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桂花小學(xué)作文

時間:2023-05-30 12:31:56 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】桂花小學(xué)作文錦集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】桂花小學(xué)作文錦集8篇

桂花小學(xué)作文 篇1

  桂花為常綠闊葉喬木,高可達(dá)15米,樹冠可覆蓋400平方米.桂花實(shí)生苗有明顯的 主根,根系發(fā)達(dá)深長。幼根淺黃褐色,老根黃褐色。嫁接苗的根系因砧木而異;插條埋入土中各 處易生不定根,但無明顯主根。掛花分枝性強(qiáng)且分技點(diǎn)低,特別在幼年尤為明顯,因久常呈灌木 狀。密植或修剪后,則可成明顯主干。樹皮粗糙,灰褐色或灰白色,有時顯出皮孔。葉面光滑,革 質(zhì),近軸面暗亮綠色,遠(yuǎn)軸面色較談;橢圓形,長橢圓形、卵形、倒卵形、披針形、倒披針形、長被針形至卵狀披針形。

  桂花是喜光樹種,但在幼苗期要求有一定的庇蔭。成年后要求有充分光照,只有在全 日照條件下,方可枝葉茂盛,樹形優(yōu)美,著花繁密。它適宜生在溫暖的亞熱帶地區(qū),不很耐寒,但 較之其他常綠闊葉樹種還是比較耐寒的.。如在徐州、鄭州和西安等地,冬季極端最低溫度接近 -20℃,但只要小氣候良好,地栽佳花仍可存活、開花。再向北去,遠(yuǎn)離黃河北岸,則只能發(fā)展盆 栽桂花。

  桂花對土壤、水分的要求不太高。土壤不宜過濕,尤忌積水。一遇澇漬為害,根系就要腐爛, 葉片也要脫落,導(dǎo)致全株死亡。它對空氣濕度有一定的要求。"霧密前山佳"、"山云漠漠桂花濕" 等我國古代名人的詩句,形象地說明了桂花開花要求有一段白天晴朗、夜晚冷涼兼有雨露滋潤的 霧濕條件。

桂花小學(xué)作文 篇2

  開學(xué)的那一天早晨,我快步走向?qū)W校的大門,當(dāng)我踏入門檻的那一霎那,一陣淡淡的雅香隨風(fēng)飄來。我四處張望,原來是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中,此時桂花還是花骨朵,盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,但它小得很,不仔細(xì)看,根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此,現(xiàn)在的桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區(qū)別。

  幾天后的一個中午,雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著,于是我撐起小傘,漫步在寬敞又寧靜的操場上。忽然,一陣芳香撲鼻而來,這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去,果然,小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣,比以往更加可愛動人了!

  周末很快就過去了,當(dāng)我背起小書包重返學(xué)校的時候,一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去,花兒的花瓣不僅全展開了,而且桂花都已經(jīng)開的差不多了,它好像點(diǎn)點(diǎn)繁星,墜落在這綠葉旺盛的`桂花樹中。

  一個星期后的早晨,我依舊在校門口下了車,可跟以往不同的是,盡管還沒走進(jìn)校門,就已經(jīng)聞到了濃厚的香味,這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動地向桂花樹跑去,讓我驚訝的是桂花已經(jīng)開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意,但一朵挨著一多這樣簇?fù)碓谝黄,真像是一團(tuán)團(tuán)碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。

  上課了,我依依不舍的離開了桂花樹,可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆,情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月,丹桂飄香。

桂花小學(xué)作文 篇3

  只要一提起桂花,我的腦海中馬上浮現(xiàn)出一種討人喜歡的小花。它貌不揚(yáng),但清香撲鼻,人們常把它插在帶水的花瓶里,這樣,滿屋芳香。它,就是我喜歡的植物——桂花。

  我們校園里也種了幾棵桂花樹,它不高,和旁邊的大雪松一比,成了小弟弟。桂花樹的葉子翠綠,闊葉的,兩頭尖尖,特別茂盛,常年郁郁蔥蔥。中秋前后,桂花競相開放。那花開在樹葉之間,金黃金黃,很細(xì)小,花瓣僅米粒般大。那花密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別耀眼,特別美,在我眼中沒有任何一種花樹能與它媲美了。

  八月桂花香,一到這個季節(jié),桂花樹周圍常常圍了很多同學(xué)。這難得的香味太誘人了,一下課,大家紛紛來到樹旁,大口大口地呼吸著,仿佛要讓整個肺里都灌滿這馨香。上課時,我們端坐在教室里,忽然,一陣微風(fēng)吹來,風(fēng)中帶著桂花的.清香。啊,好香的風(fēng)呀!這時,你會覺得特別舒暢,連腦子也特別好使。

  春節(jié)時,有一次吃糕,我忽然聞到一陣桂花的香味,這么泠的天哪里來桂花呢?細(xì)看,原來是糕的表面點(diǎn)綴著一朵朵金黃色的桂花。媽媽告訴我,把掉在地上的桂花收集起來,再進(jìn)行加工就成了今天吃到又香又甜的桂花糖糕了。。」鸹ㄟ有這樣的貢獻(xiàn),我對桂花不由更加敬佩。

  我喜歡桂花,這種金黃色的小不點(diǎn)兒。 

桂花小學(xué)作文 篇4

  它,散發(fā)沁人心脾的香氣撫慰人們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。它,默默無聞的用自己的美麗點(diǎn)綴秋天。它就是桂花。

  你們或許會覺得桂花沒有什么稀奇之處。雖然,它不像玫瑰一樣耀眼奪目,也不像梅花一樣迎寒怒放,更不像棉花一樣潔白柔軟。但它最大的特點(diǎn)是,具有獨(dú)一無二的香氣。在秋意漸濃的夜晚,向勤勞的人們散發(fā)出醉人的幽香,這香氣驅(qū)趕了人們一天的勞累,把一絲絲清新涼意流進(jìn)人們的心田。

  桂花樹形美觀,從遠(yuǎn)處看就像一頂巨大的保護(hù)傘,可以為人們遮風(fēng)擋雨。尤其是在春天,桂花的葉子顯得越發(fā)翠綠了,碧綠的葉子爭先恐后的擠滿了整棵樹,充滿了生機(jī)。

  桂花樹更吸引人的是它的隱藏在樹葉叢中繁星點(diǎn)點(diǎn)的桂花!它們的身材既小巧又精致,有金黃色的、有淡黃色的,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像一顆顆頑皮的小星星躲在樹上,眨著它那好奇的大眼睛。一陣微風(fēng)吹過,幾朵桂花從樹上徐徐飄落,它輕盈的姿態(tài)就像一只只金色的`蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn),又像一位位美麗的仙子在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美麗極了!

  桂花的香味更是迷人,每當(dāng)我站在窗前,靜下心來,那桂花香氣一絲絲,一縷縷地飄來。那香味濃厚,像奶油、像蜂蜜,讓人聞了就想嘗一嘗。就在我不經(jīng)意間,那幽幽的桂香邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進(jìn)我的心中。

  不僅如此,桂花的全身上下都是寶!桂花可以做各種各樣好吃的,如桂花糕、桂花糖、桂花茶、桂花酒......桂花的果核甚至還可以用來做藥材。

  我愛這香氣四溢的秋天,更愛這芬芳迷人的桂花。

桂花小學(xué)作文 篇5

  又到了桂花飄香的季節(jié)了,桂花開,十里飄香,怪不得古人說:“桂子月中落,天香云外飄”。

  秋天,是桂花開得最旺的時候,國慶假期里,媽媽帶我去小區(qū)里觀賞桂花。在我們家樓底下就有一棵比較矮小的金桂,剛出門就聞到了它那迷人的香味。從遠(yuǎn)處看,金桂仿佛一位亭亭玉立的少女站在那兒,靠近桂花,我仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)桂花一共有四片花瓣,仿佛一個小型的十字架,深黃若金。在花瓣的中間,是一粒粒像芝麻一般大小的花蕊,小巧玲瓏,討人喜愛。桂花樹的葉子是綠色的,葉子邊緣是帶刺的,摸上去的時候會有點(diǎn)痛,聞上去,葉子也帶有淡淡的香氣,但它更多的是清香,帶點(diǎn)薄荷的味兒。

  接著往前走,我和媽媽來到一棵高大的丹桂樹下,丹桂和金桂完全不同,丹桂的顏色是橙色的,味道比金桂更濃烈些,葉子是深綠色的,摸上去滑滑的,它的樹枝上有小小的刺,樹干非常的粗,并且很粗糙。我緊緊的抱住它的.樹干,用力的搖晃,只見桂花都從樹上掉了下來,于是我連忙喊道:“下桂花雨了,下桂花雨了!”媽媽也在一旁高興地看著,并拿出隨手帶出來的袋子接住掉下來的桂花。一會兒,我發(fā)現(xiàn)丹桂樹上的花仍然很多,而地上的卻有了一層散落的桂花,仿佛給地上鋪上了一層地毯,踩上去軟軟的,媽媽和我一起把地上的桂花收集起來帶回家。

  我和媽媽為什么要收集桂花呢?說到這個,還得說起桂花的用處。桂花香氣迷人,不僅可以把它放在衛(wèi)生間、客廳,使家里充滿桂花的香味,還可以把它放在枕頭里,晚上睡覺時,不僅會散發(fā)出香味,枕在頭下也軟軟的,有利于我們睡眠。桂花還可以用來做成甜點(diǎn),例如桂花糕,桂花糕吃起來香香的、甜甜的,我最喜歡吃桂花糕了,所以媽媽經(jīng)常做給我吃。

  桂花的香味如此令人喜愛,作用也非常多,我怎能不喜歡這迷人的桂花呢?

桂花小學(xué)作文 篇6

  桂 花 樹 對于種草養(yǎng)花我可是個外行,沒有多少經(jīng)驗,可以說是一竅不通!可我喜歡欣賞美麗的花和高大挺拔的樹。

  媽媽對我說過,養(yǎng)花種樹里有好多學(xué)問呢!還好,姥姥,姥爺是個愛花養(yǎng)鳥的人,他們養(yǎng)了許多花,有水竹,有石榴花,有茉莉花,有吊蘭,有太陽花,有芙蓉,還有一棵桂花樹。 就在這個晴朗的下午,我和媽媽一起來到姥姥家,一走進(jìn)房門,就聞到了沁人心脾的清香。咦,那是桂花的香味?晌抑,八月桂花香啊,現(xiàn)在可是十一月份呀!奇怪! 奇怪!真奇怪!這時,姥爺告訴我,這可能是環(huán)境和氣候影響的吧!今年桂花樹已經(jīng)開了三次了。

  桂花樹的根我看不見,它深深地埋在土壤里。我知道,植物的根系有兩大作用:一是根系可以把植物牢牢地固定在土壤中,根長的越深,植物就越不易被大風(fēng)刮倒;二是根系負(fù)擔(dān)著吸收水分和許多營養(yǎng)物質(zhì)的任務(wù),桂花樹的樹干是咖啡色的,在繁密的樹葉間,正撒著點(diǎn)點(diǎn)滴滴碎金色的小黃花,在陽光的照耀下,真迷人。∫粓F(tuán)團(tuán),一簇簇,美極了!你知道植物的葉子有什么作用嗎?對了,植物的葉子對植物很有用,有光合作用,蒸騰作用。

  另外,植物的葉子還能吸收肥料,一般葉子的表面有兩個特別的組織,一個叫氣孔,一個叫角質(zhì)層。灑在葉子上的`肥料通過氣孔進(jìn)去,在各個細(xì)胞之間運(yùn)轉(zhuǎn)。這些都是科學(xué)家在顯微鏡的幫助下,經(jīng)過長期的觀察發(fā)現(xiàn)的。神奇吧!桂花樹葉子的作用也不例外。 我愛花,我愛樹,我愛綠色的地球,我愛大自然的一切!

桂花小學(xué)作文 篇7

  今天放假,媽媽帶我和妹妹去花園玩,看見了一種桂花。

  我看見了漂亮又高雅的桂花。我們走進(jìn)花園里的'桂花林,聽園丁伯伯說桂花干了還可以泡茶,可以做桂花糕。園丁還給我們一盤桂花糕和一大杯桂花茶,可好吃了。于是我讓我媽媽給我買一株桂花苗帶回家用花盆栽著放在我家陽臺上。

  每天放學(xué)回家我都會去看下桂花苗,有沒有長大。然后澆水,想讓它快快地和我一起成長,我長大一歲它也長高以點(diǎn)點(diǎn)。

  我喜歡桂花,我會好好珍惜它,可是過以段時間,在我忙于學(xué)習(xí)的時候,它卻干枯了。大概是我沒有好好照顧它,我哇哇大哭了起來。我爸爸看見了說:“沒事,干了的桂花還可以泡茶,也可以做桂花糕!睂ρ,我怎么忘了呢,桂花哈可以泡茶。

  桂花真了不起,就是干了還能做貢獻(xiàn),我好喜歡桂花。

桂花小學(xué)作文 篇8

  這幾天,讀了《桂花》一文深有感觸,校園里到處洋溢著桂花的芳香,我家院子里也不例外。瞧,茂盛的桂花樹上多了許多金黃的裝飾,那便是桂花。

  一朵朵的桂花在綠葉中探出了腦袋,那金黃色的桂花仿佛覺得秋天只屬于她,所以她便不客氣的綻放自己的青春年華。在枝頭,一叢叢的桂花高低錯落

  地長著,為春天增添了不可缺少的絢麗色彩。昨晚下了一夜的雨,早上起來,我驚訝地發(fā)現(xiàn):枝頭的`桂花落了一地,但做上的桂花又好像沒動。在水泥地上,昨晚的積水也已干了,也只有桂花落下的那一塊是濕的,樹上的桂花好像被洗了個澡,在陽光的照耀下,散發(fā)著金色的光芒,一陣微風(fēng)吹來,樹上的桂花又落下來了幾片,就像幾滴還未著地的雨。

  這時,我又發(fā)現(xiàn),家里的車子上也落滿了桂花,車頂上,車窗上,還有車頭上,都留下桂花那美麗的杰作。

  看著這些金黃的桂花,我再也忍不住了,準(zhǔn)備親手搖一搖桂花樹,看一看飄落時的桂花,我拿來一卷大的卡紙,把它們整齊地鋪到地上,然后拿起一根竹桿,用它去搖擺桂花的枝葉,不一會兒,桂花便飄落了下來,像只只蝴蝶在翩翩起舞,又像片片羽毛在迎風(fēng)飄揚(yáng),真是美極了。

  在這金色的秋天,是桂花將它變得絢麗多彩,我愛桂花!

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