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快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-05-30 11:29:00 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】快樂(lè)的小學(xué)作文匯總8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】快樂(lè)的小學(xué)作文匯總8篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  中秋節(jié)到了,媽媽帶我去爺爺家,在路上我看到了滿樹(shù)紅彤彤的山楂掛在樹(shù)上好像一個(gè)個(gè)小燈籠,我還看見(jiàn)了黃黃的柿子像一個(gè)個(gè)金黃的鈴鐺。

  晚上到了,圓圓的月亮像一個(gè)玉盤(pán),這時(shí)奶奶擺了一桌水果和團(tuán)圓月餅,原來(lái)是在祈禱明年豐收,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲覀兡芤患覉F(tuán)圓,這是我過(guò)的'最快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  今天是我有記憶以來(lái)最期待的一天,它就是我們的“六一兒童節(jié)”,是我們戴上紅領(lǐng)巾的光榮時(shí)刻,也是我們參加大規(guī)模義賣的日子。

  早上一到教室,我們先看了一會(huì)兒書(shū),然后我們一起排著隊(duì)進(jìn)了藝體館。小輔導(dǎo)員們將鮮艷的紅領(lǐng)巾放入我們的手中,我們熟練地戴上了紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式結(jié)束,我們一起到教學(xué)樓門(mén)廳前拍了合照,我相信這是一個(gè)非常難忘的合影。

  緊接著我們又回到藝體館參加全校重大的表彰大會(huì)。我作為我們班的三星好少年,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,面對(duì)全校小朋友,接受老師和小輔導(dǎo)員的獎(jiǎng)狀,真讓我非常激動(dòng)。此外,我們還有暑假優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)、福山好爸爸好媽媽、浦東新區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員和福山優(yōu)秀集體等頒獎(jiǎng)儀式。然后,我們回到教室,老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)冰激凌,我“傻眼”了!在學(xué)校里吃冷飲,這還是頭一次呢!感覺(jué)味道實(shí)在太獨(dú)特了!

  接下來(lái)就是我們小朋友最期待的義賣活動(dòng)。每個(gè)小朋友都買(mǎi)了自己喜歡的東西,也同時(shí)獻(xiàn)上了我們的愛(ài)心,因?yàn)槲覀冎懒x賣的`錢(qián)都是捐給貧窮山區(qū)的小朋友的。

  美好的活動(dòng)也許過(guò)一段時(shí)間同學(xué)們就會(huì)淡忘,但沒(méi)有一個(gè)人會(huì)忘記我們胸前鮮紅的紅領(lǐng)巾的意義!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  我的校園會(huì)經(jīng)常開(kāi)展有趣的活動(dòng),豐富我們的課余生活,下面就讓我來(lái)為大家介紹一下吧!

  記得四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織我們游玩顧村公園。那天我早早的來(lái)到學(xué)校,興奮的等待著老師的安排。“11號(hào)車,四(3)班……”聽(tīng)到這個(gè)消息,大家“唰”的一聲排好隊(duì),按次序上了車。在車上,看著外面飛馳的景色,我不知不覺(jué)地睡著了,等我醒來(lái),顧村公園已經(jīng)到了。下了車,我們走進(jìn)了顧村公園。我們跟著導(dǎo)游,走進(jìn)了兒童樂(lè)園?匆(jiàn)了許多游樂(lè)項(xiàng)目,有海盜船;有颶風(fēng)飛椅;有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩?zhèn)痛快。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)了一個(gè)“樹(shù)洞”,走出樹(shù)洞,竟有一輛小火車。原來(lái)這叫森林小火車,可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大伙迫不及待地坐上小火車,在一路上拿著相機(jī)把美麗的顧村公園記錄在自己的相機(jī)里,我也收獲了不少照片。接著,導(dǎo)游給我們推薦了幾個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目:海盜船、太空漫步和颶風(fēng)飛椅。我選擇了颶風(fēng)飛椅。剛坐上颶風(fēng)飛椅,覺(jué)得沒(méi)什么好玩的,是自己的`選擇錯(cuò)了,可游樂(lè)項(xiàng)目啟動(dòng)了,颶風(fēng)飛轉(zhuǎn)了起來(lái),而且還在向上升高,過(guò)了一會(huì),我往下看了一眼,人都變得像螞蟻一樣小,颶風(fēng)飛椅還在不斷上升,我都能看見(jiàn)整個(gè)兒童樂(lè)園了。下了颶風(fēng)飛椅,導(dǎo)游帶我們采摘花生,導(dǎo)游給我們每人發(fā)了一個(gè)袋子,讓我們?cè)谙薅〞r(shí)間內(nèi) 摘花生,我可摘了半袋子呢!我們學(xué)校還會(huì)舉行其他的活動(dòng),藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、達(dá)人秀……

  我們學(xué)校為我們組織許多拓展活動(dòng),讓我們?cè)谠诳鞓?lè)中獲得知識(shí),真是快樂(lè)的校園生活呀!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  有一個(gè)小女孩,她叫小西,她非常喜歡讀書(shū)。

  有一天,爸爸媽媽帶她去公園里玩,爸爸拿著照相機(jī)給媽媽和小西拍照片。公園里有很多好玩的,有摩天輪,有旋轉(zhuǎn)木馬,還有飛飛小象……還有很多花草樹(shù)木。小西來(lái)到公園里,她覺(jué)得非常地開(kāi)心。這時(shí),她看見(jiàn)有賣氣球的,五顏六色的氣球非常漂亮,小西希望爸爸媽媽能給她買(mǎi)氣球,媽媽給她買(mǎi)了三個(gè)氣球,有紅色的`,有藍(lán)色的和紫色的,小西非常喜歡,于是,她拿著氣球快樂(lè)地奔跑著。

  這時(shí),小西聽(tīng)到了一點(diǎn)音樂(lè),原來(lái)是音樂(lè)樂(lè)園,那里面的音樂(lè)都非常好聽(tīng),她覺(jué)得今天應(yīng)該是公園里快樂(lè)的一天。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  我的元旦怎么過(guò)?這一天我出去了。

  我和爸爸媽媽去了一家飯店里,原來(lái)有人結(jié)婚了,爸爸坐在男人的桌子上。我和媽媽坐在女人和小孩的桌子上。我發(fā)現(xiàn)還有一張女人和小孩的桌子,還有,我有兩個(gè)好朋友也分別在這張和那張桌子上。

  我和爸爸媽媽一起飽餐了一頓,服務(wù)員一會(huì)兒端來(lái)魚(yú),一會(huì)兒端來(lái)蝦,一會(huì)兒端來(lái)饃,一會(huì)兒端來(lái)蒜。

  吃完飯,我和我的小朋友在追逐打鬧著玩。

  玩夠了,打夠了。我和爸爸媽媽跑到商店修扣子的時(shí)候,我在那轉(zhuǎn),想找到一件漂亮的絨毛衣服。

  然后又開(kāi)車去卜蜂蓮花易(改過(guò)名的.“易初蓮花”)我們一會(huì)兒買(mǎi)紅得像大火的火龍果,一會(huì)兒有買(mǎi)圓得像皮球的橘子,一會(huì)又買(mǎi)綠得像樹(shù)葉的黃瓜,一會(huì)兒又買(mǎi)黃的像月亮的柚子,一會(huì)兒又買(mǎi)香得像雞腿的牛肉……

  我們選完?yáng)|西,結(jié)完賬,回到家,又該到打日記的時(shí)候了。

  今天我真開(kāi)心。∥业說(shuō)要帶我去看電影呢!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè)......”是啊,的確如此。

  在一次,競(jìng)選“東方之星好少年”——500元獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我因?yàn)樵谄綍r(shí)各科競(jìng)賽加起來(lái)的分?jǐn)?shù)較高,榮幸地被學(xué)校評(píng)為了“東方之星好少年”,獲得了500元獎(jiǎng)學(xué)金。

  當(dāng)頒獎(jiǎng)老師叫到我的名字時(shí),我昂首闊步地走上頒獎(jiǎng)臺(tái),向老師恭恭敬敬地行了個(gè)隊(duì)禮,小心翼翼地從老師手中接過(guò)黃紅相間的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金,心中無(wú)比的興奮,根本不能夠用語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)。

  同學(xué)們見(jiàn)了,紛紛投來(lái)羨慕的目光,為我祝賀:“恭喜你,評(píng)為了“東方之星好少年”,恭喜你!蔽衣(tīng)了并沒(méi)有驕傲,而是覺(jué)得我自己之所以能獲得“東方之星好少年”都是因?yàn)槔蠋,同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心,鼓勵(lì),呵護(hù),我因當(dāng)與同學(xué)們一起分享我的快樂(lè)。

  “可是,我準(zhǔn)備用這筆錢(qián)買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的電子琴啊!那該怎么辦呢?”我猶豫不決,可當(dāng)我看到為我得獎(jiǎng)而興奮的臉蛋,最后我還是決定用自己的快樂(lè)與同學(xué)們一起分享。 我說(shuō)做就做,迅速拿出500元獎(jiǎng)學(xué)金,飛一般地跑向附近的文具店,為班上的每一位同學(xué)都買(mǎi)來(lái)了一份精致的禮品——一本日記本,一根水筆。就氣喘吁吁的跑回教室,當(dāng)我跑回教室時(shí),已是大汗淋漓,我顧不上這些,快速地將這些禮品發(fā)送給了班上的每一位同學(xué),還鼓勵(lì)他們:“讓我們一起為學(xué)習(xí)加油,相信我們自己能行哦!”同學(xué)們接過(guò)我送給他們的禮品,不時(shí)地對(duì)我感謝道:“謝謝!”此時(shí)此刻,我笑了,從內(nèi)心深處發(fā)出了燦爛的,甜蜜的微笑,聽(tīng)了同學(xué)們對(duì)我的感謝,我的`內(nèi)心更是甜滋滋的,好似吃了蜜一樣甜,與同學(xué)們一起在寬敞的教室中歡呼,跳躍起來(lái)! 是呀!分享快樂(lè),每一個(gè)人都可以做到,有時(shí)你只要有一顆糖,分半顆給朋友時(shí),你便會(huì)得到雙倍的甜蜜和快樂(lè),分享快樂(lè)就如同,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤的空氣,在現(xiàn)實(shí)生活中必不可少,只要你學(xué)回分享,就能得到更多的快樂(lè)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  一天,放學(xué)的時(shí)候,烏云密布,不一會(huì)兒,下起了雨。雨越下越大,往遠(yuǎn)處看去,好像一塊兒灰幕遮住了視線,灰蒙蒙一片,樹(shù)啊,房子啊,什么也看不見(jiàn)。

  小紅走出教室,站在走廊上,抬起頭,望了望越下越大的雨,她從書(shū)包里拿出一張紙放在頭上,踮起腳向雨中奔去。雨打在身上,涼涼的,一陣風(fēng)吹來(lái),凍的小紅瑟瑟發(fā)抖。“小紅,小紅……”小紅,回頭一看,看見(jiàn)了小明,她的同學(xué)小明三步并作兩步跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我把你送回家吧!”說(shuō)完小明把小紅送回家了。

  送完小紅,天已經(jīng)黑了。小明肚子很餓,但是他的心里是美滋滋的`,因?yàn)榻裉焖昧,給予是快樂(lè)的。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

  “叮咚——叮咚——”是誰(shuí)在唱著清脆悅耳的歌謠呢?哈哈!當(dāng)然是我啦!我是一條清澈的小溪,正在向遠(yuǎn)方快樂(lè)地流淌。

  我的身體里還住著許多朋友呢!有小魚(yú)兒、小蝦、小蟹。哦!還有海草和鵝卵石!每天早晨,我都會(huì)用歌聲喚醒它們;夜里,它們又會(huì)在我的歌聲中安然入睡。它們?cè)谖业膽驯Ю锟鞓?lè)地生活著。

  我唱著歡快的歌謠,緩緩流向遠(yuǎn)方。途中,我遇到了我的.小伙伴。它們問(wèn)道:“嘿!你要去哪里?”我回答說(shuō):“我要去小河里!”它們說(shuō):“我們也是!一起吧!”“好!”我們一邊唱著歌,一邊流向遠(yuǎn)方。

  我們到了小河后,繼續(xù)唱著歌,流向遠(yuǎn)方。路上,我們遇到了小草。小草搖晃著身子,向我們打招呼:“小河小河!你們要到哪里去?”我們齊聲回答:“我們要去大江里!”我們向小草告別,繼續(xù)流向遠(yuǎn)方。

  越來(lái)越多的小河加入,我們匯成了大江,歌謠唱得更歡快了!我們從一架橫跨江面的大橋下流過(guò),站在橋上的人們驚喜地說(shuō):“快看!這條大江真是氣勢(shì)磅礴。 蔽覀兾⑿χ暗溃骸拔覀円ゴ蠛@!”“嘩啦——嘩啦——”我們的歌謠唱得越來(lái)越歡快啦!

  我們終于來(lái)到大海啦!大海里有好多我們的同伴!我開(kāi)心極了!我和同伴們一起舉辦了一場(chǎng)演奏會(huì),那聲音真是雄渾!你聽(tīng)到了嗎?

  來(lái)到了大海,我依然很喜歡唱歌呢!你聽(tīng)——“嘩——嘩——嘩——”

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