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友情的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-01 16:49:41 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)友情的小學(xué)作文匯總5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠亚榈男W(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)友情的小學(xué)作文匯總5篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  柔和的陽光透過斑駁的樹葉洋洋灑灑地射到坐在池邊的她身上,給她又添了一筆神秘。我看到,她的嘴角始終噙著一抹淡淡的笑意。可然而,我的心里卻怎樣也高興不起來。因?yàn),我們只有一年的時(shí)光能夠相處了。

  我明白,花,總有謝的一天;情,也總有調(diào)的一天。所以,我早就做好了準(zhǔn)備,但,然后怎樣也沒有想到,時(shí)光,過得這么快。眨眼間,我們就從一年級(jí)變成了五年級(jí)。這五年來,我們一向然而形影不離,在別人眼里,我們就然而名副其實(shí)的好朋友。可然而,就然而因?yàn)槲覀兊那檎x,離開后所受的傷害會(huì)比別人更重。

  “哪,我們,然而怎樣成為好朋友的?”

  “怎樣成為好朋友的,嗎。我也記不得了呢!彼f著,慢慢地把頭低了下去。

  “然而,嗎。”我的'眼里隱隱有著淚光閃動(dòng),可然而,我卻倔強(qiáng)地不讓它流下來。不要哭,不要哭!我在心里不停地要求著自我?扇欢,越然而這樣,眼淚就越然而洶涌。不行,不能哭。我努力地平復(fù)自我的情緒?扇欢幌氲搅⒖叹鸵珠_,眼淚就會(huì)源源不斷的涌出。

  沉默,寂靜得詭異,整個(gè)世界仿佛只剩下我們。

  “啪嗒”“啪嗒”兩聲清脆的碎裂聲響起,這,然而我們的眼淚,見證著我們的友誼。

  我詫異地望向?qū)Ψ,正好?duì)上她那同樣詫異的眼神和她那微微紅腫的眼睛。然后又然而不謀而合地,我們的眼睛里都劃過一抹了然,然而啊,如果相處這么久,情誼還不深厚的話,那,我們?cè)鯓涌赡苓配得上好朋友這三個(gè)字呢。

  “嗎,天下沒有不散的筵席,我們,就不哭了吧!”她像然而對(duì)我說,又像然而對(duì)自我說。

  “嗯!”我略微點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,使勁用手抹了一把臉。

  然而啊,合久必分,分久必合,我們,就算分開了,也必須會(huì)再見的!而且,我們,不然而還有一年的時(shí)光能夠相處嗎?

友情的小學(xué)作文 篇2

  生活中,欲要看究竟,就得處處細(xì)留心?墒,在你不曾在意的小事里,也會(huì)引發(fā)出大事件。

  記得在8歲那年,我剛剛上小學(xué)。媽媽因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)測(cè)試得了一個(gè)好成績(jī),便獎(jiǎng)勵(lì)了我3塊錢。我又驚又喜的,去買了一包貼紙,在我的周圍開始大面積的貼起來。這時(shí),我突然感到背后的幾股視線,原來是家附近的幾個(gè)小伙伴眼紅了。我想想也是,怎么沒想到給她們一點(diǎn)呢?于是,我就送她們了每人一張貼紙。但是,當(dāng)送到和我一個(gè)最要好的伙伴面前時(shí),我的手里,只有幾張不好看的了。我非常著急,因?yàn),總不可能給人家一張不喜歡的吧?好朋友也有誤會(huì)的時(shí)候,她認(rèn)為我刻意不想給她,于是就對(duì)我說:“什么破貼紙嘛,我才不稀罕呢!”我當(dāng)然知道這是氣話,便連忙不假思索地頭也不回地跑回去問媽媽要錢,想再買一包。可她以為我不理她了,就不高興地回家了。等我匆匆買來一包貼紙時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人都走散了。風(fēng)吹過,只有一個(gè)人在的草地,顯得有一點(diǎn)寂寞。我雖然知道她一定是回家了,但是我沒有追上去,只在原地停留著,讓風(fēng)吹著我那凌亂的馬尾辮,有一絲傷感的味道。

  第二天,他一定是還沒有消氣,于是對(duì)我視而不見,視我為空氣。不理睬我的她,此時(shí)的心情也不知道怎么樣。所以,我也用同樣的方法“回敬”她?墒,我卻心里很不舒服,畢竟丟了一個(gè)死黨,顯得比較失落。

  時(shí)間,往往是最好的解藥,在“冷戰(zhàn)”持續(xù)的第二個(gè)星期時(shí),我們彼此都淡忘了那件事,畢竟腦子不忘記點(diǎn)東西,是記不住新的知識(shí)的'嘛!我們互相接受了。不,正確的來說,是她接受了我。在又一次的“分貼紙大會(huì)”上,我給了她最好看的貼紙,她,甜甜地笑了。

  友情,既簡(jiǎn)單,又復(fù)雜,還脆弱。所以,請(qǐng)珍惜擁有的朋友!因?yàn)橛辛伺笥芽鞓窌?huì)被分享,憂愁會(huì)被分擔(dān);有了朋友,生活會(huì)增加許多光彩!

友情的小學(xué)作文 篇3

  親愛的朋友,你知道友情的名字嗎?哦,你很好奇,你不知道?那么,讓我來告訴你吧!

  友情的名字叫“酸”:今天我落單了,緣由是這兩次單元考試我考得并不理想,相比之下朋友她考得很好,同學(xué)們都嘰嘰喳喳地圍著她,她是光芒四射的super star,我卻像只離隊(duì)的小鳥,心里酸酸的;秀遍g,一個(gè)熟悉的身影走過來“別難過了,我們一起比賽,下一單元我們都拿好成績(jī)!我們是永遠(yuǎn)的黃金搭檔!”望著那充滿鼓勵(lì)的笑容,我的鼻子變酸了……

  友情的名字叫“甜”:星期日的早晨,門鈴叮咚,她拿著親手做的蛋糕滿面笑容地出現(xiàn)在我家門口,happy birthday !哈哈,今天是我的生日。于是,藍(lán)天白云下,碧綠的草地上,一對(duì)滿臉奶油嬉笑追逐的女孩子成了引人側(cè)目的主角,奶油真香!蛋糕真甜……

  友情的名字叫“苦”:夏天來了,我們穿上最愛的裙子,美美地走在林蔭小路上。她神秘兮兮地指著我的肚子:“你該減肥了,我有好方法,晚飯后小廣場(chǎng)上我們?cè)囋嚢!”我如約前往。不一會(huì)兒,我氣喘吁吁汗流浹背地跑在前頭,她手握小竹竿得意洋洋地在后面喊著:“加速,別停!”呀呀呀,真是啞巴吃黃連,有苦說不出……

  友情的名字叫“辣”:假期里,我們相約學(xué)做飯,廚房里,兩個(gè)人忙得不亦樂乎。轉(zhuǎn)瞬間,油煙四起,我們鼻涕一把淚一把,新鮮出爐的'炒洋蔥、芥末金針菇讓我們淚流不止,怎么這么辣……

  友情的名字叫“咸”:窗外小雨淅淅瀝瀝,我們緊緊拉著手,她就要轉(zhuǎn)學(xué)了。“不要哭了,等到假期我們就會(huì)見面了,你要每天都努力呀,要不我會(huì)笑話你的。”我拼命點(diǎn)頭,咸咸的淚水模糊我們的雙眼。時(shí)光啊,請(qǐng)你慢些走,請(qǐng)你不要抹去此刻這咸咸的記憶……

  友情的名字是什么,是酸、是甜、是苦、是辣、是咸,不管叫什么,我都珍惜。

友情的小學(xué)作文 篇4

  早讀前——

  “距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起,他手中拿著零食,生怕上課遲到,而被老師責(zé)罰,不由得加快了速度。

  第一節(jié)課后——

  早讀后買的零食,被他塞在一個(gè)偏僻的角落里無人問津,下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒,一直顯得有氣無力的手緩緩地伸了進(jìn)去,他的精神世界得到滿足的同時(shí),胃袋卻發(fā)來了求救!八埂憋@然是那包零食被撕開了,剛吃一口,令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了,像一把利劍無情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢(mèng)想。他只能緩緩地回歸靜的世界。

  第二節(jié)課上——

  他第一節(jié)課后的舉動(dòng)被同桌盡收眼底,在沒經(jīng)他同意的情況下,緩緩將手伸進(jìn)了他的抽屜之中,左右挪動(dòng)著,但動(dòng)作卻是十分輕盈,甚至沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一聲按在了一本書上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來,猙獰的面孔代表著剛才的聲音是同桌發(fā)出來的。同桌感到無地自容,裝作找書的.樣子,鉆到了桌子下面,用仇恨的目光瞟著他。(原創(chuàng)投稿 )

  下午上課前——

  同桌因早上一事被班主任留了下來,他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點(diǎn)多,老師拋下了同桌吃飯去了,只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時(shí),目光已變得狠毒起來,看了眼他便離開了。

  下午上課——

  上課了,同桌彎下腰找書,卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)夾饃,便拿出了附帶的紙和夾饃,紙上寫著:抱歉,中午沒有讓你回去……

友情的小學(xué)作文 篇5

  那一次,我真的錯(cuò)怪她了……

  每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),每個(gè)人也都有被原諒的機(jī)會(huì),可是那一次,她并沒有犯錯(cuò),我卻……

  那是,我們還是同桌。下節(jié)課是體育課,我怕把錢裝在口里會(huì)丟掉,就把錢放到了抽屜里,也只有她知道我把錢放到了哪里。就要上課了,她突然說肚子痛,就向老師請(qǐng)假回教室了……下課了,我回到教室,準(zhǔn)備拿錢去商店買瓶水,卻發(fā)現(xiàn)錢不見了。我又驚又怒,仔細(xì)的翻找還是沒找到!爸挥衳x看到了我把錢放到了抽屜里,上節(jié)課又只有她一個(gè)人回到了教室,一定是她拿走了我的錢!庇谑俏冶銌査骸澳憧吹轿业腻X了嗎?”她很詫異,“你不是放到抽屜里嗎?”“對(duì)呀,可是現(xiàn)在找不到了。”我盯著她的眼睛,想看看她什么反應(yīng),可她卻很淡定地說:“你再找找吧。”她越是這樣,我就越覺得是她。這時(shí),我心里就想:“她真的好能偽裝,如果拿了你就直說啊,為什么要拐彎抹角,虧我還把你當(dāng)朋友,真是看錯(cuò)你了……”想到這里,我也就不想繞了,便直接問她:“是不是你拿了我的錢?”“沒有啊,誰拿你的錢了!”她還顯得很生氣。我也感到一些煩躁了,沒有多問就走了。從那以后,我們兩個(gè)之間的.關(guān)系也淡了很多。

  直到有一天,我們換座位了,整理抽屜時(shí),在抽屜的角落里,我找到了我的錢。這時(shí),我才知道我錯(cuò)怪她了……

  我曾經(jīng)一直認(rèn)為她是愛耍心眼、很虛偽的一個(gè)人,可直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),是我錯(cuò)怪她了,她并不是我想的那種人。

  那一天,我去給她道歉,她雖然原諒了我,但我們卻再也找不回以前的那種感情了。

  這件事讓我明白了:遇到事情一定要冷靜,不要等到失去了才懂得珍惜。

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