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【熱門】小學(xué)作文400字合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
今天課上，趙老師拿著實(shí)驗(yàn)品神神秘秘地走到講臺(tái)上，說要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
聽到做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們紛紛起哄，教室里立刻炸開了鍋。
趙老師問：“如果讓你來熄滅一根蠟燭，你會(huì)用什么方法？”有人說：“吹口氣�！庇腥苏f：“澆水�！边�有人說：“踩兩腳�！闭诖蠹矣懻摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，趙老師的實(shí)驗(yàn)開始了。她首先拿出了一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，放入了透明的玻璃杯中，又在蠟燭周圍均勻地撒了些許“魔術(shù)粉”，然后又倒了一點(diǎn)“魔術(shù)液”，蓋上了蓋子。這時(shí)，只見杯子中已經(jīng)被點(diǎn)燃的蠟燭慢慢的熄滅了。同學(xué)們紛紛感到奇怪：“這時(shí)怎么回事呢？”
原來，“魔術(shù)粉”就是小蘇打，魔術(shù)液就是白醋。小蘇打里面包含一種成分——碳酸鈉，而白醋中含有醋酸，碳酸鈉與醋酸反應(yīng)，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，而且密度比空氣密度大。所以，蠟燭在沒有氧氣的'環(huán)境里，就熄滅了。
這節(jié)課，我不僅看見了神奇的實(shí)驗(yàn)，還明白了實(shí)驗(yàn)的原理，學(xué)到了知識(shí)，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)��！
作文講評(píng)：小作者將課上所做的實(shí)驗(yàn)詳細(xì)的描述出來，實(shí)驗(yàn)步驟交代的清楚明了，結(jié)尾還加入了自己的感受，非常棒！如果加入一些心理描寫，相信文章會(huì)更精彩！
小學(xué)作文400字 篇2
西湖公園在文化古城——泉州的西北面，它是福建省最大的人工湖，全園有四座島、三座橋、三長(zhǎng)堤、三片水域組成，四座島分別是楓林島、桃花島、生態(tài)島、花果島；三座橋分別是二十一孔橋、單孔橋、五孔橋。
一大早，我就來到了這風(fēng)景如畫的西湖公園。從南大門進(jìn)入，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，到處花紅柳綠。沒走多遠(yuǎn)，一座“從頭望不到尾”的石橋出現(xiàn)在我們面前。你別以為是來到了“天下無橋長(zhǎng)此橋”的安平橋或“天下第一橋”洛陽橋，它其實(shí)是一座單孔石拱橋，因?yàn)樗撸圆艔念^望不到尾。過了橋往右走大概兩百米，我來到古香古色的刺桐閣。刺桐閣是泉州的標(biāo)志性建筑，它位于公園的核心，外觀為五層的樓閣式仿古木結(jié)構(gòu)建筑。它是仿古文廟魁星閣建的,是公園的制高點(diǎn)。
登上閣樓極目遠(yuǎn)眺：北邊的泉州博物館、閩臺(tái)緣博物館“紅磚白石”（注：閩南特有的紅磚白石出磚入石建筑風(fēng)格）靠著蒼翠的清源山分外嫵媚，仿佛是當(dāng)年的'白娘子和小青姑娘結(jié)伴來游西湖；東邊的五孔橋曲徑通幽；西邊的李贄塑像在思考人生的哲理；還有湖中的四島和二十一孔橋，像是一件件精美的藝術(shù)品錯(cuò)落有致的安放在西湖這個(gè)大盆景中。我沉醉在美景中，若不是那畫舫輕移，野鴨暢吟，白鷺沖天，驚醒了我，我還以為自己就是盆景中的小泥偶。這讓我想起了白居易的“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”。
我想：“遙望西湖山水色，白銀盤里精品多�！敝骱谰皯�(yīng)該比那洞庭山水更勝一籌吧！”
小學(xué)作文400字 篇3
我叫張夢(mèng)翔，年齡八歲。有一雙大眼睛，個(gè)子很高，身材很瘦，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，皮膚黑黑的。
我愛玩手機(jī)。有一次，我問爸爸可不可以玩手機(jī)，爸爸答應(yīng)了。然后我打開手機(jī)玩了一會(huì)兒，媽媽回來了，我飛快地把手機(jī)給了爸爸。媽媽到樓上打開門進(jìn)來了，對(duì)我說：“你寫會(huì)作業(yè)�！蔽艺f：“知道了�！�
媽媽打開手機(jī)看電視劇，過了一會(huì)兒，我把作業(yè)寫完了，媽媽問我：“我記得手機(jī)有很多電，怎么一會(huì)兒就關(guān)機(jī)了？”爸爸幫我回答說：“他玩手機(jī)玩了一個(gè)小時(shí)�！�
到了第二天，我又問爸爸可不可以玩手機(jī)，爸爸說可以。我拿起手機(jī)一看，屏幕打不開了，原來被媽媽上了密碼。我頓時(shí)失望極了。
我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是寫作業(yè)不拖拉，每次我都很快的把作業(yè)寫完，沒事干，就只有電視，因?yàn)槭謾C(jī)有密碼。
有一次，老師叫爸爸下載一個(gè)“作業(yè)幫”，我心想：我玩手機(jī)的`大好時(shí)機(jī)來了。我對(duì)爸爸說：“我有一題不會(huì)，可不可以用手機(jī)查一下？”爸爸說可以，我拿著手機(jī)問媽媽：“密碼是多少？”媽媽告訴了我。
我打開手機(jī)，在房間里玩了一會(huì)兒，然后就寫作業(yè)，從那以后，我每次都這樣。有一次，我玩手機(jī)玩入迷了，媽媽問我查好了沒有，我根本聽不見，媽媽過來一看，原來我是在玩一種游戲呢！媽媽氣得一把就把手機(jī)搶走，我說“誰呀？”我一看，結(jié)果是媽媽。之后，都是媽媽幫我查，我再也沒有玩手機(jī)的機(jī)會(huì)了。
我以后要改掉這些壞習(xí)慣。這就是我，一個(gè)愛玩手機(jī)的小男孩。
小學(xué)作文400字 篇4
在月球上，我看到了黑黑的天空，滿地的塵土，滿山的巖石以及一個(gè)個(gè)圓形的坑洞，聽老師說，那就是環(huán)形山。
這里真奇怪，到處灑滿了燦爛的陽光�？墒鞘裁瓷紱]有，只有一片片荒漠，像沙漠一樣無邊無際，而且全都是塵土與巖石。呆在上面的只有我孤獨(dú)一人，難受極了，我趕緊乘坐宇宙飛船，返回了地球。
我又重新看到了那清清的山，綠綠的水，悅耳的鳥叫聲又出現(xiàn)在我的'耳旁，同學(xué)們的身影也在眼前晃來晃去，地球真美��！
心情舒暢了，可是那些關(guān)于月球的疑問又重新出現(xiàn)在腦海里。月球是從哪里來的！月球上怎么會(huì)是一片荒漠呢？月球上不是有嫦娥和玉兔嗎？
……
我深深地嘆了口氣，說：“本來我想和嫦娥一起照張相的，但現(xiàn)在才知道，月球上連一個(gè)小生命都沒有，哪還有嫦娥呢？”
這時(shí)，一旁的媽媽好像看透了我的心思，走了過來，輕柔地對(duì)我說道：“別想了，快睡覺吧，你會(huì)在夢(mèng)中看見嫦娥的�！�
“真的嗎？”我高興地說。
媽媽笑著說：“當(dāng)然是真的�！�
不久，我真的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而且我真的看見了嫦娥，還和她一起照了相呢！
小學(xué)作文400字 篇5
小學(xué)時(shí)光流逝匆匆，像一顆從夜空劃過的流星，一瞬間便消失了，回想起原來做過的事兒，一切都是那么模糊，并不光彩，心中難免會(huì)有些不甘，遺憾，如果我能再做一回小學(xué)生該多好。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要和班里所有的人都是朋友。原來我膽小自卑，從來不去找別人做朋友，只有別人找我，但也只是幾個(gè)。為此，我感到非常孤獨(dú)，我想，當(dāng)我有了很多朋友，我一定很開朗吧。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要努力學(xué)習(xí)，從前我整天游手好閑，寫作業(yè)就像做任務(wù)，做完了就玩兒，也不復(fù)習(xí)，我還上課偷偷講話，老師講的.知識(shí)大部分都沒聽進(jìn)去，我如果能再做一次小學(xué)生，我一定要讓我每天努力學(xué)習(xí)，天天向上。
如果我能再做一次小學(xué)生，我要寬容大量地對(duì)待同學(xué)，從前，我很自私，總是為了一些雞毛蒜皮的事和同學(xué)爭(zhēng)吵不休，這樣的我，在同學(xué)心中一定不好。所以，我能再做一回小學(xué)生，我就要讓我變得大方，在同學(xué)面前，在大家面前我一定會(huì)在同學(xué)們心中留下好印象。
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定要定第一個(gè)理想，從前我沒有理想，只是無休止的學(xué)習(xí)而已，完全沒有為什么而學(xué)。我如果做了小學(xué)生，我要定個(gè)我喜歡的理想，并且我將為它而努力學(xué)習(xí)。
如果我能再做一回小學(xué)生，我要我想做的事太多了，有太多的遺憾了，我好舍不得呀，不過現(xiàn)在時(shí)光最重要，我們要珍惜時(shí)間，用時(shí)間去做有意義的事，努力讓自己在未來沒有遺憾。
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