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精選夸自己小學(xué)作文錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的夸自己小學(xué)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夸自己小學(xué)作文 篇1
俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸”。也許你會(huì)說。自己夸自己，也太不謙虛了。但確實(shí)，人活在這個(gè)世界上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面，我的特點(diǎn)就是冷靜。
你們知道我為什么說我的特點(diǎn)是冷靜么？那是因?yàn)橛幸淮挝艺谧稣n外班的奧數(shù)作業(yè)。我剛一翻開書，就看見了許多字的題，我馬上想合上書時(shí)，我突然又想“要不我先冷靜下來，做做試試”？真的當(dāng)我冷靜下來后，竟然不費(fèi)吹灰之力，幾分鐘就把它做完了。
還有一次，我背英語(yǔ)單詞的時(shí)候，我都傻眼了。那么長(zhǎng)而且很多位又很難記的一個(gè)個(gè)單詞，我立刻就不想背了。可是不背的話，會(huì)被老師批評(píng)的.。沒有辦法，我壓制住煩躁的心情，讓自己再次慢慢地冷靜下來。首先，我先把這些單詞中最難記的幾個(gè)單詞超寫幾遍，然后，我把它們分成簡(jiǎn)單的單詞，再組合起來。終于，功夫不負(fù)有心人，沒多長(zhǎng)時(shí)間我就背的非常熟了。
這就是我的特點(diǎn)，可能以后我還會(huì)遇見各種多樣難辦的事情，我還是會(huì)冷靜來克服的。
夸自己小學(xué)作文 篇2
在我殷切的盼望下,終于迎來了星期五.下午,我們做著校車來到了砂子塘本部,下了車,我和舅舅坐上了公交車準(zhǔn)備回家。
上了車,我趕緊找了個(gè)座位坐了下來,這時(shí)舅舅也坐在了后面，當(dāng)時(shí)天很熱，我頭上不時(shí)會(huì)有豆大的汗珠掉落下來。汽車開動(dòng)了，每到一站都會(huì)有人上車下車。
這時(shí)有一位年過六旬的老爺爺，他拄著拐杖一步一步地走上了車。這時(shí)我故意把頭向窗外望去，當(dāng)做什么也沒有看見一樣，老爺爺慢慢走到了我的旁邊，站了下來。當(dāng)汽車向前行駛的時(shí)候，那老爺爺前赴后繼，站也站不穩(wěn)。我再次當(dāng)做什么也沒有看見。但就在這一刻，袁老師在思想品德課上講的.那一些內(nèi)容全都出現(xiàn)在了我的腦海里-----要樂于助人，尊老愛幼``````想到了這里，我越做越不踏實(shí)。好象旁邊的一切事物都在說我一樣，路邊的小草在說：“你太自私了。”座椅好象在說：“你應(yīng)該讓坐才對(duì)``````”想到這里，我終于站了起來對(duì)老爺爺說：“老爺爺請(qǐng)坐�！�
老爺爺滿臉洋溢著笑容，親切的對(duì)我說：“現(xiàn)在很難遇見你這樣的孩子�！甭犃诉@些話，我的心里比吃了蜜還要甜，那甜絲絲的感覺，在我心中縈繞，從為有過的自豪感沖上了心頭，我也覺得踏實(shí)多了。坐椅好象在對(duì)我說點(diǎn)頭微笑。
到了站，我和舅舅下了車，走在回家的路上，我覺得今天的陽(yáng)光是那么的燦爛。
今天我覺得心里是異常的高興，開心。
夸自己小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有短處。我就有很多長(zhǎng)處，比如我能寫一手好字，學(xué)習(xí)名列前茅，還會(huì)打架子鼓等等。但是我最喜歡的還是打架子鼓，因?yàn)榇蚣茏庸牟粌H能練習(xí)我的左腦和右腦，還能給我無限的快樂。
從三年級(jí)開始，我迷上了架子鼓。在一天之內(nèi)，十二個(gè)小時(shí)我都沉浸在優(yōu)美的架子鼓聲中，媽媽竟然被吵得連續(xù)好幾天都沒睡好。在家里，我中午睡覺時(shí)在夢(mèng)中都打架子鼓，傍晚我和媽媽散步時(shí)嘴里也哼哼著架子鼓的節(jié)奏“咚次啪次、咚次啪次、咚咚咚咚咚、次次次次次……”，我就這樣不知疲倦地哼個(gè)不停。在教室里，下課鈴一響我就用兩支筆當(dāng)作鼓槌，搖頭晃腦地敲起來，同學(xué)們也都圍在我身邊“欣賞”，還親切地給我起了一個(gè)綽號(hào)“小架子鼓迷”，我聽了，非常自豪�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是架子鼓藝術(shù)班里一名出色的學(xué)生。
我的理想是將來能成為一名杰出的'架子鼓手，用自己的雙手打出祖國(guó)的大好河山，打出祖國(guó)那些奇妙的景象。我會(huì)用今天的努力，創(chuàng)造明天的美好！
夸自己小學(xué)作文 篇4
我叫蔡近昭，但是我有一個(gè)美名，不信你問問三五班的同學(xué)，他們都叫我“蔡三美”。說到這個(gè)名字，還有一段來歷。
有一次上美術(shù)課，楊老師叫我“蔡雙美”，大家感到很奇怪，我也有些莫名其妙。老師當(dāng)全班同學(xué)的面說我人長(zhǎng)的美，畫也畫的美。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，我感到有些害羞。以后，我學(xué)畫畫更刻苦了。
又一次，美術(shù)課上楊老師叫我“蔡三美”，因?yàn)槲移返乱裁�。說完，還送了一個(gè)橘子給我吃。同學(xué)們也很驚訝，我當(dāng)時(shí)感到又驕傲又害羞。后來，“蔡三美”這個(gè)名字從此傳開了。以后，我的畫越畫越棒，每次都是優(yōu)加紅旗。
有幾次，美術(shù)老師用他那粗硬的`胡子扎我的小臉蛋，我感到癢癢的，我知道楊老師很喜歡我。
現(xiàn)在，我還在努力學(xué)習(xí)，我決心學(xué)好其它科目，爭(zhēng)取更美。
夸自己小學(xué)作文 篇5
Hi!大家好!我叫倪雅雯，今年11歲了，我可是班上的“畫畫小達(dá)人”，請(qǐng)你們伸出大拇指來夸夸我吧!
在我上幼兒園的時(shí)候，就開始學(xué)畫畫了!剛到畫畫班里面時(shí)，我有幾分陌生，但是我很快樂，因?yàn)槲医K于可以和其他孩子一起畫畫了!
當(dāng)我坐到位子上的時(shí)候，老師連忙拿出一張白紙，和幾支鉛筆、蠟筆、水彩筆。老師首先拿起鉛筆，在紙上面畫了一個(gè)圓，我也拿起鉛筆，在紙上小心翼翼地也畫了一個(gè)圓，可是那個(gè)圓歪歪扭扭的，特別難看。當(dāng)時(shí)我像泄了氣的皮球，很沮喪。正想放棄的時(shí)候，老師向我走來，撫摸著我的'頭說：“孩子，做什么事情都是要堅(jiān)持的，你看，如果人家運(yùn)動(dòng)員有一球沒踢中，那還要放棄當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了?”當(dāng)時(shí)我聽了老師的這番話，我又了信心。我抬起頭，拿起了筆繼續(xù)畫了許多這樣的圓。老師夸我是越畫越好，更是為我著急加了把勁兒!這令我很自豪。
第二節(jié)課的時(shí)候，老師讓我們復(fù)習(xí)上一節(jié)課畫的圓，這一次我自告奮勇地說：“我能行的!”果然，我做到了，那圓一點(diǎn)瑕疵也沒有。當(dāng)時(shí)我以為我在做夢(mèng)，可是我捏了捏自己的嘴巴說：“啊!這是真的，我做到了!”當(dāng)時(shí)我很快樂!
現(xiàn)在我想了想當(dāng)時(shí)的情景，笑了笑說：“老師說得真對(duì)，有了今天的堅(jiān)持，就有了明天的成果!”堅(jiān)持的我可真棒!
夸自己小學(xué)作文 篇6
大家好，我叫盧日琨。我有一個(gè)大蘋果一樣的臉，黑色的眉毛下是一對(duì)炯炯有神的大眼睛，我有一張能說會(huì)道的嘴巴。平凡的我在學(xué)校里擔(dān)任著作業(yè)組長(zhǎng)的重任。
爸媽常說我是個(gè)Goodboy，但讓我自豪的是我勤勞的小手。
從三年級(jí)開始，我就像哥哥一樣參加學(xué)校手工組。后來我在暑假里創(chuàng)作出了我的第一只小船，名叫“琨哥小汽船”。
記得那天，陽(yáng)光明媚，我覺得沒事干時(shí)，媽媽向我說：“盧日琨，你不是想?yún)⒓邮止り?duì)嗎？正好你可以創(chuàng)一個(gè)簡(jiǎn)單的小船！”對(duì)啊，正好我沒事，我可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的小船�？衫蠇屨f“簡(jiǎn)單”在我這就是“困難”，我做了一小時(shí)，連一個(gè)船板都沒做好。正當(dāng)我回天無力時(shí)，我的“救星”鄰居家的'小男孩來找我玩，他見我正慢慢地做小船時(shí)，便問：“你在做船嗎？”我說：“對(duì)�。】捎袔讉�(gè)部分我不會(huì)做�！彼f：“我可以幫你�！闭f完，他馬上回家拿了一些可以做船的工具給我，他還和我一起創(chuàng)作了這只小船。
如今，爸媽看到這條小船，就贊不絕口夸我是個(gè)勤勞、有決心的孩子。
雖然我創(chuàng)作的小船沒有拿到第一名，但我決不會(huì)放棄我的追求！
夸自己小學(xué)作文 篇7
個(gè)頭高、大嗓門、長(zhǎng)相平平，最喜歡打抱不平的我喜歡助人為樂。
會(huì)做飯、會(huì)樂器、象棋也是我的拿手絕活，更是一個(gè)小書蟲。在家里的書架上有各種各樣堆積如山的小說和繪本，他們的作者也是百家爭(zhēng)鳴，沈石溪的、曹文軒的、楊紅櫻的等等太多了，我家的'每個(gè)角落都有書的身影，每次一有新書的到來我就會(huì)看的廢寢忘食，每次睡覺前我都不忘看上一會(huì)，媽媽每次都要催促我好幾遍，為此我被老師同學(xué)們?cè)u(píng)為知識(shí)面寬廣小少年。
在學(xué)校，我所領(lǐng)導(dǎo)的的小組曾經(jīng)戰(zhàn)無不勝，讓很多小組不的不屈服，雖然現(xiàn)在我們的強(qiáng)勁對(duì)手越來越多，但是在我的帶領(lǐng)下我和組員克服了種種困難擋住了“敵人”的進(jìn)攻。
在班級(jí)我喜歡做老師的小幫手，同學(xué)們每天喝的水幾乎都是我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們一塊搬來的呦！因?yàn)槲姨?hào)稱大力士。
在家里我還能進(jìn)廚房做得幾道好菜好飯，小米粥、蛋炒飯、西紅柿炒雞蛋都難不住我的，有一天早上爸爸媽媽有事出去了給我留下了錢讓我自己出去吃，可是我想了想還是節(jié)省點(diǎn)吧，于是我就給自己做了美味的蔬菜粥，你們是想象不到有多么美味。
喜歡幫助別人的我有一次差點(diǎn)犯錯(cuò)誤，有一天我和媽媽走在路上我看見對(duì)面走來一個(gè)腿腳不好的老爺爺他自己推著帶輪子的小凳子看上去很簡(jiǎn)易，就在這時(shí)他的小車被石頭擋住了，我沒來得及跟媽媽打招呼趕忙跑了過去使勁往前一推，小凳子是過去了，可是由于凳子被我推的太快老爺爺腿不好沒跟上差點(diǎn)摔倒，媽媽一把拖住了那個(gè)老爺爺，天呀！陳飛羽你要干啥？我驚呆了不知道該說什么，還好有驚無險(xiǎn)扶好老爺爺坐下之后媽媽并道了歉，驚魂未定的我們就回家了。
這就是我，一個(gè)不甘落后，平平凡凡的男孩。
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