這“一線天”的真容,原來“一線天”是分兩段組成的,第一段是陡峭的石階配著扶搖而上的扶手,第二段是光滑的山體,山體上長了大片的青苔,摸上去滑滑的。
站在山頂,眺望遠(yuǎn)處,呀!武夷山好美,我好喜歡這一些名勝古跡。
武夷山小學(xué)作文 篇3
早就聽說武夷山是個(gè)神奇、美麗的地方。要是我能親眼看一看該多好呀!今天我終于來到人間仙境──武夷山。
武夷山群山環(huán)繞,一座座山峰拔地而起,連綿起伏。有的像一個(gè)威武的將軍,最威武的當(dāng)屬大王峰;有的像一個(gè)小矮人,大概只有三米多高吧;有的`像一位亭亭玉立的少女,最秀氣應(yīng)是玉女峰看,那茫茫的小丘多像鋪上一塊綠地毯,在綠毯上綻放著五彩斑讕的鮮花,那綠地毯一下子就變成了花地毯。一泓清泉叮叮咚咚,載著花兒快樂地流淌著。怪不得大作家郭沫若贊美道:桂林山水甲天下,不及武夷一小丘。
。ㄘS富的想象,生動(dòng)的比喻,為武夷山披上了神奇的色彩。)
啊,一條清清的小溪,在蒼翠的奇峰之間歡快地奔跑著。這山,這水,仿佛妙齡少女脖子上熠熠生輝的翡翠鏈子。那晶瑩剔透的銀線不就是遠(yuǎn)近馳名的九曲溪嗎?乘一葉竹筏漂流在溪水中,一低頭就可以清清楚楚地看見溪底的鵝卵石與水中自由嬉戲的金魚、青綠色山巒。多么神奇的溪水呀!溪水由淺入深,由綠到淺藍(lán),由淺藍(lán)變成了深藍(lán)。側(cè)耳傾聽船頭的老梢公給我們娓娓道來一個(gè)個(gè)有趣的故事,使我們捧腹大笑,浮想聯(lián)翩,那五彩的溪水也蕩漾著歡樂的笑聲
。◤目吹、聽到,想到三方面,淋漓盡致地描繪九曲溪夢(mèng)幻般的景色。)
!山伴著水,水繞著山,仙境般的武夷山,不曾相見時(shí),我遙遙向往你的神奇;拜謁你的芳容后,我細(xì)細(xì)回味著你的夢(mèng)幻。
。ㄊ孜埠魬(yīng)抒發(fā)了自己的贊美之情。)
武夷山小學(xué)作文 篇4
武夷山是一個(gè)山清水秀、充滿歷史氣息的城市。節(jié)假期間,我有機(jī)會(huì)來到了名揚(yáng)四海的武夷山。
吃過午飯,我就迫不及待地奔向一個(gè)著名景點(diǎn) ---武夷宮。武夷宮是武夷山最古老的一座宮殿,至今已經(jīng)有一千多年的歷史了。一進(jìn)武夷宮大門,就看見門上掛著一塊牌匾寫著“武夷宮”三個(gè)大字,剛往前走幾步,便飄來一陣陣淡淡的茶香,踏著石路,滿眼都是綠草茵茵,風(fēng)一吹還會(huì)看見幾朵小花翩然舞蹈歡迎我呢!我一邊觀賞武夷宮的美景,一邊前行,清秀、挺拔的竹子隨處可見,不僅令我想起鄭板橋的《竹石》:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!倍湟纳降钠嫔叫闼猜_帷幕……
我慢慢走著,到一處拐彎的地方,視野就變得開闊起來。山腳下的溪水碧綠如黛,嘩啦啦的流水聲像一曲美妙的曲子,一下子使我心曠神怡。工作人員說這兒是九曲溪的最下游,聽他這么一說,我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)這兒的溪水不僅清澈無暇,而且還是彎彎曲曲的,據(jù)說有“九曲十八彎”呢,所以水流也時(shí)而緩,時(shí)而急。不知不覺就快到九曲溪的第二曲了。
我邁著輕快的步伐向玉女峰的'走去,遠(yuǎn)處的玉女峰就像她的名字一樣,如同一位亭亭玉立的少女,聳立在溪水旁,顯得那么美麗端莊。玉女峰的峰頂上繁花似錦,像是給玉女戴上了一頂花帽,為她遮風(fēng)擋雨更添了幾分俏麗;而東側(cè)的幾塊圓石,如同玉女的梳妝臺(tái),讓她盡情打扮。第一曲的大王峰像被玉女的美貌吸引住了,對(duì)玉女一見鐘情,不斷地向玉女展示自己英俊的面貌,把王者氣勢(shì)展示的一點(diǎn)兒也不剩,與玉女峰隔溪相望,就像一對(duì)含情脈脈的戀人。溪水中的小魚兒,擺著尾巴如同一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符,隨著溪流的聲音演奏起來,畫面十分和諧。
武夷山的山美水亦美,還賦予我世外桃源的靜謐,一份清新,一份安詳。
武夷山小學(xué)作文 篇5
我們家鄉(xiāng)的武夷山,是風(fēng)景優(yōu)美的五A級(jí)景區(qū)!每到節(jié)假日有很多中外游客到景點(diǎn)來游覽,這時(shí)這里人山人海人聲鼎沸的了。
我來到了大王峰的正對(duì)面,看去好像一位大王端正的坐在那兒。這時(shí)候是早晨,在大王峰峰頂,有一片森林那是大王的皇冠,在峰頂有云霧瞭繞在峰腳也有一些薄霧,這
里宛若人間仙境啊!在玉女峰腳下,往上看玉女峰真是奇特。傳說玉女峰和大王峰以前是一對(duì)相愛的人。玉女峰的正對(duì)面是大王峰。玉女峰好像一位亭亭玉立的少女。是玉帝讓他們遙遙相對(duì)的',從此分開!
鷹嘴巖是一座高山像鷹嘴,在山頂有一塊巨大的巖石突出像鷹嘴。因此而得名,鷹嘴巖。在鷹嘴巖峰頂上,有一個(gè)八角涼亭,可以爬到上面觀看美景,在上面往下看,好像天使下凡的感覺。有恐高和膽小的人可不能上去,上去可就下不來,所以不能上去。
我來到了一線天,進(jìn)去了哪里最寬46厘米,最窄的地方,只有26厘米寬,有時(shí)候蝙蝠會(huì)飛到人的身上。里面很黑,如果不帶手電筒的人,就看不見了。我到家我一直在想,想不出來就去問老師,老師叫我上網(wǎng)查。我知道了武夷山發(fā)生過火山爆發(fā)所以巖石和泥土是紅色的。
這就是我家鄉(xiāng)的武夷山,這就是我心中的武夷山!
武夷山小學(xué)作文 篇6
暑假里的一天,我和媽媽乘著火車去武夷山、廈門旅游,武夷山是我們旅途中的第一站,在火車上,我發(fā)現(xiàn)還有床鋪,感覺特別新奇,媽媽輕輕地告訴我:這叫臥鋪——是為了給長途旅行的人準(zhǔn)備的。途中從窗外向遠(yuǎn)處看,有連綿起伏的山巒、清澈見底的小溪、一望無際的稻田……令我對(duì)武夷山的美景充滿憧憬。
經(jīng)過一夜的奔波,我們到了武夷山,武夷山有高聳入云的`天游峰、攬兩岸無限風(fēng)光的九曲溪竹筏漂流,精彩萬分的印象大紅袍……給我印象最深刻的卻是驚險(xiǎn)萬分的一線天,一進(jìn)山洞,眼前就黑咕隆咚,沒有一絲光亮,媽媽拿出手機(jī)給我照明。洞里臭臭的,洞頂有許多蝙蝠,也分不清是黑蝙蝠還是白蝙蝠。洞頂上有水滴下來,地面滑滑的,一開始路有點(diǎn)兒寬,但越往上走,路就越來越窄,在最窄的地方我只能手腳并用才能慢慢通過,“快看一線天!”有人叫道,我一抬頭看到頭頂有一絲光亮,長約一百多米,宛如跨空碧虹,真是令人嘆為“鬼斧神工之奇”。
武夷山秀水、奇峰、幽谷、險(xiǎn)壑,真是大自然的奇跡!可是我的水杯掉在朱熹園了,有一絲遺憾。
武夷山小學(xué)作文 篇7
竹筏漂流
我見過秀竹遍地的宜興,碧波浩淼的海南,但從來沒見過山高坡險(xiǎn),綠水環(huán)繞的武夷山。
第一天上午,導(dǎo)游帶我們?nèi)ゾ徘又穹て鳌>徘庸灿芯艂(gè)彎,故以此得名。我們迫不及待地登上竹筏,穿上救生衣,坐在竹椅上,便開始了令人心曠神怡的竹筏漂流 。
有經(jīng)驗(yàn)的老艄公手持一根細(xì)長的竹竿,在水中一撐,竹筏便在碧波蕩漾的河面上緩緩前行。有時(shí)水很清淺,能看見水底的 鵝卵石;有時(shí)水又特別深,在靠近一處懸崖的地方,據(jù)說有三十多米呢!水流時(shí)而平緩,時(shí)而湍急,發(fā)出“嘩啦啦”的響聲,奏出一曲美妙動(dòng)人的音樂。水面不時(shí)涌上調(diào)皮的浪花,抓撓著我們的腳丫,舒服極了。兩岸的青山連綿起伏,不時(shí)變換著角度,呈現(xiàn)出不同的姿態(tài)。有的像老鷹展翅,有的像巨蛙望天,有的像玉女臨風(fēng),還有的巨石上有許多被水長期沖刷而留下的小洞,像骷髏的臉,神秘而恐怖。我們還看見了一處懸棺,古人是怎樣把棺材放到那么高的懸崖上去的,至今還是一個(gè)謎。
我們從九曲順流而下,漂到了一曲,再經(jīng)過密葉繁茂的“亞馬遜”,沿途看到了“筆架山”,“大王峰”,“玉女峰”,“鏡臺(tái)”,“虎嘯巖”……一路風(fēng)光無限,美不勝收。
在導(dǎo)游的催促下,我們很不情愿地踏上了臺(tái)階,戀戀不舍地離了。
登一線天
我們坐完了竹筏漂流,又來到一線天。一線天好險(xiǎn)!剛進(jìn)洞口,一股潮濕的.冷氣迎面撲來。朝里看,黑咕隆咚的,什么也看不見,只聽見幾聲蝙蝠凄厲的尖叫,導(dǎo)游告訴我們里面都是白蝙蝠,“白蝙蝠?我還沒見過”我連忙租了一個(gè)手電筒摸索著拾級(jí)而上。臺(tái)階越來越抖,又非常潮濕,很容易就會(huì)跌下去。我們小心翼翼地扶著濕漉漉的巖壁往上走。有時(shí)候彎下腰,有時(shí)候側(cè)過身,有時(shí)候……走著,走著,我發(fā)現(xiàn)有一線光亮,抬頭一看,頭頂上有一條狹長的藍(lán)天,怪不得叫它一線天。
下去的路可好走多了,我們輕輕松松就走出了一線天,回頭望去,只見兩塊巨石之間一條裂縫,大自然真是鬼斧神工,創(chuàng)造了這么神奇的杰作,而人類更了不起,在這么狹窄的地方鑿出了一條路。
武夷山小學(xué)作文 篇8
暑假快結(jié)束了,爸爸媽媽決定帶我去武夷山游玩。8.12日的晚上,我們一家三口乘上火車,開始了我們的武夷山之旅。
坐了一整晚的火車,我們才到達(dá)目的地----福建武夷山。我們直接來到了景點(diǎn):天游峰。陽光很耀眼,我開始了第一次爬山。雖然有一級(jí)級(jí)的臺(tái)階,但是對(duì)于我這種生活在城市中的小孩來說,還是非常得辛苦。在爸爸的幫助,媽媽的'鼓勵(lì)下,我終于爬到了山頂!站在天游峰頂上,我才知道山上的空氣是那么新鮮,山上的景色是那么美麗,山腳下的人顯得那么渺小。下山的過程同樣艱難,陽光越來越刺眼,汗水把衣服都浸濕了,我和爸爸媽媽互相打氣,順利下山。
下午,我們?nèi)チ司徘,坐在竹筏上,聽著?dǎo)游講解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,看著兩岸邊的風(fēng)光,涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人心曠神怡。突然,我看到水中有好多小魚游來,我連忙把事先準(zhǔn)備好的魚食撒出去,那些小魚飛快地游過來把魚食都吃了,接著又有好多向我們這里游過來,好像都聞到了食物的香味一般。小溪里的水冰冰涼涼,舒服極了,把雙腳浸入水中,一下子把上午的疲勞全部驅(qū)散了!
接下來兩天我們又去了另外的幾個(gè)景點(diǎn),都玩的非常開心。周三晚上我們乘上了返程的火車,回到了自己家中。暑期的旅游讓我感覺非常快樂,也見識(shí)了祖國的美好河山!
武夷山小學(xué)作文 篇9
暑假,爸爸和媽媽帶我去武夷山旅游。
在武夷山的兩天里,導(dǎo)游叔叔帶我們穿一線天、爬虎嘯巖、漂九曲溪、過茶洞、登天游峰、看大王峰等等景點(diǎn)。其中,最吸引我的是位于二曲溪畔的玉女峰。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉女峰就像一位亭亭玉立的少女,聳立在彎彎曲曲的'小溪旁,美麗而端莊,峰頂上長滿了綠綠的草木,好像給玉女峰戴上一頂小綠帽,為她遮陽擋雨。當(dāng)我們漂著竹筏靠近玉女峰的腳下時(shí),碧綠的溪水中有一群群活潑快樂的小魚在游來游去,像是玉女峰的守護(hù)神。等我們離開她的時(shí)候,玉女峰好像在跟我們揮手告別,希望我們下次再來。
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